Lara Danielle Barbosa Oliveira Silva

Licenciada em História pelo Centro Universitário Jorge Amado - UNIJORGE ( 2021), especialista em Coordenação Pedagógica e Gestão Escolar pelo Centro Universitário Cidade Verde - UNICV ( 2022), pós-graduanda em Ciências Políticas: Poder e Establishment e Transtorno de Espectro Autista: Inclusão social e escolar no Centro Universitário Internacional - UNINTER ( 2024).Fui membro do Programa de Iniciação Cientifica ( PIC) do Centro Universitário Jorge Amado, na linha da pesquisa " Relações de Poder na Bahia Republicana" com o projeto " Representações de governos autoritários em mangás", e atualmente tenho interesse nas seguintes áreas de estudo: Ditadura Militar na América Latina, autoritarismo, religiosidade e política, movimentos fascistas contemporâneos e a ascensão do bolsonarismo no Brasil. Tenho ampla experiência na docência de turmas de ensino fundamental anos finais ( 6 ao 9 ano) e ensino médio.

Informações coletadas do Lattes em 06/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Transtorno de Espectro Autista: Inclusão Escolar e Social

2024 - Atual

Centro Universitário Internacional

Especialização em andamento em Ciências Políticas: Poder e Establishment

2024 - Atual

Centro Universitário Internacional

Especialização em Coordenação Pedagógica

2021 - 2022

CENTRO UNIVERSITÁRIO CIDADE VERDE
Título: Não houve trabalho de conclusão de curso.

Graduação em História

2017 - 2021

Centro Universitário Jorge Amado
Título: " Somente a vontade de lutar pode mudar o agora " Representações de governos autoritários em mangás e seu uso em sala de aula
Orientador: Jacira Cristina Primo

Formação complementar

2019 - 2019

A história das histórias em quadrinhos. (Carga horária: 20h). , Instituto Geográfico e Histórico da Bahia, IGHB, Brasil.

2017 - 2017

Libras básico. (Carga horária: 50h). , Associação Brasileira de Educação Online, ABELINE, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Participação em eventos

Congresso Virtual UFBA 2020 - ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO. 2020. (Congresso).

II Semana de História do Centro Universitário Jorge Amado. 2020. (Congresso).

X Encontro Estadual de História - ANPUH BA.REPRESENTAÇÕES DE GOVERNOS AUTORITÁRIOS NO MANGÁ ONE PIECE E SEU USO EM SALA DE AULA. 2020. (Encontro).

XIX Semana de História da UFG.MANGÁS: UMA ESTRATÉGIA PEGAGÓGICA PARA UM ENSINO DE HISTÓRIA EMANCIPADOR:. 2020. (Encontro).

XVIII Semana de história da UEMS e IV Seminário do profhistoria da UEMS - Negacionismo e revisionismo na história.Mangás e história: Representações de revisionismo histórico em Attack on Titan e seu uso em sala de aula. 2020. (Seminário).

14ª edição do Interculte ? Encontro Interdisciplinar de Cultura, Tecnologias e Educação.Representações históricas e filosóficas em Mangás. 2019. (Encontro).

I semana de história da Unijorge.MANGÁS: UMA ESTRATÉGIA PEGAGÓGICA PARA UM ENSINO DE HISTÓRIA EMANCIPADOR:. 2019. (Encontro).

13ª edição do Interculte ? Encontro Interdisciplinar de Cultura, Tecnologias e Educação. 2018. (Encontro).

VIII Semana de história da UFBA. 2018. (Encontro).

Produções bibliográficas

SILVA, L. D. B. O. ; REHEM, D. C. . Mangás: Uma proposta pedagógica para um ensino de história emancipador. In: XIX Semana de História da UFG, 2021, Samambaia. XIX SEMANA DE HISTÓRIA - UFG HISTÓRIA EM TEMPOS DE CRISE: ANTICIENTIFICISMOS, NEGACIONISMOS, REVISIONISMOS. Samambaia: Universidade Federal de Goias, 2021. v. 1. p. 886-896.
SILVA, L. D. B. O. ; PRIMO, J. C. S. . REPRESENTAÇÕES DE GOVERNOS AUTORITÁRIOS NO MANGÁ ONE PIECE E SEU USO EM SALA DE AULA. In: X Encontro de História Estadual - Anpuh/BA: Combates pela história, 2020, Vitória da Conquista. X Encontro Estadual de História - Anpuh/BA:Combates pela históira. Vitoria da Conquista: Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, 2020. v. 1. p. 1-13.
SILVA, L. D. B. O. . Luta de Classes e desigualdade social no mangá e anime Black Clover e seu uso em sala de aula. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, L. D. B. O. . Políticas públicas na pandemia do COVID 19. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, L. D. B. O. . A quem interessa a independência do Brasil?. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, L. D. B. O. . Mangás e história: Representações de revisionismo histórico em Attack on Titan e seu uso em sala de aula. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, L. D. B. O. . Representações de Governos Autoritários no mangá One Piece e seu uso em sala de aula. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, L. D. B. O. . Representações de governos autoritários em mangás e seu uso em sala. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, L. D. B. O. . Mangás: Uma proposta pedagógica para um ensino de história emancipador. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, L. D. B. O. . Representações de Governos Autoritários em Mangás e seu uso em sala de aula. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, L. D. B. O. . Representações históricas e filosóficas em Mangás. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

2020 - 2020

Representações de Governos Autoritários em Mangás e seu uso em sala de aula, Descrição: Pesquisa voltada para a analise do uso pedagógico dos mangás nas aulas de história da educação básica, e o estudo dos discursos e representações de autoritarismo nos mangás Shingeki no Kyojin e One Piece sobre a luz da historigrafia do tema.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lara Danielle Barbosa Oliveira Silva - Integrante / Jacira Cristina Santos Primo - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - 2022

Colégio 1.2.3, 1.2.3

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 25

2019 - 2022

Colégio 1.2.3, 1.2.3

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de História, Carga horária: 15

2019 - 2019

Colégio Estadual Dona Mora Guimarães

Vínculo: Estágio supervisionado., Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 3

2018 - 2019

Edgard Borba

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Professora de história, Carga horária: 16

2020 - 2020

Centro Universitário Jorge Amado

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 16

Outras informações:
Atividades de pesquisa realizadas na linha " Representações históricas na Arte e na Cultura de Massas" do programa de iniciação científica ( PIC) da Unijorge, sobre a orientação do Prof. Mestre David Costa Rehem, com o projeto " Representações de governos autoritários em mangás e seu uso em sala de aula".

2020 - 2020

Centro Universitário Jorge Amado

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 16

Outras informações:
Pesquisa feita com o projeto " Representações de governos autoritários em mangás e seu uso em sala" no Programa de Iniciação Cientifica ( PIC), na linha de pesquisa "Relações de Poder na Bahia Republicana", sobe a coordenação da Professora Dra. Jacira Primo.

2022 - 2022

Centro Educacional Josete Andrade

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora pedagógica, Carga horária: 20

2023 - Atual

Centro Educacional Maria Consuelo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de história, Carga horária: 12

2023 - Atual

Centro Educacional Pirâmide

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de história., Carga horária: 6

2023 - Atual

Centro Educacional Crê&Ser

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Geografia, Carga horária: 12