Beatriz Pinesso Longo

Formada em pedagogia na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, pós graduada em "Conversação e proficiência em LIBRAS" e em "Educação Interativa e Aplicada com Surdos", no Instituto SELI, em parceria com a FAISP. Pós-graduanda em "Educação Especial na Perspectiva Inclusiva", pelo SENAC. Atualmente é professora substituta do Jardim, no Colégio Dante Alighieri e produtora de conteúdo pedagógico (Educação Infantil) na empresa Paola Castanho. Tem experiência na área de Educação, tendo estagiado no Jardim de Infância Tia Lucy (Esporte Clube Pinheiros) e no Colégio Dante Alighieri.

Informações coletadas do Lattes em 15/06/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Educação Especial na Perspectiva Inclusiva

2022 - Atual

Centro Universitário Senac

Especialização em Pós graduação em Educação Interativa e Aplicada com Surdos

2021 - 2023

Instituto SELI - FAISP
Título: Análise da percepção de uma pessoa CODA sobre as vivências e o bilinguismo LIBRAS-Português
Orientador: Carla Patrícia Dias

Especialização em LIBRAS - Conversação e Proeficiência

2021 - 2022

Instituto SELI - FAISP
Título: A criança surda na perspectiva da escola regular
Orientador: Marcos Garlhado

Graduação em Pedagogia

2017 - 2020

Universidade de São Paulo

Ensino Médio (2º grau)

2014 - 2016

Colégio Brasilia de São Paulo

Ensino Fundamental (1º grau)

2005 - 2013

Colégio Brasilia de São Paulo

Formação complementar

2022 - 2022

Linguagem e letramento na EI: Vivências de escuta, fala, leitura e escrita. (Carga horária: 8h). , Mathema Formação e Pesquisa, MATHEMA, Brasil.

2022 - 2022

Documentação Pedagógica: ?o que não se vê, não existe?. (Carga horária: 4h). , Mathema Formação e Pesquisa, MATHEMA, Brasil.

2022 - 2022

As vivências de escuta, fala, pensamento e imaginação na Educação Infantil. (Carga horária: 4h). , Mathema Formação e Pesquisa, MATHEMA, Brasil.

2022 - 2022

Viver e criar: a arte vivida em experiências poéticas e criativas. (Carga horária: 4h). , Mathema Formação e Pesquisa, MATHEMA, Brasil.

2022 - 2022

Avaliar na Educação Infantil: Aprimorando olhares para o processo. (Carga horária: 4h). , Mathema Formação e Pesquisa, MATHEMA, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em LIBRAS - C1 Fluente. (Carga horária: 60h). , Instituto SELI, SELI, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em LIBRAS - C2 Proficiente. (Carga horária: 60h). , Instituto SELI, SELI, Brasil.

2021 - 2021

Descobrindo mais sobre o Ciranda. (Carga horária: 6h). , Mathema Formação e Pesquisa, MATHEMA, Brasil.

2021 - 2021

Espaços e o uso dos materiais em contextos híbridos. (Carga horária: 4h). , Mathema Formação e Pesquisa, MATHEMA, Brasil.

2020 - 2021

Deixa ser Criança. (Carga horária: 60h). , Paola Castanho, PAOLA CASTANHO, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em LIBRAS - B1 Independente. (Carga horária: 60h). , Instituto SELI, SELI, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em LIBRAS - B2 Autônomo. (Carga horária: 60h). , Instituto SELI, SELI, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em LIBRAS - A2 Elementar. (Carga horária: 60h). , Instituto SELI, SELI, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em LIBRAS - A1 Iniciante. (Carga horária: 60h). , Instituto SELI, SELI, Brasil.

2018 - 2018

Projeto Lab_Arte - Narração de Histórias, Fios & Tramas. (Carga horária: 60h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2017 - 2018

Projeto Lab_Arte - Núcleo de vivência e experimentação em Brincalhoada. (Carga horária: 120h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2017 - 2017

Jornadas de História e Filosofia da Educação: democracia, escola e infância. (Carga horária: 32h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

Bullying nas escolas. 2022. (Outra).

Comunicação não violenta. 2022. (Outra).

Prevenção ao suicídio. 2022. (Outra).

Primeiros Socorros. 2022. (Encontro).

Dia do Surdo. 2020. (Seminário).

Feira Cultural 2019 - ONU Agenda 2030 - Instituto de Educação para surdos. 2019. (Exposição).

Cultura Indígena em escola Wapichana de Roraima. 2018. (Encontro).

Semana da Educação 2018. 2018. (Simpósio).

I Jornada de Educação Libertária de São Paulo. 2017. (Simpósio).

Semana da Educação 2017. 2017. (Simpósio).

Seminários GPEL: Modo de educar Capitalista e Organização dos trabalhadores. 2017. (Seminário).

Seminários GPEL: O Banco Mundial e a Privatização da Educação. 2017. (Seminário).

USP Talks: Depressão. 2017. (Encontro).

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

Colégio Dante Alighieri

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 25

Outras informações:
Atua como professora substituta do Jardim (crianças de 5 a 6 anos), auxiliando professoras e crianças de diferentes turmas e substituindo quando necessário.

2019 - 2020

Colégio Dante Alighieri

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Suporte ao trabalho de diversos professores e participação do cotidiano das crianças, através de um modelo rotativo nas salas de aula e outros ambientes; Acompanhamento individual de crianças com deficiências e auxílio no desenvolvimento de atividades para as mesmas; Apoio no almoço, cuidando dos alunos no momento da alimentação e do pós almoço (escovação, sala do sono, filmes e brincadeiras); Contação de histórias em rodas de conversa e estímulo à leitura.

2021 - Atual

Paola Castanho

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Produtora de material pedagógico, Carga horária: 10

Outras informações:
Produtora de conteúdo para o curso "Deixa Ser Criança" (Plataforma Nutror) e de posts e documentos na página pedagógica do Instagram "castanho.paola". O foco do trabalho está na educação infantil, valorizando a infância livre, a importância do brincar e a autonomia da criança, baseada na pedagogia Montessoriana.

2020 - 2022

Editora Eureka

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Produtora de material pedagógico e podcasts, Carga horária: 8

Outras informações:
Produção de planos de aula, recursos complementares e atividades de reforço para o Ensino Fundamental e para a Educação Infantil, com base na BNCC. Redação de roteiros e gravação de vídeo-aulas e podcasts sobre educação.

2018 - 2019

Jardim de Infância Tia Lucy

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Acompanhamento do trabalho pedagógico realizado pelo professor e participação do cotidiano das crianças; Observação e registro sobre o desenvolvimento das crianças visando a composição do portfólio individual; Elaboração de atividades, projetos culinários, musicais, artísticos, painéis sensoriais, fantasias para o faz-de-conta e brinquedos com sucatas; Exploração dos espaços físicos do clube; Comunicação com os pais através de recados na agenda.