Flávia da Costa Lima Fernandes

Pós-graduada em Gestão da Educação no Novo Milênio: os sujeitos, os saberes e as práticas educativas. Possui graduação em Gestão de Turismo pelo Instituto Federal de São Paulo (2006) e graduação em Pedagogia pelo Instituto Superior de Educação de São Paulo (2010). Atualmente é professor contratado da Escola de Aplicação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Possui ampla experiência trabalhando na área de Educação formal e não formal, principalmente na Educação Básica nos setores públicos e privados. Atuou em grandes colégios na cidade de São Paulo e, há alguns anos, tem expandindo os interesses com o olhar voltado para formação integral, Tecnologias na Educação, Educação Parental, CNV, Autogestão, Políticas Públicas, Justiça Restaurativa e Inovação. Participa do programa Líder em Educação Aberta pela Iniciativa Educação Aberta em parceria com a UNESCO Representação Brasil e extensão Universitária na UNB. Membro do Core Team do projeto AcolhEscola - Ulab 2x- Presencing Institute.

Informações coletadas do Lattes em 14/04/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Gestão da Educação no Novo Milênio: os sujeitos, os saberes e as práticas e

2016 - 2018

Instituto Superior de Educação de São Paulo, ISESP/Singularid
Título: Narrativas Docentes: Nuances e peculiaridades presentes no Discurso de (au) atores na contemporaneidade
Orientador: Camila Dias

Graduação em Pedagogia

2007 - 2010

Instituto Superior de Educação de São Paulo, ISESP/Singularid
Título: Relação professor-aluno na Educação Infantil: suas implicações e consequências
Orientador: Profª Dra. Elizabeth dos Reis Sanada

Graduação em Gestão de Turismo

2001 - 2006

Instituto Federal de São Paulo
Título: Turismo Étnico Cultural Pedagógico como ferramenta (trans)formadora de conhecimento
Orientador: Marlene das Neves Guarienti

Formação complementar

2021 -

Extensão universitária em Tecnologia da Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2021

Ciclo de Inovacao Pedagogica. (Carga horária: 80h). , Escola Superior de Propaganda e Marketing, ESPM, Brasil.

2021 - 2021

Líder em Educação Aberta. (Carga horária: 8h). , UNESCO, UNB E UNESCO, Brasil.

2020 - 2021

Core Team do projeto AcolhEscola - Ulab 2x. (Carga horária: 120h). , Presencing Institute, PRESENCING INST, Brasil.

2020 - 2020

Ciclo de Inovação Pedagógica. (Carga horária: 80h). , Escola Superior de Propaganda e Marketing, ESPM, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - Atual

Escola de Aplicação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor contratado, Carga horária: 12

Outras informações:
Escola de Aplicação da Faculdade de Educação da USP Professora desde Agosto/2020 Participação na elaboração e desenvolvimento de plano escolar e programação psicopedagógico e/ou pedagógica; preparação do material didático, com técnicas pedagógicas; planejamento e orientação a produção de materiais e brinquedos pedagógicos e materiais didáticos e de apoio; orientação a aquisição de materiais e equipamentos; participação em projetos interdisciplinares, bem como desenvolver ações educativas integradas aos projetos institucionais; proceder à avaliação do desenvolvimento cognitivo e psicomotor das crianças e apresentação de relatórios de avaliação. Comunicação com as famílias.

2020 - 2020

CEDAC- Comunidade Educativa Voluntária

Vínculo: voluntario, Enquadramento Funcional: Participante do Programa Myra pela leitura, Carga horária: 8

Outras informações:
Programa Myra pela leitura, no Ponto Myra E.M.E.F Professor Rodrigues Alves. http://www.programamyra.org/

2018 - 2020

Quintal Sete Cores

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Pedagoga responsável pela coordenação (da elaboração à documentação) de atividades educacionais voltadas para o processo de aprendizagem através das artes. Desenvolve projetos que propõem a iniciação à convivência entre crianças de 2 a 4 anos que nunca frequentaram o ambiente escolar. As atividades educacionais tem por objetivo estimular a imaginação, coordenação motora e socialização.

2018 - 2018

Teia Multicultural

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Pedagoga-Assessora Pedagógica, Carga horária: 20

Outras informações:
Pedagoga responsável pelo planejamento, condução e avaliação das atividades de reforço escolar de Língua Portuguesa, Matemática, História, Geografia e Ciências do Ensino Fundamental I (2 AO 5 ANO).

2015 - 2017

Colégio Santo Américo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Ed. Infantil e Ensino Fundamental, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Enquanto Professora pedagoga do Ensino Fundamental, eu era responsável pelo planejamento e desenvolvimento das atividades de Arte e Ciências. As atividades buscavam despertar nos alunos a compreensão sobre o ambiente natural, social, contexto político, artes e sociedade. Orientação e acompanhamento das ações pedagógicas de Linguagem e Matemática. As ações desenvolvidas visavam o aprimoramento da capacidade de aprender, por meio do domínio da escrita, leitura e cálculo. Anteriormente, como Professora de Educação Infantil na mesma Instituição, era responsável pela orientação e acompanhamento nas propostas de Natureza e Sociedade, Linguagem e Matemática. As atividades desenvolvidas visavam a preparação das crianças para aquisição de independência no autocuidado, autoestima, resolução de conflitos, conhecimentos e valores para vida em sociedade.

2008 - 2014

Stance Dual School/Sunray

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Responsável pelo planejamento e desenvolvimento das atividades de Arte e Brincadeiras Tradicionais. Orientação e acompanhamento nas propostas Natureza e Linguagem. Antes de atuar como Professora, fui auxiliar de classe de Educação Infantil na mesma Instituição, entre os anos de 2008 a 2011. Escola de Educação Infantil "Arte e Criança" Auxiliar de classe na educação infantil - Janeiro/2003 a Dezembro/2007 Auxiliava às atividades educacionais direcionadas às crianças de 3 a 5 anos de idade.