Arthur Birchener Teixeira de Menezes
Graduando em Letras-Português pelo Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes). É voluntário no Programa de Bolsas de Iniciação Científica (Pibic) e realiza pesquisas sobre a Literatura no currículo do estado do Espírito Santo. É bolsista no Programa Residência Pedagógica (PRP), atuando na docência de Língua Portuguesa e Literatura brasileira em uma escola estadual de ensino médio. Tenho interesse pelos seguintes temas: educação literária, literatura juvenil, ensino de língua e literatura e políticas públicas educacionais.
Informações coletadas do Lattes em 26/09/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em andamento em Letras - Português
2020 - Atual
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo
Formação complementar
2023 - 2023
Círculo de Leitura e Literatura Juvenil. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2023 - 2023
Literatura de Cordel: primeiros passos. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2023 - 2023
Introdução ao Texto Acadêmico. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2022 - 2022
Educação para as relações Étnico-Raciais. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.
2022 - 2022
Literatura infantil e ensino: os temas sensíveis na sala de aula. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.
2020 - 2020
Conhecendo o Novo Acordo Ortográfico. (Carga horária: 30h). , Instituto Legislativo Brasileiro, IBL, Brasil.
2020 - 2020
Técnicas de Redação. (Carga horária: 40h). , Escola de Ensino Superior Fabra, FABRA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: LETRAS.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.
Participação em eventos
4 seminário do Residência Pedagógica do Ifes.O Ensino de Língua e Literatura no ensino médio. 2023. (Seminário).
5 seminário da Residência Pedagógica do Ifes. 2023. (Seminário).
9 Seminário sobre Didática do Ensino de Língua Portuguesa. 2023. (Seminário).
I ENCONTRO INTERSECCIONAL DOS NÚCLEOS NEABI, NAPNE E NEPGENS DO IFES CAMPUS VITÓRIA: AMPLIANDO AS PERSPECTIVAS SOBRE DIVERSIDADES E SUAS INTERSEÇÕES ENTRE TRABALHO E EDUCACAÇÃO. 2023. (Encontro).
III Semana de Letras e III Jornada de Estudos Literários: línguas, literaturas e culturas na Amazônia. 2023. (Congresso).
II Seminário da Rede Nordeste de Ensino de Literatura. 2023. (Seminário).
Seminário Nacional de Estudos Linguísticos do PROCAD: UFT/UFMA/UFSC.A importância da Literatura Juvenil no combate à desigualdade de gênero na escola: uma análise da obra Decifrando Ângelo. 2023. (Seminário).
A produção de Gramática como Política Linguística. 2022. (Exposição).
IX ENCONTRO NACIONAL DE LITERATURA INFANTO-JUVENIL E ENSINO.o RELAÇÕES DE GÊNERO NA OBRA ?DECIFRANDO ÂNGELO?: O PAPEL DA ESCOLA NO COMBATE A DESIGUALDADE. 2022. (Encontro).
VIII Semana de Letras: entre o discurso de ódio e a liberdade de expexpressão: desafios contemporâneos. 2022. (Seminário).
XIII Colóquio de Leitura, Literatura e Educação. 2022. (Seminário).
5ª Jornada de Integração do Ifes. Projeto Pibid de Língua Portuguesa: Relato de Experiência dos Discentes na Educação Básica. 2021. (Feira).
I Seminário de Educação Especial do Ifes - Campus Colatina. 2021. (Encontro).
Seminário de Trabalho de Conclusão de Curso. 2021. (Seminário).
VII Semana de Letras: Primeira Década de Pesquisa e Formação. 2021. (Seminário).
Orientou
A LITERATURA NO CURRÍCULO DO ENSINO MÉDIO DO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO: ITINERÁRIOS FORMATIVOS E EDUCAÇÃO LITERÁRIA; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; (Orientador);
A LITERATURA NO CURRÍCULO DO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO: QUAL ITINERÁRIO FORMATIVO É PRIVILEGIADO?; Início: 2022; Iniciação científica (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; (Orientador);
Produções bibliográficas
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BIRCHENER TEIXEIRA DE MENEZES, ARTHUR ; COVER, IVANIA . Estágio Supervisionado no Ensino Fundamental II: práticas e reflexões sobre o ensino de Língua e Literatura. LÍNGUATEC , v. 8, p. 116-127, 2023.
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MENEZES, A. B. T. . A importância da Literatura Juvenil no combate à desigualdade de gênero na escola: uma análise da obra Decifrando Ângelo. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MENEZES, A. B. T. . LITERATURA NO CURRÍCULO DO ENSINO MÉDIO DO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO: UMA ANÁLISE DOS ITINERÁRIOS FORMATIVOS DA ÁREA DE LINGUAGENS. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MENEZES, A. B. T. . Relações de gênero na obra Decifrando Ângelo: o papel da escola no combate à desigualdade de gênero. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MENEZES, A. B. T. . Projeto Pibid de Língua Portuguesa: Relato de Experiência dos Discentes na Educação Básica. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Projetos de pesquisa
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2022 - Atual
A LITERATURA NO CURRÍCULO DO ENSINO MÉDIO DO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO: DILEMAS E INDAGAÇÕES, Descrição: Este trabalho, considerando a importância da literatura em documentos curriculares oficiais e das políticas públicas educacionais, considerando também a recente implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e da Reforma do Ensino Médio, visa compreender a abordagem da Literatura no currículo de Língua Portuguesa do Ensino Médio capixaba. Categorizada metodologicamente como uma pesquisa qualitativa de procedimento bibliográfico-documental, pretende analisar o documento em completude, abarcando desde questões que versam o contexto de implementação de tal documento em convergência com o cenário nacional às discussões sobre o ideário neoliberal proposto pela pedagogia das competências. Por isso, ancora-se teoricamente na perspectiva materialista histórica e dialética, com privilégio aos estudos inerentes às áreas da Literatura e Educação, especialmente aqueles vincados à teoria literária e à Pedagogia Histórico-Crítica. Como resultados, espera-se, pela análise do documento à luz do referencial teórico supracitado, descortinar em que medida a abordagem da literatura no currículo do estado do Espírito Santo está alinhada às propostas do governo federal e como estas podem influenciar formação dos estudantes capixabas do Ensino Médio.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Arthur Birchener Teixeira de Menezes - Integrante / Mariana Passos Ramalhete - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2022 - Atual
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito SantoVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20
2021 - 2021
Escola Monteiro LobatoVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário de Língua Portuguesa no EF II, Carga horária: 25
2022 - 2022
Prefeitura Municipal de VitóriaVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário de Educação Especial, Carga horária: 25
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