Jorge Anderson Xavier de Moraes

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• RODRIGUES, Paola da Cruz ; MORAES, J. A. X. . História, trabalho, cultura e tecnologia. In: Marcos Silva; Nelson Tomelin Júnior. (Org.). (Re)construção da trajetória negra em Manaus: do Movimento da Alma Negra à Associação das Crioulas do Quilombo. 1ed.Curitiba: CRV, 2023, v. 9, p. 87-110.

• BIAZO, G. C. F. ; MORAES, J. A. X. . Keilah: na senda de um matriarcado manauara - memória narrativa de uma liderança feminista quilombola. In: Marta Gouveia de Oliveira Rovai. (Org.). Escutas Sensíveis, Vozes Potentes: diálogos com mulheres que nos transformam. 1ed.Teresina: Cancioneiro, 2021, v. , p. 131-149.

• MORAES, J. A. X. . DE MARIA SEVERA FONSECA À KEILAH FONSECA: MEMÓRIAS NARRATIVAS DAS CRIOULAS DO QUILOMBO URBANO DO BARRANCO DE SÃO BENEDITO. In: XXXI CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFAM - CONIC, 2023, Manaus. Anais do XXXI Congresso de Iniciação Cientifíca da Universidade Federal do Amazonas, 2022.

• MORAES, J. A. X. . DE MARIA SEVERA FONSECA À KEILAH FONSECA: MEMÓRIAS NARRATIVAS DAS CRIOULAS DO QUILOMBO URBANO DO BARRANCO DE SÃO BENEDITO.. In: XXX CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFAM - CONIC, 2022, Manaus. Anais do Congresso de Iniciação Científica da UFAM, 2021.

Projetos de pesquisa

• 2022 - 2023

  EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA NO AMAZONAS: Enegrecendo Narrativas, Descrição: Os movimentos que ocorrem em busca do resgate da identidade negra amazonense, como nos trabalhos de Patrícia Melo, Júlio Cláudio e Keila Serruya, somados aos projetos educacionais desenvolvidos pelas comunidades quilombolas locais, apontam a preocupação de se pensar a reconstrução, desde a base, da trajetória negra no Amazonas. Nesse contexto, emerge o debate sobre a Educação Escolar Quilombola no Amazonas, para além da visão do currículo concebido nas escolas, uma educação pautada pelas vivências das comunidades, pela ancestralidade, baseada nos patrimônios culturais construídos ao longo da trajetória de cada comunidade. O projeto, então, assume o papel de analisar, através de entrevistas e levando em consideração os pressupostos teóricos e metodológicos da História Oral, as narrativas dos educadores quilombolas da comunidade do Quilombo Urbano do Barranco de São Benedito, de Manaus; do Quilombo do Tambor, de Novo Airão; e das comunidades quilombolas do município de Barreirinha. O objetivo da análise tem como base geral investigar, a partir das narrativas dos educadores, as urgências e emergências para o desenvolvimento da Educação Quilombola local, passando por questões específicas como: territorialidades, saberes e as lutas por direitos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jorge Anderson Xavier de Moraes - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal do Amazonas - Bolsa.

• 2020 - 2022

  De Maria Severa Fonseca à Keilah Fonseca: memórias narrativas das crioulas do quilombo urbano do barranco de São Benedito., Descrição: O projeto tem como objetivo analisar as narrativas de história oral de vida das crioulas buscando entender os processos de construção das memórias individuais e coletivas. As entrevistas estarão pautadas por três questões principais: a organização matriarcal, bem como a identidade feminista e negra forjada historicamente na comunidade. Além disso, a pesquisa objetiva compreender como as crioulas manifestam suas religiosidades na comunidade e de que maneira as questões de fé fazem parte da construção da identidade quilombola local.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Jorge Anderson Xavier de Moraes - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas - Bolsa.