Eduardo Costa Cavalcante

Concluiu o Ensino Médio completo integrado ao Curso Técnico em Eletrotécnica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Alagoas (IFAL) - Campus Palmeira dos Índios (2019). É graduado em Letras - Língua Portuguesa pela Universidade Federal de Alagoas (UFAL) - Campus Arapiraca (2025). Foi discente bolsista do Programa Institucional de Iniciação à Docência - PIBID (2020-2022) e do Programa de Residência Pedagógica - PRP (2022-2024).

Informações coletadas do Lattes em 10/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Letras - Língua Portuguesa

2020 - 2025

UFAL - Campus Arapiraca
Título: Ler e escrever na era digital: o hipertexto em aulas de Língua Portuguesa
Orientador: Eliane Vitorino de Moura Oliveira

Ensino Médio (2º grau)

2016 - 2019

IFAL - Palmeira dos Índios

Formação complementar

2025 - 2025

Aprendizagem Significativa. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2025 - 2025

Formação para Articuladores do Programa de Inovação Educação Conectada. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em Ensinar Português com música. (Carga horária: 20h). , UFAL - Campus Arapiraca, UFAL, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em Ciclo de Diálogos sobre Letramentos e Ensino de Língua Portuguesa. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2024 - 2024

O trabalho com a oralidade nas aulas de Língua Portuguesa do ensino médio. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2023 - 2023

Introdução ao Google documentos e normas ABNT. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2023 - 2023

Jenipapos - Literatura de autoria indígena. (Carga horária: 6h). , Fundacão Itau Social, ITAU SOCIAL, Brasil.

2022 - 2023

Formação em Linguagens e suas Tecnologias. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Atividades escolares: a importância de um enunciado bem feito. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2022 - 2022

Oficina de Língua Portuguesa (Gramática). (Carga horária: 16h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2022 - 2022

Mediação de leitura para juventudes. (Carga horária: 10h). , Fundacão Itau Social, ITAU SOCIAL, Brasil.

2022 - 2022

Educação Profissional e o Novo Ensino Médio. (Carga horária: 25h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2022 - 2022

Técnicas de Redação. (Carga horária: 10h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2022 - 2022

Língua Portuguesa sem complicações. (Carga horária: 20h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2022 - 2022

A BNCC nos Anos Finais do Ensino Fundamental: Língua Portuguesa. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2022 - 2022

Educação Inclusiva. (Carga horária: 20h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2021 - 2021

Gamificação na aprendizagem: possibilidades para o ensino remoto. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal da Bahia, IFBA, Brasil.

2021 - 2021

Teoria do Conto: primeiros passos. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2021 - 2021

Língua Portuguesa: Variedades Linguísticas. (Carga horária: 3h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2021 - 2021

ABNT: desvendando a formatação de trabalhos acadêmicos. (Carga horária: 8h). , UFAL - Campus Arapiraca, UFAL, Brasil.

2021 - 2021

Comunicação Escrita. (Carga horária: 40h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

Idiomas

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Participação em eventos

Educação científica e letramento digital na aula de Português: reflexões no campo das Práticas de Estudo e Pesquisa da BNCC. 2024. (Encontro).

I Ciclo de PalestrasINTERAGE- LE. 2024. (Encontro).

IV Semana de Letras da UFAL de Arapiraca - SELEAR E III Encontro DALLT,. 2024. (Encontro).

Seminário Integrado de Encerramento das Atividades dos Programas PIBID e PRP da UFAL. 2024. (Seminário).

III Semana de Letras da UFAL de Arapiraca - SELEAR II Encontro do DALLT (Grupo de Pesquisa Descrição e Análise Linguística, Literatura e Texto) - DALLT. 2023. (Outra).

Seminário integrado de socialização das atividades dos programas PIBID e PRP da UFAL. 2023. (Encontro).

Formação de Professores de Língua Portuguesa em Tempos de Esperançar. 2022. (Exposição).

II Ciclo de Reflexões sobre Ensino de Literaturas (CIREL). 2022. (Outra).

Seminário integrado de encerramento das atividades dos programas PIBID e PRP da UFAL. 2022. (Seminário).

Ensinar e Aprender em Contextos de Mudanças - Ciclos Formativos PIBID e PRP/UFAL. 2021. (Outra).

I Seminário PIBID e PRP da Região Nordeste. 2021. (Seminário).

PIBID e PRP como espaços de aprendizagem na e para a formação de professores. 2021. (Outra).

PIBID e PRP nas escolas de Alagoas: interações, conexões e saberes. Palestra virtual: Ensinar e aprender em contextos de mudanças. 2021. (Encontro).

PIBID - UFAL em tempos de ensino remoto emergencial: percepções, vivências e desafios nas Escolas de Alagoas. 2021. (Outra).

II Sarau literário Alagoano - UNEAL. 2020. (Encontro).

Seminário Institucional de Abertura dos Programas PIBID e PRP-UFAL. 2020. (Seminário).

Bienal do livro de Alagoas.9ª Bienal Internacional do livro de Alagoas: Bate-papo: Onde está o clássico no universo dos jovens leitores?. 2019. (Oficina).

Ciclo de Palestras em Eletrotécnica.Coordenação Acadêmica de Eletrotécnica do Instituto Federal de Alagoas - Campus Palmeira dos Índios. 2016. (Encontro).

18ª Olímpiada Brasileira de Astronomia e Astronáutica. Comissão Organizadora da OBA. 2015. (Olimpíada).

Produções bibliográficas

CAVALCANTE, E. C. . A LITERATURA ABRE AS CORTINAS EMPOEIRADAS DA HISTÓRIA: UMA ANÁLISE DO CONTO ?DIÁRIO DE UM SUBVERSIVO?, DE RUBEM BRAGA. ÍCONE: REVISTA DE LETRAS (UEG. SÃO LUÍS DE MONTES BELOS) , v. 23, p. 71-85, 2023.
OLIVEIRA, Beatriz Laíza Lira ; CAVALCANTE, E. C. ; OLIVEIRA, E.V.M. ; ALMEIDA, F. P. ; SOUZA, F. A. R. ; SILVA, J. G. ; SILVA, J. O. ; SILVA, L. O. ; SANTOS, M. A. ; DA SILVA, M. B. C. . Experiências de Língua Portuguesa no PRP em Arapiraca (AL): relatando passos e trilhas. In: Adelmo Fernandes de Araújo, Crystiane Toscano, Eliane Vitorino de Moura Oliveira, Ismar I. dos Santos Filho. (Org.). FORMAÇÃO CRÍTICA E REFLEXIVA EM ALAGOAS: PRP E INTERFACE ESCOLA-UNIVERSIDADE. 2ed.Carchi, Equador: Universidade Politécnica Estadual de Carchi, 2024, v. 2, p. 101-125.
BARROS, B. L. ; CAVALCANTE, E. C. ; OLIVEIRA, E.V.M. ; SANTOS, I. P. . A literatura negra em perspectiva: fortalecendo o letramento literário e a consciência cultural de estudantes do ensino médio de uma escola estadual de Arapiraca (AL). In: Karla Renata Mendes; Eliane Vitorino de Moura Oliveira. (Org.). Letramento literário: propostas de trabalho com a literatura em sala de aula PIBID e PRP-UFAL Arapiraca. 1ed.Tutóia: MA: Lupa, 2024, v. 1, p. 62-70.
MELO, D. W. ; CAVALCANTE, E. C. ; SILVA, J. G. ; SILVA, L. O. ; SANTANA, M. A. ; CAVALCANTE, E. C. . Uso de ferramentas tecnológicas em aulas de Língua Portuguesa no ensino remoto: uma experiência do PIBID-UFAL Arapiraca.. In: Antonio Alves Bezerra; Deywid Wagner de Melo; Jacqueline Praxedes de Almeida; José Fábio Boia Porto; Júlio Cezar Gaudencio; Maria Danielle Araújo Mota.. (Org.). PIBID/UFAL NO CONTEXTO DO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL: vivências, práticas e aprendizagens.. 1ed.Curitiba: CRV, 2022, v. 1, p. 21-38.
CAVALCANTE, E. C. ; OLIVEIRA, E.V.M. . Produção de textos: a escrita consciente e crítica. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CAVALCANTE, E. C. . Hipertextos na sala de aula: desafios enfrentados por professores de Língua Portuguesa em Alagoas. 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
CAVALCANTE, E. C. ; SILVA, M. F. . A literatura é subversiva: a fragmentação do discurso no conto 'Diário de um subversivo', de Rubem Braga. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CAVALCANTE, E. C. ; SILVA, E.S. ; SILVA, J. O. ; SANTOS, I. P. ; SILVA, G. R. F. . Ensinar Português com música. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).