Lara Beatriz Soares Gomes

Formação complementar

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• GOMES, LARA ; BARBOSA, ALICE ; SILVA, CRISTIANE ; OLIVEIRA, CARINA . Uma Análise Comparativa dos Estudantes Cotistas e Não Cotistas de Cursos Superiores de Computação e Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) do IFCE. In: Workshop sobre Educação em Computação, 2023, Brasil. Anais do XXXI Workshop sobre Educação em Computação (WEI 2023), 2023. p. 432.

• GOMES, LARA ; SARAIVA, D. ; SILVEIRA, R. ; OLIVEIRA, CARINA . Um Panorama Comparativo por Gênero em um Curso de Bacharelado em Ciência da Computação. In: XI Escola Regional de Computação do Ceará, Maranhão e Piauí, 2023, Aracati. Anais da XI Escola Regional de Computação do Ceará, Maranhão e Piauí, 2023.

• FELIPE, MELISSA DE SOUSA ; GALLINDO, ÉRICA DE LIMA ; GOMES, LARA BEATRIZ SOARES . Dimensionamento da força de trabalho docente: uma abordagem computacional baseada nas áreas de conhecimento dos cursos oferecidos. In: Congresso sobre Tecnologias na Educação, 2023, Brasil. Anais do VIII Congresso sobre Tecnologias na Educação (Ctrl+e 2023). p. 282.

• GOMES, L. B. S. ; NASCIMENTO, D. R. ; OLIVEIRA, C. T. . Estudo e Implementação de Soluções Computacionais para Delinear e Comparar o Perfil de Estudantes Cotistas e Não Cotistas do IFCE. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FERREIRA, A. B. ; GOMES, L. B. S. . Sim.ECC: Um Sistema Inteligente para Monitorar o ECC em Vacas Leiteiras. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GOMES, LARA ; BARBOSA, ALICE ; SILVA, CRISTIANE ; OLIVEIRA, CARINA . Uma Análise Comparativa dos Estudantes Cotistas e Não Cotistas de Cursos Superiores de Computação e Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) do IFCE. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA, C. S. ; GOMES, L. B. S. . Observatório de cotas do IFCE e a política de ação afirmativa: caminhos para a construção de dados a favor das cotas no IFCE. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GOMES, LARA ; SARAIVA, D. ; SILVEIRA, R. ; OLIVEIRA, CARINA . Um Panorama Comparativo por Gênero em um Curso de Bacharelado em Ciência da Computação. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

• 2025 - Atual

  Desenvolvimento de Soluções Computacionais para Padronização dos Painéis de Análise Visual de Dados do IFCE através do Power BI, Descrição: O presente projeto tem como objetivo principal desenvolver uma padronização visual para os painéis de análise de dados do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), utilizando a ferramenta Power BI, bem como implementar soluções que facilitem a atualização automática das informações apresentadas nesses dashboards. O IFCE lida diariamente com uma grande quantidade de dados acadêmicos, administrativos, financeiros e relacionados à pesquisa e extensão. Esses dados são fundamentais para subsidiar o planejamento, a gestão e a prestação de contas à sociedade. No entanto, a ausência de um padrão visual e de mecanismos automatizados de atualização tem gerado inconsistências na apresentação das informações, além de retrabalho e vulnerabilidade a erros. Neste contexto, a proposta busca criar uma identidade visual unificada, alinhada com a marca institucional do IFCE, e adaptá-la a painéis já existentes. Paralelamente, o projeto irá investigar e propor estratégias de automação, como o uso de views em bancos de dados institucionais e integração com planilhas dinâmicas, promovendo maior confiabilidade, agilidade e transparência no acesso às informações. Os resultados esperados incluem um relatório (guia) de identidade visual para dashboards institucionais, dois painéis adaptados com base nesse padrão e um relatório técnico com recomendações de boas práticas para automação da atualização dos dados. Destaca-se que o projeto está alinhado com uma demanda institucional do IFCE (SEI 23255.002719/2025-55), fortalecendo a governança de dados e aprimorando a cultura de dados da instituição, promovendo decisões mais assertivas e uma comunicação institucional mais eficiente. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Lara Beatriz Soares Gomes - Integrante / Carina Teixeira de Oliveira - Coordenador / Francisca Raquel de Vasconcelos Silveira - Integrante / Yvina Leticia Rodrigues da Silva - Integrante / Milena Mendes da Costa - Integrante / Elianderson de Lima Silva - Integrante / Claudio Ferreira Oliveira - Integrante / Thalyta Lima Rodrigues - Integrante.

• 2025 - Atual

  Bibliotecas nas Escolas, Descrição: Realização de estudos e pesquisas mercadológicas, educacionais, normativas e legais como suporte à viabilização, através de processo licitatório público, de um programa de implantação ou modernização de bibliotecas escolares no território nacional. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lara Beatriz Soares Gomes - Integrante / Carina Teixeira de Oliveira - Coordenador / Francisca Raquel de Vasconcelos Silveira - Integrante / Pedro Hiago de Melo Freitas - Integrante / Daniel Ferreira de Castro - Integrante / Fábio Alencar Mendonça - Integrante / Edmilson Moreira Lima Filho - Integrante / Sarah Mesquita Lima - Integrante / Marcos Alberto de Oliveira Vieira - Integrante / Siomara Peixoto Lima - Integrante / Marcus Rodrigues - Integrante.

• 2024 - Atual

  Mineração de Dados Educacionais no combate à evasão escolar no IFCE, Descrição: Este projeto tem por proposta principal aplicar Educational Data Mining (EDM) utilizando algoritmos de aprendizagem de máquina para desenvolver uma proposta de predição da evasão escolar, considerando informações acadêmicas e socioeconômicas dos estudantes. Com base nos resultados obtidos, pretende-se compreender as causas da evasão e sugerir situações que possam acarretar a evasão escolar dos estudantes, assim como, identificar estudantes em risco de evasão. Portanto, conhecendo-se o perfil dos estudantes com maior risco de evasão e os fatores de maior potencial na influência da evasão, é possível o planejamento e a adoção de ações institucionais direcionadas à minimização da evasão escolar e, complementarmente, visando a permanência e o êxito dos estudantes. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Lara Beatriz Soares Gomes - Integrante / Carina Teixeira de Oliveira - Coordenador / Francisca Raquel de Vasconcelos Silveira - Integrante / Neila Temoteo de Matos Bastos - Integrante.

• 2024 - Atual

  Estudo e implementação de novas soluções computacionais para otimização do Observatório de Cotas do IFCE, Descrição: Este projeto propõe a otimização do Observatório de Cotas do IFCE, um painel de Business Intelligence (BI) que apresenta um conjunto de visões estratégicas em interfaces amigáveis que apresentam e comparam o perfil dos estudantes cotistas e não cotistas do IFCE apontando as principais disparidades em relação a indicadores como: campus, curso, número de matrículas, cor/raça, sexo, idade, turno de estudo, tipo de cota, situação de matrícula, desempenho acadêmico, procedência do estudante, dentre outros. A ferramenta de Business Intelligence Tableau Desktop foi utilizada na primeira versão do observatório e, neste projeto, pretende-se migrar o observatório para o Power BI. Pretende-se agora estudar e adotar soluções computacionais capazes de otimizar o observatório, principalmente em relação ao tempo de resposta para configuração e apresentação das visões. Também pretende-se configurar e otimizar o acesso à uma view do banco de dados da instituição pela ferramenta Power BI. Os resultados alcançados pelo projeto poderão ser utilizados para apoio à tomada de decisão na entrada, permanência e êxito dos cotistas no IFCE, assim como em instituições federais de educação. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Lara Beatriz Soares Gomes - Integrante / Carina Teixeira de Oliveira - Coordenador / Cristiane Sousa da Silva - Integrante / Francisca Raquel de Vasconcelos Silveira - Integrante / Davi Rodrigues do Nascimento - Integrante / Mical Freitas Alves - Integrante / Nicolle Barbosa de Souza - Integrante / Maria Clara Lima Donato - Integrante / Antônio Erick Pereira de Carvalho - Integrante / Mateus dos Santos da Silva - Integrante.

• 2023 - 2023

  Dimensionamento da força de trabalho docente: uma abordagem computacional baseada nas áreas de conhecimento dos cursos oferecidos, Descrição: Metodologia para análise e planejamento de recursos docentes nos institutos federais, fundamentando-se na associação de docentes a subáreas específicas e na identificação de necessidades de contratação. A metodologia visa consolidar informações dos docentes e das disciplinas dos cursos oferecidos, permitindo o cruzamento entre a oferta e a demanda de carga horária docente por subárea. Um painel de visualização de dados é proposto como produto final, fornecendo informações claras sobre a situação de cada subárea em cada unidade da instituição. O objetivo é otimizar a alocação de recursos e garantir a qualidade dos serviços educacionais prestados. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Lara Beatriz Soares Gomes - Integrante / Melissa de Sousa Felipe - Integrante / Erica de Lima Gallindo - Coordenador.

• 2022 - 2024

  Estudo e implementação de soluções computacionais para delinear e comparar o perfil de estudantes cotistas e não cotistas do IFCE, Descrição: Tendo como base os 10 anos da Lei de Cotas em 2022, este projeto propõe a adoção de soluções computacionais para delinear e comparar o perfil de estudantes cotistas e não cotistas do Instituto Federal do Ceará (IFCE). Pretende-se com o projeto apresentar um conjunto de visões estratégicas em interfaces amigáveis capazes de delinear e comparar o perfil dos estudantes cotistas e não cotistas apontando as principais disparidades em relação a indicadores como: número de matrículas, cor/raça, sexo, situação de matrícula e desempenho acadêmico. Os egressos com e sem êxito serão incluídos no estudo. Pretende-se estudar e adotar soluções computacionais tais como ferramentas de Bussiness Intelligence e técnicas de Machine Learning. Os resultados alcançados pelo projeto poderão ser utilizados para apoio à tomada de decisão na entrada, permanência e êxito dos cotistas no IFCE, assim como em instituições federais de educação. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Lara Beatriz Soares Gomes - Integrante / Carina Teixeira de Oliveira - Coordenador / Cristiane Sousa da Silva - Integrante / Davi Rodrigues do Nascimento - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

Projetos de desenvolvimento

• 2020 - Atual

  Uma plataforma online para criar experiências de aprendizagem engajadoras através de gamificação e salas de aula invertidas, Descrição: Este projeto é uma proposta de pesquisa e desenvolvimento de uma plataforma online de educação que busca melhorar o engajamento de professores, estudantes e instituições de ensino.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Lara Beatriz Soares Gomes - Coordenador / Thiago Felippe de Lima Bandeira - Integrante / Walmir Silva dos Santos - Integrante / Iuri Jordan Pereira Amaro - Integrante.

• 2021 - 2022

  IF Eventos: um aplicativo para gestão de avaliação de eventos científicos do IFCE, Descrição: Projeto de desenvolvimento de novas funcionalidades para o IF Eventos, um aplicativo já desenvolvido por alunos e professores do IFCE para a gestão de avaliação de eventos de iniciação científica e tecnológica no âmbito do IFCE.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lara Beatriz Soares Gomes - Integrante / Carina Teixeira de Oliveira - Coordenador / Samuel Lucas da Silva Sena - Integrante.

• 2020 - 2021

  Uma plataforma online para criar experiências de aprendizagem engajadoras através de gamificação e salas de aula invertidas, Descrição: Este projeto é uma proposta de pesquisa e desenvolvimento de uma plataforma online de educação que busca melhorar o engajamento de professores, estudantes e instituições de ensino. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Lara Beatriz Soares Gomes - Integrante / Thiago Felippe de Lima Bandeira - Coordenador / Walmir Silva dos Santos - Integrante / Iuri Jordan Pereira Amaro - Integrante.

• 2024 - 2024

  Apoio à gestão das ações de assistência técnica desenvolvidas, no âmbito do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), Descrição: Um grande volume de dados relativos às ações de assistência técnica é gerado anualmente pelo FNDE e pelos CECANEs, o que gera a necessidade de criação e de implantação de uma plataforma tecnológica que ofereça suporte à coleta e à análise desses dados, com vistas a facilitar o gerenciamento dessas informações. Além disso, para que os dados se transformem em informação e/ou em sabedoria, de modo que a gestão central do PNAE possa tomar decisões seguras e efetivas e para que a sociedade tenha conhecimento sobre o impacto da utilização dos recursos públicos, é fundamental que esses dados estejam disponibilizados em painéis gerenciais dentro de uma plataforma inteligente de Business Intelligence. Com o objetivo de atender a esta demanda, este projeto apresenta uma proposta de desenvolvimento de 3 (três) produtos: i) Produto 1: Apoio Técnico para Desenvolvimento da Gestão dos Dados das Ações de Assistência Técnica realizadas pelos Cecanes e pelo FNDE; ii) Produto 2: Desenvolvimento de Ferramenta Tecnológica para Coleta e Análise dos Dados relativos às Ações de Assistência Técnica realizadas pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) e pelos Centros Colaboradores em Alimentação e Nutrição Escolar (Cecanes), no âmbito do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE); e ii) Produto 3: Transferência Tecnológica e dos Técnicos dos Cecanes e do FNDE envolvidos na execução do PNAE. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Lara Beatriz Soares Gomes - Integrante / Thiago Felippe de Lima Bandeira - Integrante / Carina Teixeira de Oliveira - Integrante / Reinaldo Bezerra Braga - Coordenador / Jaciana Barbosa da Silva - Integrante / Edgar dos Santos Oliveira - Integrante / Francisca Raquel de Vasconcelos Silveira - Integrante / Yvina Leticia Rodrigues da Silva - Integrante / Mateus Alves Vieira Neto - Integrante / Pedro Hiago de Melo Freitas - Integrante / Daniel Ferreira de Castro - Integrante / Neila Temoteo de Matos Bastos - Integrante / Gessé Fernandes Martins - Integrante / Natan Tôrres Costa de Lima - Integrante / Francisco Erisnilton Silva Freitas - Integrante / Haulison Rener de Souza Lima - Integrante / Maryzangela Bessa Pinheiro Cavalcante - Integrante / Arthur Hermont Fonseca Murta - Integrante / Carlos Alexandre Lima da Silva - Integrante.

• 2021 - 2022

  IF Eventos: um aplicativo para gestão de avaliação de eventos científicos do IFCE, Descrição: Projeto de desenvolvimento de novas funcionalidades para o IF Eventos, um aplicativo já desenvolvido por alunos e professores do IFCE para a gestão de avaliação de eventos de iniciação científica e tecnológica no âmbito do IFCE.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lara Beatriz Soares Gomes - Integrante / Carina Teixeira de Oliveira - Coordenador / Samuel Lucas da Silva Sena - Integrante.

• 2020 - 2021

  Uma plataforma online para criar experiências de aprendizagem engajadoras através de gamificação e salas de aula invertidas, Descrição: Este projeto é uma proposta de pesquisa e desenvolvimento de uma plataforma online de educação que busca melhorar o engajamento de professores, estudantes e instituições de ensino. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Lara Beatriz Soares Gomes - Integrante / Thiago Felippe de Lima Bandeira - Coordenador / Walmir Silva dos Santos - Integrante / Iuri Jordan Pereira Amaro - Integrante.

Prêmios