Raquel da Silva de Vasconcelos

Possui graduação em PEDAGOGIA pela Faculdade Evangélica do Piauí - FAEPI e graduação em Normal Superior pelo Instituto Superior de Educação Santo Agostinho,Pós - graduação em AEE,Pós - Graduação em Gestão e Supervisão Escolar ,Docência do Ensino Superior,Estudante de Análise Aplicada do Comportamento - ABA e estudante do mestrado em Linguística . Atualmente é professora da educação básica Ens. Fundamental da Escola Padre Arrupe, Docente do Ensino Superior há cinco anos do Instituto Superior de Educação SINAPSES, e da Faculdade Evangélica do Piauí - FAEPI .Possui experiência com o Atendimento Educacional Especializado - AEE .Trabalha em formação docente inicial com participação em eventos na área da Educação especial. Psicopedagoga Clinica

Informações coletadas do Lattes em 14/04/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Linguagem e Cultura

2022 - Atual

Universidade Estadual do Piauí
Título: Em andamento
Giselda dos Santos Costa.

Especialização em andamento em Intervenção em ABA para Autismo e Deficiência Intelectual

2020 - Atual

centro universitario celso lisboa
Título: Em andamento
Orientador: Em andamento

Especialização em Gestão e Supervisão Escolar

2020 - 2021

Faculdade Evangélica do Piauí
Título: Gestão Escolar e o Apoio ao Professor das Salas de Recursos Multifuncionais ? SRM Desafios da Pratica
Orientador: Denise Cavalcante Lemos

Especialização em Docência do Ensino Superior

2018 - 2019

Faculdade Evangélica do Piauí
Título: Práticas pedagógicas Inclusivas na atualidade :Desafios e Conquistas
Orientador: Célio Augusto de Oliveira

Especialização em Especialização em Atendimento Educacional Especializado - AEE

2017 - 2018

Faculdade Evangélica do Piauí
Título: A intervenção do professor da sala de recursos multifuncionais e o professor da sala de ensino regular com a criança autista na educação infantil
Orientador: Paulo da Silva Alves

Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional

2007 - 2009

Faculdade de Tecnologia do Piaui
Título: O uso da tecnologias nas sessões Psicopedagógicas
Orientador: Conceição de Maria Carvalho Mendes

Graduação em Pedagogia

2018 - 2019

Faculdade Evangélica do Piauí
Título: Inclusão de Alunos com Deficiência Visual Numa Escola de Ensino Regular da Cidade de Teresina - PI
Orientador: Margareth Santos

Graduação em Normal Superior

2004 - 2007

Instituto Superior de Educação Santo Agostinho

Idiomas

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Participação em eventos

x Jornada do Autismo. 2019. (Outra).

Fábrica de sonhos:Reciclando e encantando. 2018. (Outra).

TDAH do diagnóstico a intervenção. 2018. (Outra).

IX Jornada de Autismo :Autismo ,inclusão e cidadania .. 2017. (Outra).

Metodologia de trabalho para a educação inclusiva. 2017. (Outra).

VI Jornada de Autismo do Piauí:Autismo e fases do desenvolvimento. 2015. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Djalma Rômulo Amorim

VASCONCELOS, R. S.. Bulling no ambiente escolar :Importância de intervir. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade integrada do Brasil.

Aluno: Sueli Ferreira de Sousa Silva

VASCONCELOS, R. S.. A inclusão de alunos surdos regulares na Escola Regular Estadual deTeresina -PI. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade integrada do Brasil.

Aluno: Valderiane Gomes da Silva

VASCONCELOS, R. S.. A importância do trabalho interdisciplinar na educação. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade integrada do Brasil.

Aluno: Maria Lopes de Sousa

VASCONCELOS, R. S.. A importância da música para o desenvolvimento da criança na educação infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade integrada do Brasil.

Aluno: Francilene Nery da Rocha

VASCONCELOS, R. S.. A intervenção pedagógica nas manifestações de sexualidade nas crianças no ensino fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade integrada do Brasil.

Aluno: Aessio Cardoso da Silva

VASCONCELOS, R. S.. O desafio da prática docente (masculino) nas séries iniciais do ensino fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade integrada do Brasil.

Aluno: ANA BEATRIZ FERREIRA DA SILVA

VASCONCELOS, R. S.. A importância da afetividade para o desenvolvimento cognitivo da criança na educação infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade integrada do Brasil.

Aluno: Rosana Maria Penha Queiroz

VASCONCELOS, R. S.. A ética no ambiente escolar :Relação professor - aluno. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade integrada do Brasil.

Aluno: Nilena Carla Gonçalves de Oliveira Soares

VASCONCELOS, R. S.. A participação da família no desenvolvimento da criança no ensino fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade integrada do Brasil.

Aluno: Verônica Lima Ferreira

VASCONCELOS, R. S.. A importância da afetividade na aprendizagem na educação infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade integrada do Brasil.

Orientou

Diana Raquel Sousa da Silva

A contribuição do PNAIC para o processo de alfabetização das crianças do primeiro ciclo do ensino fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade integrada do Brasil; Orientador: Raquel da Silva de Vasconcelos;

Maria Lopes de Sousa

A importância da música para o desenvolvimento da criança na educação infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade integrada do Brasil; Orientador: Raquel da Silva de Vasconcelos;

Francilene Nery da Rocha

A intervenção pedagógica nas manifestações de sexualidade nas crianças no ensino fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade integrada do Brasil; Orientador: Raquel da Silva de Vasconcelos;

Aessio Cardoso da Silva

O desafio da prática docente (masculino) nas séries iniciais do ensino fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade integrada do Brasil; Orientador: Raquel da Silva de Vasconcelos;

ANA BEATRIZ FERREIRA DA SILVA

A importância da afetividade para o desenvolvimento cognitivo da criança na educação infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade integrada do Brasil; Orientador: Raquel da Silva de Vasconcelos;

Rosana Maria Penha Queiroz

A ética no ambiente escolar :Relação professor - aluno; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade integrada do Brasil; Orientador: Raquel da Silva de Vasconcelos;

Nilena Carla Gonçalves de Oliveira Soares

A participação da família no desenvolvimento da criança no ensino fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade integrada do Brasil; Orientador: Raquel da Silva de Vasconcelos;

Produções bibliográficas

VASCONCELOS, R. S. . Práticas Pedagógicas Inclusivas na Educação Infantil :Um olhar Unilateral. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
VASCONCELOS, R. S. . Práticas Pedagógicas na Atualidade:Desafios e conquistas. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
VASCONCELOS, R. S. . I Ciclo de palestras:Educação em tempos de pandemia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
VASCONCELOS, R. S. . Inclusão de estudantes surdos:Contribuições dos recursos de Tecnologias Assistivas. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
VASCONCELOS, R. S. . Jogos e estimulação cognitiva para crianças autistas. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
VASCONCELOS, R. S. . O papel do cuidador da pessoa com deficiência na sala de aula. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

VASCONCELOS, R. S. . Contação de Histórias Infantis. 2020. .

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - Atual

Faculdade Evangélica do Piauí

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Superior

Outras informações:
Atuante como docente do ensino superior nas turmas de Graduação e Pós -Graduação de 2018 até esta data.Acrescento também como mediadora de cursos ,palestras e oficinas voltados para a educação inclusiva

2018 - Atual

Faculdade Evangélica do Piauí (norte)

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Superior

Outras informações:
Atuante como docente no ensino superior nas turmas de Pós - Graduação de 2018 até esta data . Acrescento também como mediadora de cursos ,palestras e oficinas voltados para a educação inclusiva .

2019 - Atual

Instituto Superior de Educação SINAPSES

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Superior

Outras informações:
Atuante como docente no ensino superior nas turmas de Pós - Graduação de 2019 até esta data .Acrescento também como mediadora de cursos,palestras e oficinas voltados para a educação inclusiva .

2008 - Atual

Escola Padre Arrupe

Vínculo: Professora efetiva, Enquadramento Funcional: Professora da educação Básica Ens.Fundamental, Carga horária: 40

Outras informações:
Nesta instituição de ensino há 12 anos com experiências na educação infantil - Ensino Fundamental I e Sala de Recursos Multifuncionais (SRM).

2009 - 2009

Colégio Pro Campos

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professor da educação Básica Ed.Infantil, Carga horária: 20

2006 - 2008

Cole´gio Cidadão Cidadã

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professor da educação Básica Ed.Infantil, Carga horária: 20

2003 - 2006

COLEGIO MERITO DMARTONE

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professor da educação Básica Ed.Infantil, Carga horária: 20

2018 - Atual

Rubens Neiva

Vínculo: Psicopedagogia, Enquadramento Funcional: Psicopedagogia

Outras informações:
Atuante como Psicopedagoga, Autonoma.