RAYANE MARIA ALVES TEIXEIRA

Pós-graduanda do curso de Especialização em Educação das Relações Étnico-Raciais no Ensino Básico do Colégio Pedro II, Graduada em Pedagogia pelo Centro Universitário Augusto Motta e formada Professora pelo curso pós-médio do Saber Sistemas de Ensino. Atualmente está atuando como Professora da Educação Infantil e pesquisando práticas pedagógicas afrorreferenciadas, tendo como base principal o Carnaval das Escolas de Samba para a construção da autoestima de crianças negras.

Informações coletadas do Lattes em 25/03/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Educação das Relações Étnico-Raciais no Ensino Básico

2023 - Atual

Colégio Pedro II

Graduação em Pedagogia

2019 - 2023

Centro Universitário Augusto Motta
Título: "CANDACES MULHERES GUERREIRAS" : Uma proposta de letramento racial para a aula do dia 13 de maio.
Orientador: Mauro Cordeiro de Oliveira Junior

Curso técnico/profissionalizante em MAGISTÉRIO

2021 - 2022

Saber Sistemas de ensino

Formação complementar

2023 - 2023

Extensão universitária em TEORIA E PRÁTICA EM PEDAGOGIA SOCIAL. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2022 - 2022

Prática do Magistério na Educação de Jovens e Adultos. (Carga horária: 30h). , SABER SISTEMAS DE ENSINO, SSE, Brasil.

2022 - 2022

Prática do Magistério na Educação Infantil. (Carga horária: 30h). , SABER SISTEMAS DE ENSINO, SSE, Brasil.

2022 - 2022

Prática do Magistério no Ensino Fundamental. (Carga horária: 30h). , SABER SISTEMAS DE ENSINO, SSE, Brasil.

2021 - 2021

Introdução à Afrocentricidade,. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2021 - 2021

ESCOLA DE SAMBA: CULTURA E NEGRITUDE. (Carga horária: 12h). , PENSAMENTO SOCIAL DO SAMBA, PSS, Brasil.

2021 - 2021

Cosmogonias Negras. (Carga horária: 10h). , Quilombo do Samba, QS, Brasil.

2020 - 2020

Lições da Luta Negra - Minicurso Marcus Garvey & UNIA-ACL. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2020 - 2020

O Partido Pantera Negra. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2020 - 2020

Educação Afrocentrada. (Carga horária: 10h). , LiteAfroInfantil, LAI, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E DIDÁTICA. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Infantil.

Participação em eventos

"Semana da diversidade étnicorracial do Colégio Estadual Embaixador Raul Fernandes""."Empoderamento Crespo". 2022. (Outra).

"Semana de Reflexão e movimento sobre a Consciência Negra"."Oficina de Turbantes?. 2020. (Oficina).

Prêmios

2023

Mérito Acadêmico, Centro Universitário Augusto Motta.

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - Atual

Espaço Recreativo Infantil Arco Íris

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora da Educação Infantil, Carga horária: 45, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuando como Docente da turma Pré-escolar em tempo integral, desenvolvendo projetos pedagógicos e as demais atividades atribuídas ao cargo.

2022 - 2022

Neuroesperança

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Assistente Terapêutica, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Realizava o acompanhamento de crianças com Transtorno do Espectro Autista em sala de aula; auxiliando com a aplicação das técnicas do PEI (plano de ensino individualizado), identificando as dificuldades das crianças e orientando-as nas demais atividades da área.

2021 - 2022

Centro Universitário Augusto Motta

Vínculo: Estágio Não-obrigatório, Enquadramento Funcional: Estagiária do NAPP, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuava no auxílio das atividades de atendimento psicopedagógicos e nas pesquisas acerca da educação inclusiva no Ensino Superior. Criava e organizava planilhas e prestava atendimento ao corpo discente e docente da instituição.