Mariozan Nunes Ferreira

Possui graduação em Licenciatura em História pela Universidade Federal do Acre (2004); Especialização em Metodologia da Pesquisa: História e Geografia, pela Faculdade Internacional de Curitiba ,FACINTER (2012), Mestre em Ensino de Humanidades e Linguagens pela Universidade Federal do Acre/ Campos Floresta (ano 2023). Professor de História da Rede Estadual de Educação do Estado do Acre. Atua na Coordenação de Ensino do Núcleo Estadual de Educação de Mâncio Lima-AC. Tem experiência na área de história, com ênfase em ensino de história e em gestão e coordenação pedagógica da educação básica.

Informações coletadas do Lattes em 29/01/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em ENSINO DE HUMANIDADES E LINGUAGENS (PPEHL)

2021 - 2023

Universidade Federal do Acre
Título: CENAS DA HISTÓRIA, RETALHOS DA MEMÓRIA: O PROTAGONISMO FEMININO E A TRAJETÓRIA DE PROFESSORAS NA CONSOLIDAÇÃO DO ENSINO NA ZONA RIBEIRINHA DO MUNICÍPIO DE MÂNCIO lIMA/AC, Ano de Obtenção: 2023
MARIA ALDECY RODRIGUES LIMA.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Metodologia do Ensino de História e Geografia

2009 - 2010

Uninter Grupo Educacional
Título: As tecnologias no ensino de História
Orientador: Prof. Msc. Luciano Azambuja

Graduação em LICENCIATURA EM HISTORIA

2000 - 2004

Universidade Federal do Acre
Título: ESTAGIO SUPERVISIONADO
Orientador: PROFESSORA TANYA MARA

Formação complementar

2021 - 2021

Novo Ensino Médio. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Estado de Educação, Cultura e Esporte, SEE, Brasil.

2021 - 2021

Inteligência Cognitiva X Inteligência emocional.. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Estado de Educação, Cultura e Esporte, SEE, Brasil.

2020 - 2020

II Formação Unificada para Equipes Gestoras e Professores da Educação.. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Estado de Educação, Cultura e Esporte, SEE, Brasil.

2020 - 2020

Percursos Formativos: Reflexão e Análise de Planejamento de Aula. (Carga horária: 8h). , Itaú Social/ CENPEC - Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e., CENPEC, Brasil.

2020 - 2020

A importância e os tipos de avaliação educacional e noções básicas de elabo. (Carga horária: 20h). , Secretaria Estadual de Educação e Esporte, SEE-AC, Brasil.

2018 - 2019

Educação Profissional. (Carga horária: 280h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial AC, SENAC-AC, Brasil.

2010 - 2010

Formação Continuada 2010 - Matemática. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Estado de Educação Acre, SEE-AC, Brasil.

2010 - 2010

Curso de Formação Continuada/2010 para todas as disciplinas. (Carga horária: 4h). , Secretaria de Estado de Educação Acre, SEE-AC, Brasil.

2009 - 2009

Estratégias e Práticas Pedagógicas. (Carga horária: 60h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial AC, SENAC-AC, Brasil.

2008 - 2008

Programa de Formação Continuada em Letramento: Leitura e Escrita. (Carga horária: 96h). , Secretaria de Estado de Educação Acre, SEE-AC, Brasil.

2007 - 2007

Educação inclusiva e inteligências múltiplas. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Estado de Educação Acre, SEE-AC, Brasil.

2004 - 2004

Curso de Formação de Multiplicadores e Informações Preventivas sobre Drogas. (Carga horária: 12h). , Secretaria de Justiça e Segurança Pública - SJSP-AC, SJSP-AC, Brasil.

2002 - 2002

Curso de Formação de Leitores. (Carga horária: 72h). , Secretaria de Estado de Educação Acre, SEE-AC, Brasil.

2001 - 2001

Capacitação para dinamização e uso da biblioteca pública. (Carga horária: 100h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2001 - 2001

Curso História da Arquitetura: Tempos Diferentes. (Carga horária: 2001h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Organização de eventos

FERREIRA, M. N. . II Formação do Programa Caminhos da Educação do Campo.. 2021. (Outro).

FERREIRA, M. N. . Formação continuada para os professores da Educação de Jovens e Adultos - EJA das escolas do Município de Mâncio Lima - AC. 2020. (Outro).

FERREIRA, M. N. . Formação Continuada para os Docentes da Educação Básica do Ensino Fundamental anos finais e Ensino Médio das escolas estaduais do Município de Mâncio Lima - AC. 2020. (Outro).

FERREIRA, M. N. . II Formação Unificada para Equipes Gestoras e Professores da Educação Básica do Município de Mâncio Lima - AC. 2020. (Outro).

FERREIRA, M. N. . I Grupo de Estudos das Equipes Gestoras e Professores do Ensino Médio no Município de Mâncio Lima - AC. 2020. (Outro).

Participação em eventos

`PRÁTICA DE LEITURA E ESCRITA ACADEMICA - PLEA/ UFAC. 2021. (Outra).

1º Seminário sobre: EVASÃO ESCOLAR NO MUNICIPIO DE MÂNCIO LIMA. 2021. (Seminário).

Aula Inaugural PPEHL 2021. 2021. (Outra).

FUNDAMENTOS PARA AVALIAÇÃO DE ITENS AVALIATIVOS. 2021. (Outra).

I SEMANA DE LETRAS DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARÁ- CAMPUS BATURIT´R.A INFANCIA VIOLENTADA EM "DI LIXÃO" DE CONCEIÇÃO EVARISTO NO GT- LITERATURA LETRAMENTOS E RELAÇÕES ÉTNICO RACIAIS NA EDUCAÇÃO.. 2021. (Outra).

LATIN AMERICA/ CONGRESS OF EDUCATION. PRECONCEITOS CONTRA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA EM ESCOLAS PÚBLICAS: A CONTINUA CONSTRUÇÃO DA BARBARIE NA PERSPECTIVA DE T.W.ADORNO. 2021. (Congresso).

Segunda Semana Acreana de Filosofia: Entre Filosofias, Ideologias e Utopias: do pessimismo ao otimismo. 2021. (Simpósio).

SEMANA DE MOBILIZAÇÃO FÓRUM SOCIAL MUNDIAL JUSTIÇA E DEMOCRACIA. 2021. (Outra).

X SEMANA DE FILOSOFIA- "A SAÚDE DO SER HUMANO E A SAÚIDE DA TERRA: OS DESAFIOS ÉTICOS DA PANDEMIA".. 2021. (Outra).

I Formação Unificada para Equipes Gestoras e Professores da Educação Básica do Município de Mâncio Lima - AC. 2020. (Outra).

IV Congresso de Educação do Vale do Juruá e II Seminário Discente do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Humanidades e Linguagens. 2020. (Congresso).

Produções bibliográficas

  • FERREIRA, M. N. ; DAMASCENO, A. J. ; ROCHA, C. J. ; GOMES, J. M. . Resistência, trânsitos espirituais e práticas culturais em uma comunidade Puyanawa. Brazilian Journal of Development , v. 7, p. 89637-89650, 2021.

  • FERREIRA, M. N. ; GOMES, J. M. . Genocídio e Epistemicídio em 'O Sonho do Celta' de Mário Vargas Llosa. In: Prof. Dr. Rafael Alem Mello Ferreira; Prof. Dr. Vitor Amaral Medrado. (Org.). Genocídio e Epistemicídio em. 1ed.São Paulo: Dialética, 2022, v. 3, p. 1-152.

  • FERREIRA, M. N. ; ROCHA, C. J. ; ROCHA, A. F. L. . Vozes sobre/Da Amazônia (Vale do Juruá-AC): o elemento humano nas narrativas externas e nos trabalhos acadêmicos autóctones. In: Wellington Junior Jorge, Diego da Silva. (Org.). Reflexões sobre as ciências humanas. 1ed.Maringá-PR: Uniedusul, 2020, v. 1, p. 243-255.

  • ROCHA, CLEIDSON DE JESUS ; CAVALCANTE, MARCOS DO AMARAL ; FERREIRA, MARIOZAN NUNES ; ROCHA, GEINISON DA SILVA ; ROCHA, ANA FLAVIA DE LIMA . PRECONCEITOS CONTRA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA EM ESCOLAS PÚBLICAS: a contínua construção da barbárie na perspectiva de T. W. Adorno. In: Latin American Publicações, 2021, São José dos Pinhais. Anais do Latin American Congress of Education 2021. São José dos Pinhais: lapubl, 2021. v. 1. p. ---9.

  • FERREIRA, M. N. ; ROCHA, C. J. . PROTAGONISMO FEMININO NA INVENÇÃO E DESENVOLVIMENTO DAS ESCOLAS RIBEIRINHAS DOS RIOS MOA E AZUL-AC. In: IV CEVaJ e II SemDPpehl, 2021, Cruzeiro do Sul. Anais do IV CEVaJ e II SemDPpehl - Ensino e Pesquisa em Tempos de Pandemia: cenários do cotidiano e a (r)existência da docência, 2020.

  • FERREIRA, M. N. ; ROCHA, A. F. L. ; ROCHA, C. J. ; ROCHA, G. S. ; CAVALCANTE, M. A. . Preconceito contra alunos com deficiência em escolas públicas: a contínua construção da barbárie na perspectiva de T. W. Adorno. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, M. N. ; GOMES, J. M. . A INFÂNCIA VIOLENTADA EM 'DI LIXÃO' DE CONCEIÇÃO EVARISTO NO GT- LITERATURA, LETRAMENTOS E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA EDUCAÇÃO.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, M. N. . Currículo de Referência Único do Acre - Itinerários Formativos. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERREIRA, M. N. . Plano de Gestão Pedagógica - PGP. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERREIRA, M. N. . Novo Currículo de Referência Único do Estado do Acre - Componente Curricular de História. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERREIRA, M. N. ; ROCHA, C. J. . Protagonismo feminino na invenção e desenvolvimento das escolas ribeirinhas dos Rios Moa e Azul-AC. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Prêmios

2010

Aprovação em Concurso Público para professor de História da Rede Estadual de Ensino do Estado do Acre. Nomeação conforme Diário Oficial do Estado do Acre, n° 10.458, página 67. Ano XLIV, de 10/1/11., Secretaria de Gestão Administrativa do Estado do Acre.

2009

Aprovação em Concurso Público para professor de História da Rede Municipal de Ensino do Município de Mâncio Lima., Prefeitura de Mâncio Lima.

2005

Aprovação em Concurso Público para professor de História da Rede Estadual de Ensino do Estado do Acre, conforme termo de Posse. Diário Oficial do Estado do Acre, nº 92668, de 29/03/2006, Secretaria de Gestão Administrativa do Estado do Acre.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - Atual

NUCLEIO DE EDUCAÇAO ESTADUAL DE MANCIO LIMA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador de Ensino, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2006 - Atual

NUCLEIO DE EDUCAÇAO ESTADUAL DE MANCIO LIMA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de História - Escola AOD - ML-AC, Carga horária: 30

Outras informações:
Atuou como professor de história de ensino fundamental e médio, nas Escola Estadual Antônio de Oliveira Dantas, no período: 2006, 2007, 2009, 2010 e 2011. No ano de 2008, atuou como coordenador pedagógico do ensino médio, na referida escola, no turno da tarde. Dos anos de 2012 a 2015 atuou como coordenador de ensino, na referida escola; Nos anos de 2016 a 2017, retorna a sala de aula, como professor de história do ensino fundamental e médio. De 2018 a 2019, atuou como coordenador de ensino fundamental e médio, na referida escola; No ano de 2020, atua no Núcleo da Secretaria de Estado de Educação como coordenador pedagógico do ensino fundamental e médio.

2019 - 2019

SENAC - AC

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Contrato temporário, Carga horária: 20

2020 - Atual

Faculdade Futura

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor do Curso de Pedagogia - Mâncio Lima, Carga horária: 4