SILVANA BENVINDO DE SOUZA
Graduanda em Letras - Inglês e Respectivas Literaturas pela Universidade Federal do Tocantins e graduação em Tecnologia da Informação pelo Centro Universitário Internacional (2022). Atualmente é professora de Língua Inglesa pelo programa bilingue (Cambridge) - Colégio Marista Palmas.
Informações coletadas do Lattes em 06/08/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em andamento em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas
2018 - Atual
Universidade Federal do Tocantins
Título: Quality of Teaching: The Relationship Between Lesson Planning and Student Learning
Orientador: Dra Neila Nunes de Souza
Formação complementar
2020 -
Measuring and Maximizing Impact of COVID-19 Contact Tracing. , Johns Hopkins University, JHU, Estados Unidos.
2020 -
Introdução à Ciência da Computação com Phyton 1. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2024 - 2024
Teaching Mixed-Ability Classes. (Carga horária: 2h). , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.
2024 - 2024
Microsoft Advanced Educator 2024. (Carga horária: 3h). , Microsoft Learn, MICROSOFT, Estados Unidos.
2024 - 2024
Teaching with Own it!. (Carga horária: 2h). , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.
2024 - 2024
Develop critical thinking skills with the 21CLD knowledge construction dime. (Carga horária: 2h). , Microsoft Corporation, MC*, Estados Unidos.
2024 - 2024
AI for educators. (Carga horária: 4h). , Microsoft Corporation, MC*, Estados Unidos.
2023 - 2023
Curso de Justiça Restaurativa e Cultura de Paz. (Carga horária: 30h). , Secretaria da Educação Sobral - Ceará, SES - CE, Brasil.
2021 - 2021
Hybrid Learning in the Intermediate Classroom. (Carga horária: 1h). , Microsoft Corporation, MC*, Estados Unidos.
2021 - 2021
Hybrid Learning in the Primary Classroom. (Carga horária: 1h). , Microsoft Corporation, MC*, Estados Unidos.
2021 - 2021
Hybrid Learning for the Adolescent Learner. (Carga horária: 1h). , Microsoft Corporation, MC*, Estados Unidos.
2020 - 2020
Extensão universitária em Lesson Planning and Classroom Management. (Carga horária: 25h). , Cambridge Institute of International Education, CAMBRIDGE, Inglaterra.
2020 - 2020
Extensão universitária em Competências Profissionais,Emocionais e Tecnológicas para Tempos de Mudança. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em SOLINENGLISH AND OTHER LANGUAGES. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em 1º Maratona de Saúde - Saúde Global e Mundial Pós Pandemia. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Matemática. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2020 - 2020
Computational Thinking and its importance in education. (Carga horária: 1h). , Microsoft Corporation, MC*, Estados Unidos.
2020 - 2020
Inclusive Classroom Foundation. (Carga horária: 5h). , Microsoft Corporation, MC*, Estados Unidos.
2020 - 2020
The Great Reset? Or Where do we go from here?. (Carga horária: 60h). , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.
2020 - 2020
Top resources for teaching, learning and assesment.. (Carga horária: 20h). , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.
2020 - 2020
Engage and Amplify with Flipgrid. (Carga horária: 1h). , Microsoft Corporation, MC*, Estados Unidos.
2020 - 2020
Learners Leveraging Squigl to Improve Student Engagement and Learning. (Carga horária: 2h). , Microsoft Corporation, MC*, Estados Unidos.
2020 - 2020
PDLN connect, communicate and collaborate. (Carga horária: 1h). , Microsoft Corporation, MC*, Estados Unidos.
2020 - 2020
Reimagine the Writing Process with Microsoft in Education. (Carga horária: 1h). , Microsoft Corporation, MC*, Estados Unidos.
2020 - 2020
Formação de Facilitadores de Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2020 - 2020
21st Century Learning Design (21CLD). (Carga horária: 24h). , Microsoft Corporation, MC*, Estados Unidos.
2020 - 2020
Introduction to Green and Sustainable Chemistry. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2020 - 2020
Direito de Acesso à Informação e Proteção de Dados Pessoais. (Carga horária: 10h). , Fundação Oswaldo Cruz, Fiocruz, Brasil.
2020 - 2020
Mundo Conectado - Manual de Sobrevivência. (Carga horária: 10h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2020 - 2020
Formação para Articuladores do Programa de Inovação Educação Conectada. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2020 - 2020
Temos que dar aulas remotas... E agora?. (Carga horária: 10h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2020 - 2020
Metodologia da Pesquisa Cientifica. (Carga horária: 30h). , Fundação Oswaldo Cruz, Fiocruz, Brasil.
2020 - 2020
Assistive Technologies. (Carga horária: 3h). , Microsoft Corporation, MC*, Estados Unidos.
2020 - 2020
Creativity in the classroom. (Carga horária: 6h). , Microsoft Corporation, MC*, Estados Unidos.
2020 - 2020
Docência em EAD: Planejamento Pedagógico de Disciplinas. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2020 - 2020
Mentalidade Ética. (Carga horária: 2h). , Associação Brasileira das Entidades dos Mercados Financeiro e de Capitais, ANBIMA, Brasil.
2020 - 2020
Matemática Financeira. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2020 - 2020
Acesso Aberto. (Carga horária: 10h). , Fundação Oswaldo Cruz, Fiocruz, Brasil.
2020 - 2020
O que é Ciência Aberta?. (Carga horária: 10h). , Fundação Oswaldo Cruz, Fiocruz, Brasil.
2020 - 2020
Professional Development in Times of Lockdown: Practices and Possibilities. (Carga horária: 60h). , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.
2020 - 2020
Let's Get Digital: Embracing technology in a time of education change. (Carga horária: 60h). , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.
2020 - 2020
Gestão de Equipes Remotas. (Carga horária: 4h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.
2020 - 2020
Introdução ao Controle de Sistemas. , Instituto Tecnológico de Aeronáutica, ITA, Brasil.
2020 - 2020
Introduction to Green and Sustainable Chemistry. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2020 - 2020
Developing workforce ready skills in Office Online. (Carga horária: 1h). , Microsoft Corporation, MC*, Estados Unidos.
2020 - 2020
Getting started with Office 365 and Windows for leadership. (Carga horária: 5h). , Microsoft Corporation, MC*, Estados Unidos.
2020 - 2020
The Student Teacher Education Program. (Carga horária: 12h). , Microsoft Corporation, MC*, Estados Unidos.
2020 - 2020
Minecraft: Education Edition Teacher Academy. (Carga horária: 11h). , Microsoft Corporation, MC*, Estados Unidos.
2020 - 2020
Minecraftand Redstone. (Carga horária: 1h). , Microsoft Corporation, MC*, Estados Unidos.
2020 - 2020
Tomada de Decisões Guiadas Por Dados. (Carga horária: 4h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.
2020 - 2020
Fundamentos e Metodologias da Educação Corporativa. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2020 - 2020
Scratch: Introdução à Programação para Educadores. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2020 - 2020
Dados Abertos. (Carga horária: 10h). , Fundação Oswaldo Cruz, Fiocruz, Brasil.
2020 - 2020
Beyond the Basics with Flipgrid. (Carga horária: 1h). , Microsoft Corporation, MC*, Estados Unidos.
2020 - 2020
COVID-19 Contact Tracing. , Johns Hopkins University, JHU, Estados Unidos.
2020 - 2020
Cultura Digital na Educação. (Carga horária: 4h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.
2020 - 2020
Webconferência com BigBlueButtonno Moodle. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Tocantins, UFT, Brasil.
2020 - 2020
Metodologias Ativas e Educação Híbrida. (Carga horária: 4h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.
2020 - 2020
English for Science, Technology, Engineering and Mathematics. , California University of Pennsylvania, Cal U, Estados Unidos.
2020 - 2020
Unveiling the power of collaboration for effective professional developme. (Carga horária: 60h). , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.
2020 - 2020
Professional Development in Times of Lockdown: Practices and Possibilities. (Carga horária: 60h). , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.
2020 - 2020
Professional Development in Times of Lockdown: Practices and Possibilities. (Carga horária: 60h). , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.
2020 - 2020
My 7 favourite language teaching methods. (Carga horária: 60h). , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.
2020 - 2020
Practical ways to bring life skills and the BNCC into the Young Learner. (Carga horária: 60h). , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.
2020 - 2020
Teaching English Online:Principles,Personal and Reflections and Proposition. (Carga horária: 60h). , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.
2020 - 2020
Educação e pandemia em países periféricos: encruzilhadas e potências. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2020 - 2020
Microsoft Azure - Introdução à Inteligência Artificial. (Carga horária: 40h). , SENAI - Departamento Regional de Tocantins, SENAI/DR/TO, Brasil.
2020 - 2020
Digital storytelling with Microsoft Sway. (Carga horária: 1h). , Microsoft Corporation, MC*, Estados Unidos.
2020 - 2020
Office 365 Teacher Academy. (Carga horária: 11h). , Microsoft Corporation, MC*, Estados Unidos.
2020 - 2020
Skills for the Future, Voice, and Collaboration. (Carga horária: 5h). , Microsoft Corporation, MC*, Estados Unidos.
2020 - 2020
Student-centered learning. (Carga horária: 6h). , Microsoft Corporation, MC*, Estados Unidos.
2020 - 2020
Certified Microsoft Innovative Educador Program. , Microsoft Corporation, MC*, Estados Unidos.
2020 - 2020
Recursos Educacionais Abertos: Repensando a Produção de Conteúdos. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2020 - 2020
Introdução a Divulgação Cientifica. (Carga horária: 30h). , Fundação Oswaldo Cruz, Fiocruz, Brasil.
2020 - 2020
Cambridge English exams - Supporting Teachers and Learners after the COVID-. (Carga horária: 60h). , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.
2020 - 2020
Desenho Instrucional. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2020 - 2020
Microsoft in Education. (Carga horária: 5h). , Microsoft Corporation, MC*, Estados Unidos.
2020 - 2020
MIE Trainer Academy. (Carga horária: 10h). , Microsoft Corporation, MC*, Estados Unidos.
2020 - 2020
OneNote Teacher Academy. (Carga horária: 3h). , Microsoft Corporation, MC*, Estados Unidos.
2020 - 2020
Propriedade Intelectual Aplicada à Ciência Aberta. (Carga horária: 10h). , Fundação Oswaldo Cruz, Fiocruz, Brasil.
2020 - 2020
Panorama Histórico da Ciência Aberta. (Carga horária: 10h). , Fundação Oswaldo Cruz, Fiocruz, Brasil.
2020 - 2020
Atualiza COVID-19: Medidas de Biossegurança para Profissionais da Saúde. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2020 - 2020
A BNCC nos Anos Finais do Ensino Fundamental: Língua Inglesa. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2020 - 2020
Empower every student with an inclusive classroom. (Carga horária: 1h). , Microsoft Corporation, MC*, Estados Unidos.
2020 - 2020
Crafting a collaborative learning environment with Class Teams. (Carga horária: 1h). , Microsoft Corporation, MC*, Estados Unidos.
2020 - 2020
Inteligência Artificial e Ferramentas Avançadas de Ciência de Dados. (Carga horária: 4h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.
2020 - 2020
Capacitação para o uso do Moodle e Recursos Interativos. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Tocantins, UFT, Brasil.
2020 - 2020
Challenges and Tips behind a Social Project. (Carga horária: 20h). , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.
2020 - 2020
Language Learning Anxieties and Virtual Classrooms. (Carga horária: 60h). , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.
2020 - 2020
The teachers? journey through the pandemic. (Carga horária: 20h). , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.
2020 - 2020
Project-Based Learning with a Critical Twist. (Carga horária: 60h). , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.
2020 - 2020
Supporting every teacher: Top resources. (Carga horária: 20h). , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.
2020 - 2020
Diálogos entre Biologia e Educação no cenário pandêmicos. (Carga horária: 16h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
2020 - 2020
Noções Básicas para Coordenar Cursos On-line. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2020 - 2020
Leitura e Produção de Storytelling. (Carga horária: 6h). , Centro Universitário UNINTA, UNINTA, Brasil.
2020 - 2020
Formação de Conteudistas para Cursos Virtuais - Módulo 1. (Carga horária: 5h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2019 - 2019
Gramática e Pontuação - Língua Inglesa. , University of California System, UC System, Estados Unidos.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Guarani
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Participação em eventos
Congresso Internacional de Humanidades Digitais, Cultura e Ensino & III Simpósio Nacional de Mídias, Tecnologias e História. 2024. (Congresso).
Crescimento da Inteligência Artificial e os Impactos na Propriedade Intelectual. 2024. (Outra).
BRITISH COUNCIL, ELT WEEK BRAZIL. 2023. (Congresso).
Cambridge Day. 2023. (Congresso).
Escolhendo os Modelos Híbridos - Dos Sustentados aos Disruptivos. 2021. (Seminário).
Tecnologias Digitais na Educação. Avaliação da Aprendizagem na Educação Especial e na Educação de Jovens e Adultos. 2021. (Congresso).
3 Webinar Fórum Inovação Pedagógica (FIP - GTs). 2020. (Seminário).
Acolhe UFG: Início do Ensino Remoto Emergencial. 2020. (Seminário).
Aulas Invertidas no Ensino Superior: Exemplos e Estudos de Caso no Ensino de Tecnologia da Informação? e ?Formação Mão na Massa: Um Caminho Promissor para a Escola Digital e Inteligente. 2020. (Seminário).
Ensino Remoto Emergencial e acessibilidade: diálogos com o SINAce. 2020. (Seminário).
Ensino Remoto Emergencial na UFG: considerações pedagógicas. 2020. (Seminário).
Expectativas para a Avaliação da Aprendizagem: desmistificando a prova? e ?O Professor da Era da Curadoria: a Contribuição da Taxonomia das Tecnologias Digitais para a Educação 4.0. 2020. (Seminário).
Ferramentas e Metodologias para o Ensino de Matemática. 2020. (Oficina).
I Ciclo Online de Estudos e Debates sobre Educação Básica e Superior da Rede Rides".I Ciclo Online de Estudos e Debates sobre Educação Básica e Superior da Rede Rides. 2020. (Seminário).
I Congresso Digital de Cannabis Medicinal. I Congresso Digital de Cannabis Medicinal - Cnabis. 2020. (Congresso).
I Jornada de Ensino: Docência e Prática Profissional. 2020. (Seminário).
I Jornada de Práticas Integrativas e Complementares - FEN/UFG. 2020. (Seminário).
Inclusão e Vulnerabilidade no Ensino Remoto Emergencial:diálogos. 2020. (Seminário).
IX Jornada de Estudos Irlandeses: Celebrando Bloomsday Online. IX Jornada de Estudos Irlandeses: Celebrando Bloomsday Online. 2020. (Congresso).
O ensino híbrido é o futuro da educação. Você está preparado?? e ?Reflexões metodológicas em tempos de pandemia: O que temos e o que precisamos. 2020. (Congresso).
Pandemia e Ensino Remoto Emergencial: cuidados com a saúde emocional. 2020. (Seminário).
Prática Pedagógica com o uso do Kahoot. 2020. (Oficina).
TDIC da UFG e o Ensino Remoto Emergencial.. 2020. (Seminário).
UFG - Bioeconomia e inovação. 2020. (Seminário).
UFG - Educação e pandemia em países periféricos: encruzilhadas e potências. 2020. (Seminário).
USP - Tradução e Adaptação de HQ no Brasil. 2020. (Seminário).
VI Seminário do CIAMB UFG - Abordagem de serviços ecossistêmicos para compreensão da relação entre capital natural e desenvolvimento econômico pós COVID-19.. 2020. (Seminário).
VI Seminário do CIAMB UFG - Gerenciamento de Resíduos associado ao Enfrentamento da COVID-19.. 2020. (Seminário).
VI Seminário do CIAMB UFG -Repensando os impactos do desmatamento: expansão urbana e doenças infecciosas. 2020. (Seminário).
VI Seminário do CIAMB UFG - Ser docente e discente nas perceptivas futuras. 2020. (Oficina).
VI Seminário do CIAMB UFG - Um olhar da sustentabilidade em meio à pandemia.. 2020. (Seminário).
X Seminário de Ensino de Graduação da UFSCar - SEGrad. 2020. (Seminário).
Histórico profissional
Experiência profissional
2019 - Atual
Colegio Marista PalmasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa ( Bilingue), Carga horária: 40
Outras informações:
Ensino de Língua Inglesa dentro do programa bilíngue (Cambridge).
2015 - 2019
Fisk - Inglês e EspanholVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutora de Língua Inglesa, Carga horária: 30
2017 - 2020
Colégio Prisma PalmasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa
Outras informações:
Ensino de Língua Inglesa para Fundamental I e II.
2020 - 2021
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do TocantinsVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutora de Idiomas, Carga horária: 10
Outras informações:
Suporte, auxilio e ensino da Língua Inglesa aos alunos do curso de Inglês aplicado a serviços turísticos ( Condutores Ambientais).
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