Matheus Paim Calheiros

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Projetos de pesquisa

• 2020 - 2021

  Ludificando o Passado - Educação Histórica e Jogos Digitais, Descrição: Descrição: O projeto Ludificando o Passado - Educação Histórica e Jogos Digitais é o primeiro projeto de iniciação científica proposto pelo Grupo de Pesquisa Comunidades Virtuais IF-Baiano para a Linha de Pesquisa LabEHGameS - Laboratório de Ensino de História, Videogames e Simulações Digitais. Este trabalho trata-se da análise crítica dos elementos existentes em jogos digitais baseados em representações do passado, em particular da coletânea de jogos Assassin 's Creed Ezio Auditore Collection da Ubisoft Entertainment. Os três jogos (UBISOFT; 2009, 2010 e 2011) foram analisados ao longo da pesquisa, objetivando compreender as relações entre ensino de História, mídia e cultura digital, diferenciando o ficcional do histórico e avaliando como os jogos e simulações digitais podem atuar como suportes para a memória coletiva e contribuem para a construção da consciência histórica e o desenvolvimento da empatia histórica. O trabalho ainda mostrou que o jogo, mesmo não se propondo a ser educativo, consegue ter importante função de ?ludificar? o passado e gerar uma forte ligação do jogador com o período representado através da experiência lúdica e interativa, que é o próprio ato de jogar. Ou seja, o jogo consegue desenvolver no jogador a empatia histórica por meio de um processo relativamente mais atrativo se comparado aos meios convencionais, principalmente para os jovens. A metodologia utilizada na pesquisa consistiu na análise dos jogos através da interação direta com eles. Sendo assim, os pesquisadores jogaram e registraram a coletânea através de vídeos, screenshots (capturas de tela) e registros escritos, realizando posteriormente a análise proposta pelo projeto apurando os elementos narrativos com base em bibliografias das figuras históricas representadas.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Matheus Paim calheiros - Integrante / Carlos Enrique Dos Santos Alves - Integrante / Helyom Rogerio Reis Viana da Silva Teles - Coordenador.

• 2020 - 2021

  Como os Jogadores Recordam? Tecnologia digital, cultura e construção da identidade, Descrição: Descrição: O presente projeto tem em vista ampliar a compreensão das possibilidades de significação histórica e cultural dos jogos eletrônicos enquanto suporte para a construção da memória coletiva através do estudo das narrativas e práticas de memória da comunidade de jogadores do MMORPG (jogo de interpretação de personagens online e em massa para multijogadores) City of Heroes (NCSOFT, 2004). Espera-se contribuir para uma história cultural das comunidades de jogadores, campo de pesquisa que se encontra em rápida expansão na comunidade internacional de pesquisadores de História. As vivências obtidas através dos jogos eletrônicos passaram a referenciar a nossa experiência cotidiana. Daí a importância de compreender como a identificação com o avatar suscita nos jovens processos de construção de empatia e engajamento emocional pelos jogos digitais. A busca pela compreensão desses mecanismos é crescente no campo da educação e da formação profissional. Além de alinhar-se com estudos que pensam a centralidade dos meios digitais na construção da sociabilidade contemporânea, a pesquisa pode contribuir para uma melhor compreensão sobre a cultura escolar do Campus Catu e fortalecer os laços identitários e a autoestima de estudantes que performam a identidade gamer, que até então tem recebido pouco reconhecimento e inclusão social. O método utilizado é a vídeo etnografia virtual aliada à análise de documentos publicados em redes sociais pela comunidade de jogadores e a experiência pessoal dos pesquisadores com o jogo... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Matheus Paim calheiros - Integrante / Carlos Enrique Dos Santos Alves - Integrante / João Gabriel Lima Almeida - Integrante / Helyom Rogerio Reis Viana da Silva Teles - Coordenador.