Telma Aparecida Alves Conti

Possui graduação em pedagogia (306626780) pela Universidade Bandeirante de São Paulo (2006), graduação em Matemática pela Faculdade de Filosofia, Ciências e letras de Boa Esperança (2000), especialização em Docência para o Ensino Superior e Neurociências. Tem experiência na área de Matemática e alfabetização. Desenvolve trabalho de formação de professores.

Informações coletadas do Lattes em 06/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Neurociências

2021 - 2022

Faculdade Famart, Famart
Título: Artigo Cientifico

Especialização em Docência para o Ensino Superior

2020 - 2020

Universidade Paulista
Título: não teve

Especialização em Metodologias Ativas e Intermeio no Ensino Superior

2018 - 2019

Centro Universitário de Jaguariúna
Título: Artigo Científico

Graduação em pedagogia (306626780)

2006 - 2006

Universidade Bandeirante de São Paulo

Graduação em Matemática

1998 - 2000

Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Boa Esperança
Orientador: Não teve

Curso técnico/profissionalizante em Contabilidade

1994 - 1996

E. E. Padre Anchieta

Curso técnico/profissionalizante em Magistério

1994 - 1996

E. E. Padre Anchieta

Formação complementar

2024 - 2024

Tecnologias Digitais Ferramentas para criatividade e aprendizagem. (Carga horária: 180h). , Secretaria de Educação Básica, AVAMEC, Brasil.

2024 - 2024

Aplicação do Pensamento Computacional para anos Finais do ensino fundamenta. (Carga horária: 45h). , Secretaria de Educação Básica, AVAMEC, Brasil.

2023 - 2023

Gestão de sala de aula para o ensino fundamnetla 2. (Carga horária: 60h). , Associação Nova Escola, NOVA ESCOLA, Brasil.

2023 - 2023

IV seminário Internaciona sobre Educação Infantil. (Carga horária: 40h). , Instituto Casagrande, CS, Brasil.

2023 - 2023

Introdução ao pensamento Computacional. (Carga horária: 10h). , Centro Universitário Braz Cubas, CUBC, Brasil.

2022 - 2022

Competências gerais da BNCC, Metodologias Ativas. (Carga horária: 60h). , Associação Nova Escola, NOVA ESCOLA, Brasil.

2022 - 2022

Residências online de Aprendizagem Criativa 10ª edição. (Carga horária: 30h). , Instituto Anísio Teixeira, IAT/SEC, Brasil.

2022 - 2022

Elaboração e implementação de projetos eucaionais inovadores. (Carga horária: 24h). , Plataforma Escolas Conectadas, P, Brasil.

2022 - 2022

Scracht para eduacadores. (Carga horária: 60h). , Rede Brasileira de Aprendizagem Criativa, RBAC, Brasil.

2022 - 2022

A BNCC nos anos iniciais do Ensino Fundamnetal. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2019 - 2022

khan Academy Experts. (Carga horária: 57h). , Khan Academy Brasil, KHAN, Brasil.

2020 - 2020

Escola Digital: tecnologia e currículo. (Carga horária: 50h). , Centro Universitário Ítalo Brasileiro, UniÍTALO, Brasil.

2019 - 2020

Projeto de VIda. (Carga horária: 60h). , Escola de Formação e aperfeiçoamento de professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.

2018 - 2019

Extensão universitária em DAE - 182- Dificuldade de Aprendizagem Escolar. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário OPET, UniOPET, Brasil.

2018 - 2018

Tecnologia Televisiva -Aplicação Educaional de Conteúdos de Video em Sala. (Carga horária: 32h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial ? SP, Senac Registro, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Programa de formação continuada para gestores. (Carga horária: 180h). , Faculdade Opet, OPET, Brasil.

2014 - 2014

Introdução a Librtas - Online. (Carga horária: 90h). , Escola de Formação e aperfeiçoamento de professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.

2014 - 2014

Melhor Gestão Melhor ensino. (Carga horária: 80h). , Escola de Formação e aperfeiçoamento de professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.

2013 - 2013

Formação de Professores de Língua Portuguesa e MAtemática. (Carga horária: 60h). , Escola de Formação e aperfeiçoamento de professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Extensão para professores de matemática do Projeto CNPq/PADCT: AGIMB. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2012 - 2012

Programa Práticas de leitura e Escrita na comtemporaneidade.. (Carga horária: 60h). , Escola de Formação e aperfeiçoamento de professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.

2011 - 2012

Currículo e Prática Docente - CDP- Matemática. (Carga horária: 300h). , Escola de Formação e aperfeiçoamento de professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.

2005 - 2005

Língua e cultura Italiana. (Carga horária: 40h). , Federazione delle entità Ítalo Brasiliane dello Stato di San Paolo, FECIBESP, Brasil.

2001 - 2001

Programa de Capacitação de Professores. (Carga horária: 180h). , Centro Universitário do Sul de Minas, UNIS/MG, Brasil.

1998 - 1998

Programa de Capacitação de Professores. (Carga horária: 180h). , Universidade do Estado de Minas Gerais, UEMG, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Produções bibliográficas

COSTA, A. M. ; CARVALHO, A. G. ; PEREIRA, V. ; MARTINS, D. C. ; NASCIMENTO, F. A. ; GATTI, D. C. ; CONTI, T. A. A. ; CORREA, J. S. . Educação e Pandemia: um estudo teórico sobre os impactos educacionais durante e pós período de afastamento social. In: Mara Alice Braulio Costa; Jussara dos Santos Corrêa; Rosane Saraiva Guerra; Miriam Navarro de Castro Nunes e Elson Santos Silva Carvalho. (Org.). Educação e tecnologia: usos e possibilidades para o ensino e a aprendizagem 2. 2ed.Paraná: AYa Editora, 2022, v. 2, p. 01-246.
CONTI, T. A. A. . Formação continuada de professores. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Luciene Mára de Lima ; CONTI, T. A. A. . Pensamento computacional e alfabetização. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CONTI, T. A. A. ; SANTOS, L. ; RODRIGUES, M. ; QUINALI, D. . Projeto de Formação em matemática para professores do 1 ao 5 ano.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CONTI, T. A. A. . Currículo Paulista: Tecnologia, Educação Inclusiva e Aprendizagem Criativa. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CONTI, T. A. A. . Alfabetização Matemática. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CONTI, T. A. A. . Metodologias Ativas e acompanhamento individual de alunos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).