Marina Menezes de Matos

Graduanda em Educação Física (licenciatura) e Pós-graduanda em Psicopedagogia Institucional pela Faculdade Batista - Grupo Ipemig. Graduada em Pedagogia pela Faculdade de Educação da Universidade do Estado de Minas Gerais, FaE-UEMG. Pós-graduada em Educação Especial e Inclusiva com Ênfase em Neurociência e Aprendizagem pela Faculdade Batista de Minas Gerais - Grupo Ipemig. Possui curso técnico de aprendizagem profissionalizante, disponibilizado pela Instituição Senac (Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial). Atuou como voluntária no Projeto Assistencial Novo Céu (2017) exercendo atividades de apoio à crianças, adolescentes e idosos com necessidades especiais, acompanhamento do horário de alimentação e lazer. Obteve experiências de estágio não obrigatório, nas seguintes escolas: Escola Municipal Maria Silva Lucas, durante o ano de 2018 à 2019 como: Estagiária de inclusão, onde desempenhava atividades de observação diária ao estudante e suporte ao professor. Atuou como estagiária da Educação Infantil, no Colégio Nossa Senhora das Dores (2020/01), onde desempenhou e auxiliou nas atividades de acompanhamento em sala de aula e elaboração dos planos de aula. Atua como Monitora de alunos na Escola Lúcia Casasanta (2022), e atualmente atua como Professora de Apoio na Escola Estadual Professor Morais.

Informações coletadas do Lattes em 14/06/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Psicopedagogia Institucional

2023 - Atual

Faculdade Batista - Grupo Ipemig

Especialização em Educação Especial e Inclusiva com Ênfase em Neurociência e Aprendizagem

2022 - 2022

Faculdade Batista - Grupo Ipemig
Título: Dispensa de monografia

Graduação em andamento em Educação Física

2022 - Atual

Faculdade Batista - Grupo Ipemig

Graduação em Pedagogia

2017 - 2021

Universidade do Estado de Minas Gerais
Título: A CULTURA CORPORAL E O BRINCAR NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DE LINGUAGENS NA INFÂNCIA
Orientador: (a) Liliana Borges
Bolsista do(a): Universidade do Estado de Minas Gerais, UEMG, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2011 - 2013

Escola Estadual José da Silva Couto

Formação complementar

2021 - 2021

DIVERSIDADE NO CONTEXTO ESCOLAR. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2019 - 2019

Conhecendo Pessoas com Deficiência Intelectual e Múltipla. (Carga horária: 20h). , Universidade Aberta Integrada de Minas Gerais, UAITEC, Brasil.

2019 - 2019

Formação de Estagiários de Apoio à Inclusão. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Educação de Contagem, SEC, Brasil.

2018 - 2019

Informática para Pessoas com Deficiência Intelectual. (Carga horária: 20h). , Universidade Aberta Integrada de Minas Gerais, UAITEC, Brasil.

2018 - 2018

Formação de Estagiários de Apoio à Inclusão. (Carga horária: 4h). , Secretaria de Educação de Contagem, SEDUC, Brasil.

2018 - 2018

Reforma Ortográfica. (Carga horária: 10h). , Universidade Aberta Integrada de Minas Gerais, UAITEC, Brasil.

2018 - 2018

Convívio com Pessoas Portadoras de Necessidades Especiais. (Carga horária: 8h). , Universidade Aberta Integrada de Minas Gerais, UAITEC, Brasil.

2017 - 2017

Educação Ambiental. (Carga horária: 14h). , Universidade Aberta Integrada de Minas Gerais, UAITEC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Participação em eventos

Seminário Síndrome de Down (T21) do Acolhimento e Desenvolvimento Pleno. 2021. (Seminário).

Simpósio Dislexia, TDAH e Neurociência: família, escola e terapia unidas para a integralidade. 2021. (Simpósio).

22 Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG. 2020. (Seminário).

Congresso Autismo e Neurociência a inclusão como regra e não exceção. 2020. (Congresso).

Congresso de Gestão Escolar - Desafios e Perspectivas. 2020. (Congresso).

CONGRESSO INTERNACIONAL de Literatura para crianças e jovens: crítica, estética e ensino & da 3ª Jornada da Literatura de Infância. 2020. (Congresso).

I SEMINÁRIO DE GESTÃO EDUCACIONAL DA FaE/UEMG. 2020. (Outra).

O Papel do Pedagogo Enquanto Inspetor Escolar. 2020. (Seminário).

Roda de Conversa Online: Setembro Amarelo - conversa sobre suicídio.. 2020. (Outra).

Seminário de Educação Infantil - Um Olhar Para O Futuro. 2020. (Seminário).

Seminário Integrado: Currículo e campos de experiência na educação Infantil. 2020. (Seminário).

Diálogos Interdisciplinares sobre o Desastre/Crime ocorrido em Brumadinho-MG. 2019. (Outra).

MEMORIAL MINAS GERAIS VALE. 2019. (Encontro).

O Ensino de Ciências na Educação Indígena. 2019. (Outra).

O pedagogo no Espaço não Escolar: Museu, Hospital e Sistema Prisional. 2019. (Outra).

O Pedagogo no Museu. 2019. (Encontro).

Reflexões Sobre a Ação do Pedagogo.Acalmar a mente para ouvir o corpo: vivenciado a corporeidade. 2019. (Oficina).

Reflexões Sobre a Ação do Pedagogo - PALESTRA com Nita Freire. 2019. (Outra).

Relato de experiência. 2019. (Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - 2020

Maria Silva Lucas

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária da Educação Infantil, Carga horária: 30

Outras informações:
Estagiária da Educação Infantil, no Colégio Nossa Senhora das Dores (2020/01), onde desempenhou e auxiliou nas atividades de acompanhamento em sala de aula; elaboração dos planos de aula; desenvolvimento de atividades pedagógicas, recreativas com os alunos do horário Extracurricular; e contribuiu na elaboração dos projetos pedagógicos.

2018 - 2019

Maria Silva Lucas

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária de Pedagogia, Carga horária: 20

Outras informações:
Estagiária de inclusão, onde desempenhava atividades de observação diária ao estudante e suporte ao professor. Trabalhava com jogos e atividades que estimulavam o desenvolvimento cognitivo e social do estudante, indicados pelo professor. Apoiava as atividades de locomoção, higiene e alimentação, prestando auxílio individualizado aos estudantes que não realizavam essas atividades com independência. Esse apoio ocorria conforme as especificidades apresentadas pelo estudante, relacionadas à sua condição de funcionalidade e não à condição de deficiência.

2020 - 2020

Colegio Nossa Senhora das Dores

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária da Educação Infantil, Carga horária: 30

2022 - 2023

Escola Lúcia Casasanta

Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 44

2023 - Atual

Escola Estadual Professor Moras

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Apoio, Carga horária: 26