Francisca Maria de Resende Marques

Graduada em Letras - Espanhol pela Universidade Estadual do Piauí (2019).Pós-graduada em Literatura e Ensino, 2022, (IFRN) Lato Sensu em nível de Especialização.Pós-graduada em Linguagens, suas tecnologias e Mundo do Trabalho, 2022, (UFPI), Lato Sensu em nível de Especialização.Experiência de cinco anos na Educação Básica (Ensino Médio) Bacharel em Serviço Social pela Universidade Pitágoras Unopar.

Informações coletadas do Lattes em 06/03/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Especialização em Linguagens, suas Tecnologias e o Mundo do Trabalho

2022 - 2022

Universidade Federal do Piauí
Título: Não teve monografia
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Especialização em Literatura e Ensino

2021 - 2022

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
Título: Sugestões de Metodologias para desenvolver a Leitura Literária nas aulas
Orientador: Juzelly Fernandes Barreto Moreira
Bolsista do(a): Fundação de Apoio à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Norte, FAPERN, Brasil.

Graduação em andamento em Serviço Social

2018 - Atual

Universidade Norte do Parana
Bolsista do(a): .

Graduação em Letras - Espanhol

2015 - 2018

Universidade Estadual do Piauí
Título: La crítica social en las historietas de Mafalda en la sociedad actual brasilea
Orientador: Prof. Esp. Jesieldo Lima Nunes dos Santos
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Piauí, FAPEPI, Brasil.

Curso técnico/profissionalizante em Curso de Educação Profissional Técnica, de nível médio, em Serviços Público

2014 - 2014

Centro Estadual de Educação Profissional Rural Professora Maria de Jesus Ca
Bolsista do(a): Secretaria Estadual de Educação e Cultura do Piauí, SEDUC/PI, Brasil.

Formação complementar

2022 - 2022

ESPANHOL- MÓDULO 2. (Carga horária: 180h). , INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA, IFSUL, Brasil.

2022 - 2022

MEDIAÇÃO EM EAD (CAPES). (Carga horária: 30h). , NÚCLEO DE TECNOLOGIAS PARA EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO, ESKADA, Brasil.

2022 - 2022

Novo Ensino Médio: Linguagens e suas tecnologias. (Carga horária: 50h). , Editora EDUCA BRASIL, EDUCABRASIL, Brasil.

2022 - 2022

Inclusão Digital e Aplicações Pedagógicas: contribuições para melhoria da E. (Carga horária: 90h). , Centro Educacional Virtual do Brasil, CEVIBRA, Brasil.

2022 - 2022

CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2021 - 2021

Formação do Programa Mais Aprendizagem. (Carga horária: 140h). , SECRETARIA DO ESTADO DO PIAUÍ, SEDUC/PI, Brasil.

2020 - 2020

TRILHA DE CARREIRA: Espanhol: vocabulário essencial. (Carga horária: 120h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

2018 - 2018

Projeto de Formação no Chão da Escola. (Carga horária: 120h). , Centro de Formação dos Profissionais da Educação Básica do Piauí, SEDUC/PI, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Curso de Extensão Universitária Conversação em Língua Espanhola - EAD. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em SEMINARIO DE LA ASIGNATURA DE PASANTÍA SUPERVISIONADA I DEL CURSO DE LETRAS. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.

2017 - 2017

Relato de experiencia de la asignatura de pasantía supervisionada I en la e. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.

2013 - 2014

Computação Gráfica em Microcomputador. (Carga horária: 96h). , Inforservi, INFORSERVI, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

Participação em eventos

19° Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol. La Crítica Social en las Historietas de Mafalda y su presencia en la sociedad brasilea actual. 2021. (Congresso).

II Congresso Internacional de Ensino de Espanhol no Brasil, II Coloquio do Núcleo de Estudos Hispânicos, II Seminário de Práticos Docentes do PAFOR (UESPI) , I Simpósio Internacional Crítica Literária (PPGEL-UESPI). 2017. (Congresso).

Seminário de la Asignatura de pasantía Supervisionada I del Curso de Letras Espaol - Eadde.INFORME DE LA PASANTÍA SUPERVISADA I - ENSEO DE LA GRAMÁTICA. 2017. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • AMORIM, A. P. A. ; MARQUES, F. M. R. ; MARQUES, F. M. R. . La Critíca social en las historietas de Mafalda y su presencia en la sociedad brasilea actual. In: Jader Luís da Silveira. (Org.). Conexões Inovadoras de Conhecimentos. 1ed.Formigas: Uniatual, 2023, v. 11, p. 1-200.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - 2021

U. E. Francisca Marluce Nunes Queiroz

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Substituto, Carga horária: 20

2016 - 2018

U. E. Francisca Marluce Nunes Queiroz

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Substituto, Carga horária: 20

2022 - 2022

IBGE

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Temporário, Regime: Dedicação exclusiva.