Arthur Birchener Teixeira de Menezes

Graduando em Letras-Português pelo Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes). É voluntário no Programa de Bolsas de Iniciação Científica (Pibic) e realiza pesquisas sobre a Literatura no currículo do estado do Espírito Santo. É bolsista no Programa Residência Pedagógica (PRP), atuando na docência de Língua Portuguesa e Literatura brasileira em uma escola estadual de ensino médio. Tenho interesse pelos seguintes temas: educação literária, literatura juvenil, ensino de língua e literatura e políticas públicas educacionais.

Informações coletadas do Lattes em 26/09/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Letras - Português

2020 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo

Ensino Médio (2º grau)

2017 - 2019

Colégio Americano de Vitória

Formação complementar

2023 - 2023

Círculo de Leitura e Literatura Juvenil. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2023 - 2023

Literatura de Cordel: primeiros passos. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2023 - 2023

Introdução ao Texto Acadêmico. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2022 - 2022

Educação para as relações Étnico-Raciais. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.

2022 - 2022

Literatura infantil e ensino: os temas sensíveis na sala de aula. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2020 - 2020

Conhecendo o Novo Acordo Ortográfico. (Carga horária: 30h). , Instituto Legislativo Brasileiro, IBL, Brasil.

2020 - 2020

Técnicas de Redação. (Carga horária: 40h). , Escola de Ensino Superior Fabra, FABRA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: LETRAS.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Participação em eventos

4 seminário do Residência Pedagógica do Ifes.O Ensino de Língua e Literatura no ensino médio. 2023. (Seminário).

5 seminário da Residência Pedagógica do Ifes. 2023. (Seminário).

9 Seminário sobre Didática do Ensino de Língua Portuguesa. 2023. (Seminário).

I ENCONTRO INTERSECCIONAL DOS NÚCLEOS NEABI, NAPNE E NEPGENS DO IFES CAMPUS VITÓRIA: AMPLIANDO AS PERSPECTIVAS SOBRE DIVERSIDADES E SUAS INTERSEÇÕES ENTRE TRABALHO E EDUCACAÇÃO. 2023. (Encontro).

III Semana de Letras e III Jornada de Estudos Literários: línguas, literaturas e culturas na Amazônia. 2023. (Congresso).

II Seminário da Rede Nordeste de Ensino de Literatura. 2023. (Seminário).

Seminário Nacional de Estudos Linguísticos do PROCAD: UFT/UFMA/UFSC.A importância da Literatura Juvenil no combate à desigualdade de gênero na escola: uma análise da obra Decifrando Ângelo. 2023. (Seminário).

A produção de Gramática como Política Linguística. 2022. (Exposição).

IX ENCONTRO NACIONAL DE LITERATURA INFANTO-JUVENIL E ENSINO.o RELAÇÕES DE GÊNERO NA OBRA ?DECIFRANDO ÂNGELO?: O PAPEL DA ESCOLA NO COMBATE A DESIGUALDADE. 2022. (Encontro).

VIII Semana de Letras: entre o discurso de ódio e a liberdade de expexpressão: desafios contemporâneos. 2022. (Seminário).

XIII Colóquio de Leitura, Literatura e Educação. 2022. (Seminário).

5ª Jornada de Integração do Ifes. Projeto Pibid de Língua Portuguesa: Relato de Experiência dos Discentes na Educação Básica. 2021. (Feira).

I Seminário de Educação Especial do Ifes - Campus Colatina. 2021. (Encontro).

Seminário de Trabalho de Conclusão de Curso. 2021. (Seminário).

VII Semana de Letras: Primeira Década de Pesquisa e Formação. 2021. (Seminário).

Orientou

Arthur Birchener Teixeira de Menezes

A LITERATURA NO CURRÍCULO DO ENSINO MÉDIO DO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO: ITINERÁRIOS FORMATIVOS E EDUCAÇÃO LITERÁRIA; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; (Orientador);

Arthur Birchener Teixeira de Menezes

A LITERATURA NO CURRÍCULO DO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO: QUAL ITINERÁRIO FORMATIVO É PRIVILEGIADO?; Início: 2022; Iniciação científica (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; (Orientador);

Produções bibliográficas

  • BIRCHENER TEIXEIRA DE MENEZES, ARTHUR ; COVER, IVANIA . Estágio Supervisionado no Ensino Fundamental II: práticas e reflexões sobre o ensino de Língua e Literatura. LÍNGUATEC , v. 8, p. 116-127, 2023.

  • MENEZES, A. B. T. . A importância da Literatura Juvenil no combate à desigualdade de gênero na escola: uma análise da obra Decifrando Ângelo. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MENEZES, A. B. T. . LITERATURA NO CURRÍCULO DO ENSINO MÉDIO DO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO: UMA ANÁLISE DOS ITINERÁRIOS FORMATIVOS DA ÁREA DE LINGUAGENS. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MENEZES, A. B. T. . Relações de gênero na obra Decifrando Ângelo: o papel da escola no combate à desigualdade de gênero. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MENEZES, A. B. T. . Projeto Pibid de Língua Portuguesa: Relato de Experiência dos Discentes na Educação Básica. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Projetos de pesquisa

  • 2022 - Atual

    A LITERATURA NO CURRÍCULO DO ENSINO MÉDIO DO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO: DILEMAS E INDAGAÇÕES, Descrição: Este trabalho, considerando a importância da literatura em documentos curriculares oficiais e das políticas públicas educacionais, considerando também a recente implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e da Reforma do Ensino Médio, visa compreender a abordagem da Literatura no currículo de Língua Portuguesa do Ensino Médio capixaba. Categorizada metodologicamente como uma pesquisa qualitativa de procedimento bibliográfico-documental, pretende analisar o documento em completude, abarcando desde questões que versam o contexto de implementação de tal documento em convergência com o cenário nacional às discussões sobre o ideário neoliberal proposto pela pedagogia das competências. Por isso, ancora-se teoricamente na perspectiva materialista histórica e dialética, com privilégio aos estudos inerentes às áreas da Literatura e Educação, especialmente aqueles vincados à teoria literária e à Pedagogia Histórico-Crítica. Como resultados, espera-se, pela análise do documento à luz do referencial teórico supracitado, descortinar em que medida a abordagem da literatura no currículo do estado do Espírito Santo está alinhada às propostas do governo federal e como estas podem influenciar formação dos estudantes capixabas do Ensino Médio.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Arthur Birchener Teixeira de Menezes - Integrante / Mariana Passos Ramalhete - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

2021 - 2021

Escola Monteiro Lobato

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário de Língua Portuguesa no EF II, Carga horária: 25

2022 - 2022

Prefeitura Municipal de Vitória

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário de Educação Especial, Carga horária: 25