Bruna Clara Santos de Almeida

Possui licenciatura em Letras Português e Inglês pela Universidade Federal de São Paulo (2019). Pretende iniciar o Mestrado na Universidade Federal de São Paulo em 2021 no Programa de Pós-Graduação em Letras na área de Estudos Linguísticos - Linha de Pesquisa: Linguagem e cognição, em que se desenvolvem pesquisas filiadas a distintas áreas da Linguística, como Linguística Gerativa, Linguística Cognitiva e Linguística de Corpus. Os principais interesses são: Morfologia Distribuída, Teoria Gerativa, Sintaxe das línguas naturais e Teorias e Métodos de ensino-aprendizagem.

Informações coletadas do Lattes em 14/06/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Abi - Letras - Português - Ingles

2015 - 2019

Universidade Federal de São Paulo
Título: O Comportamento dos Pronomes Possessivos seu(s)/sua(s)/dele(s)/dela(s) na Recuperação de seus Antecedentes
Orientador: Rafael Dias Minussi

Ensino Médio (2º grau)

2005 - 2007

Escola Estadual Silvio Xavier Antunes

Formação complementar

2019 - 2019

Linguagens e Códigos e suas Tecnologias Aplicados à Educação Linguística. (Carga horária: 4h). , Unieducar Inteligência Educacional, UNIEDUCAR, Brasil.

2017 - 2017

Teatro. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2016 - 2017

Inglês. (Carga horária: 60h). , Idioma Sem Fronteiras, ISF, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Participação em eventos

II Encontro Nacional sobre Ensino de Língua Portuguesa.O Papel Dos Pronomes Possessivos Seu(s)/Sua(s)/Dele(s)/Dela(s) Na Recuperação De Seus Antecedentes. 2019. (Encontro).

II Encontro Nacional sobre Ensino de Língua Portuguesa: A morfologia como pretexto para os estudos gramaticais. 2019. (Encontro).

II Encontro Nacional sobre Ensino de Língua Portuguesa: Psicolinguística e Metacognição na escola. 2019. (Encontro).

II Encontro Nacional sobre Ensino de Língua Portuguesa: Texto e Ensino de Língua Portuguesa: algumas notas e questões. 2019. (Encontro).

Mesa Redonda Escola Pública Contemporânea: Trabalho Docente em Tempos de Incertezas,. 2019. (Outra).

Retórica e manuscritura na América Portuguesa: Humanidades em Diálogo. 2019. (Outra).

Seminário Variante Linguística na Escola. 2019. (Seminário).

Antonio Candido: Verificação Crítica da Tradição. 2018. (Outra).

Baú das Coisas. 2018. (Outra).

Da didática à pedagogia: reproduzindo ou construindo conhecimento?. 2018. (Outra).

EntreTantos: Atualização, formação e pesquisa em estudos da linguagem: A reconfiguração da Tira: do papel à internet. 2018. (Outra).

EntreTantos: Atualização, formação e pesquisa em estudos da linguagem: O molde como unidade da gramática cognitiva: o caso das preposições complexas. 2018. (Outra).

I Panorama dos Estudos Poéticos e Retóricos no Brasil. 2018. (Outra).

Libras, Legislação e Poesia: Língua em movimento. 2018. (Outra).

O encontro inspira a história: contação de histórias com Debora Kiuti. 2018. (Outra).

O Estilo Esmerado e a Poética da Antiguidade Tardia.. 2017. (Outra).

V Semana de Letras: Inclusão: Surdez e deficiência intelectual. 2017. (Outra).

V Semana de Letras: Intermezzo musical: a música popular. 2017. (Outra).

V Semana de Letras: Linguística textual: contribuições para o estudo do texto. 2017. (Outra).

V Semana de Letras: Literatura erótica, sexualidade e empoderamento feminino. 2017. (Outra).

V Semana de Letras: Relações étnico-raciais na sala de aula. 2017. (Outra).

V Semana de Letras: Surdez, Ensino de libras e educação bilingue. 2017. (Outra).

Produções bibliográficas

ALMEIDA, B. C. S. . O Papel Dos Pronomes Possessivos Seu(s)/Sua(s)/Dele(s)/Dela(s) Na Recuperação De Seus Antecedentes. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ALMEIDA, B. C. S. . News Genre Applied as a Teaching Method 2018 (Projeto de Pesquisa).
ALMEIDA, B. C. S. ; GUILHERME, M. F. . Urban Languages in African Contexts: Toward a Multimodal Approach to Urban Languages 2018 (Resumo).
ALMEIDA, B. C. S. . Review of Literature: Broadening the Concept of Genre 2018 (Resenha).
ALMEIDA, B. C. S. . Response Essay: A Literacy Perspective 2018 (Ensaio).

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - 2020

Express Comunicações

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 30