Emilyn Paro

Aluna do Programa de Pós-Graduação em Ecologia Aplicada (PPGI-EA) da Escola Superior de Agricultura "Luiz de Queiroz" (ESALQ-USP), com ênfase em educação, integrante do Grupo de Estudos Desafios da Prática Educacional (GEDEPE). Atua como voluntária na rede Engajamundo. Possui graduação em Bacharelado/Licenciatura em Ciências Biológicas pela ESALQ-USP. Experiência como bolsista no projeto "Plantar, Colher e Formar: Elaboração de um Espaço Didático e Virtual com a Permacultura". Participação no Programa de Educação Tutorial na área de Ecologia (PET-Ecologia), no Grupo de Extensão de São Pedro (GESP) e no Grupo de Articulação Extensionista Marechal Rondon (GAER). Técnica em Recursos Humanos pela ETEC Polivalente de Americana.

Informações coletadas do Lattes em 06/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Ecologia Aplicada

2023 - Atual

ESALQ-USP
Orientador: Prof.Dra Vania G. Massabni

Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas

2019 - 2023

Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz
Título: Desenvolvimento da ?moral ecológica? e os clubes juvenis em escolas de período integral: um estudo de caso
Orientador: Prof.Dra Vania G. Massabni

Graduação em Ciências Biológicas

2018 - 2023

Universidade de São Paulo

Curso técnico/profissionalizante em Recursos Humanos

2015 - 2016

ETEC Polivalente de Americana

Formação complementar

2020 - 2020

Mercados Institucionais Para Agricultura Familiar. (Carga horária: 150h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2020 - 2020

Alimentação Saudável na Escola,. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2020 - 2020

Agua e Gênero. (Carga horária: 20h). , Agência Nacional de Águas, ANA, Brasil.

2020 - 2020

Governança em Segurança Alimentar e Nutricional. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2020 - 2020

Produção de Hortaliças PANC para consumo doméstico. (Carga horária: 12h). , Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária, EMBRAPA, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em RECORE. (Carga horária: 20h). , Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, USP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Ecologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

MASSABNI, V. G. ; PARO, E. . Mulheres e Ecologia Aplicada: vida e desafios socioprofissionais. 2023. (Outro).

PARO, E. ; ECOLOGIA, P. . IV Semana da saúde mental. 2020. (Outro).

KHATOUNIAN, C. A. ; GROTE, E ; PARO, E. ; MACEDO, L. ; BARRETO, N. O ; MAZZARO, O. R. ; MAEDA, T. H ; SILVA, I. C. ; RAIMUNDO, G. F. ; MANZI, J. ; MAZAKINA, D. ; MIDORI, K. ; LOPES, T. ; RODRIGUES, S. . III Semana da Saúde Mental. 2019. .

GROTE, E ; PARO, E. ; Elise Grote ; BARRETO, N. O ; MAZZARO, O. R. ; MAEDA, T. H ; SILVA, I. C. ; RAIMUNDO, G. F. ; MANZI, J. ; MIDORI, K. ; LOPES, T. ; Stephanny Rodrigues . Feira solidária da Escola Municipal Professor Miécio Cavalheiro Bonilha. 2019. .

KHATOUNIAN, C. A. ; GROTE, E ; PARO, E. ; BARRETO, N. O ; MAZZARO, O. R. ; MAEDA, T. H ; SILVA, I. C. ; RAIMUNDO, G. F. ; MANZI, J. ; MAZAKINA, D. ; LOPES, T. ; RODRIGUES, S. . II Itinerário Pedagógico de Agroecologia ESALQ/USP. 2019. (Exposição).

Participação em eventos

Congresso Nacional de Formação de Professores e Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. OS CLUBES JUVENIS DA REDE ESTADUAL PAULISTA: ESTUDO DE CASO COM O ?CLUBE DA HORTA?. 2024. (Congresso).

VI Congresso Nacional de Formação de Professores e XVI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores (2023). "OS CLUBES JUVENIS DA REDE ESTADUAL PAULISTA: ESTUDO DE CASO COM O ?CLUBE DA HORTA?". 2023. (Congresso).

Palestra Ecofeminismos. 2020. (Encontro).

EPETUSP 2019 - Balanços e perspectivas: a Universidade, a sociedade e o PET.Oficina:Caminho do alimento. 2019. (Encontro).

Feira de extensão - Semana de recepção dos ingressantes.. Espaço Institucional dos PETs da ESALQ-USP. 2019. (Feira).

I Encontro sobre análise crítica de discurso. 2019. (Encontro).

II Encontro sobre análise crítica de discurso. 2019. (Encontro).

Itinerário pedagógico em Agroecologia ESALQ/USP. Oficina: Alimentação e Agroecologia. 2019. (Exposição).

Os modelos agroalimentares e a educação com hortas e jardins.Alimentação escolar. 2019. (Oficina).

11o Bio na Rua. Oficina: Jogos Didáticos. 2018. (Feira).

Produções bibliográficas

  • PARO, EMILYN ; TEIXEIRA, ELAINE CRISTINA OLIVEIRA AMORIM . O tema da água na sala de aula: investigação de pesquisas acerca de metodologias de ensino. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL (ONLINE) , v. 19, p. 437-454, 2024.

  • PARO, EMILYN ; MASSABNI, VÂNIA GALINDO . Plantar, colher e formar: prÃticas sustentÃveis e permaculturais em uma escola do interior paulista. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL (ONLINE) , v. 18, p. 09-28, 2023.

  • PARO, E. ; KHATOUNIAN, C. A. ; GROTE, E ; SOUZA, G. S. ; MACEDO, L. ; BARRETO, N. O ; MAZZARO, O. R. ; MAEDA, T. H ; COSTA, D. M. ; SANTOS, M. R. A . PET-Ecologia da Universidade de São Paulo (Piracicaba - SP). In: Daniel Azevedo. (Org.). PET 40 Anos de pesquisa, ensino e extensão. 1ed.Porto Alegre: Pluss, 2019, v. 1, p. 11-597.

  • KHATOUNIAN, C. A. ; MAZAKINA, D. ; GROTE, E ; PARO, E. ; RAIMUNDO, G. F. ; SILVA, I. C. ; MANZI, J. ; MIDORI, K. ; LOPES, T. ; MAEDA, T. H ; Stephanny Rodrigues . A brincadeira como abordagem na educação alimentar infantil. Brasil, esperança alimentar do futuro!, Piracicaba, p. 32 - 33, 19 nov. 2019.. Brasil, esperança alimentar do futuro!.

  • KHATOUNIAN, C. A. ; MAZAKINA, D. ; GROTE, E ; PARO, E. ; RAIMUNDO, G. F. ; SILVA, I. C. ; LOPES, T. ; MAEDA, T. H ; MAZZARO, O. R. ; BARRETO, N. O ; MIDORI, K. . Agrobiodiversidade na alimentar em três espaços de comercialização em Piracicaba. Brasil, esperança alimentar do futuro!, Piracicaba, p. 30 - 31, 19 nov. 2019.. Brasil, esperança alimentar do futuro!, p. 30 - 31.

  • KHATOUNIAN, C. A. ; PARO, E. ; NHEENGATU, N. A. . A Agroecologia na prática para a comunidade: plantas alimentícias não convencionais. Brasil, esperança alimentar do futuro!, Piracicaba, p. 34 - 35, 19 nov. 2019.. A Agroecologia na prática para a comunidade: plantas alimentícias não convencionais.

  • KHATOUNIAN, C. A. ; PARO, E. ; RESIDUOS, G. E. E. P. P. A. ; ECOLOGIA, P. ; RECICLA, U. . Atividades socioambientais na prática educativa: a formação continuada de professores da rede pública de ensino de Piracicaba. Brasil, esperança alimentar do futuro!, Piracicaba, p. 36 - 37, 19 nov. 2019.. Atividades socioambientais na prática educativa: a formação continuada de professores da rede pública de ensino de Piracicaba. Brasil, esperança alimentar do futuro!, Piracicaba, p. 36 - 37, 19 nov. 2019..

  • KHATOUNIAN, C. A. ; PARO, E. ; Elise Grote ; SOUZA, G. S. ; MACEDO, L. ; BARRETO, N. O ; MAZZARO, O. R. ; MAEDA, T. H ; COSTA, D. M. ; SANTOS, M. R. A . A atuação PET nos espaços de ensino-aprendizagem sobre questões socioambientais: a sala de aula.. In: 5 Congresso de Graduação da USP, 2019, Riberão Preto. 5 Congresso de Graduação da USP - Caminhando para a inovação curricular, 2019, 2019.

  • PARO, E. . Desenvolvimento da ?moral ecológica? e os clubes juvenis em escolas de período integral: um estudo de caso. Piracicaba: repositório USP, 2022 (Trabalho de conclusão de curso (Graduação)).

Projetos de pesquisa

  • 2021 - Atual

    Plantar, colher e formar: elaboração de um espaço didático virtual e na escola com a Permacultura, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Vânia Galindo Massabni em 25/05/2022., Descrição: Elaboração de material de auxilio pedagógico no tema permacultura e meio ambiente. Acompanhar as atividades socioambientais em uma escola de Piracicaba. Elaboração de questionários para avaliar a relação da escola com a temática.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Emilyn Paro - Integrante / Vânia Galindo Massabni - Coordenador.

  • 2018 - 2020

    Agrobiodiversidade e alimentação, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Carlos Armenio Khatounian em 27/07/2022., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Emilyn Paro - Integrante / Carlos Armenio Khatounian - Coordenador.

Prêmios

2016

1° EXPOtec, Etec Polivalente de Americana.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo. , Avenida Pádua Dias, Vila Independência, 13418260 - Piracicaba, SP - Brasil, Telefone: (19) 34294110

Experiência profissional

2021 - Atual

ESALQ-USP

Vínculo: , Enquadramento Funcional: