Raynara Samilis dos Reis
Possui graduação em Letras - Inglês pela Universidade Federal do Pará(2018). Atualmente é Professor do Centro Educacional João Paulo II e Professora de Língua Inglesa do Centro Educacional Construindo Saber. Tem experiência na área de Letras.
Informações coletadas do Lattes em 15/04/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em Letras - Inglês
2014 - 2018
Universidade Federal do Pará
Título: Teaching Methodology of English Language in the Elementary school Years
Orientador: Johnes Santa Brigida
Formação complementar
2019 -
Extensão universitária em Educação Infantil e anos iniciais. (Carga horária: 400h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Participação em eventos
Diálogo Educacional Transdisciplinar.A poética do Imaginário de Rimbaud. 2018. (Outra).
V Encontro Bragantino dos Estudantes de Letras. 2018. (Encontro).
Ministrante no Workshop Thouchstone Reviewing Tarefas de Produção e Compreensão Oral.Thouchstone Reviewing Tarefas de Produção e Compreensão Oral. 2016. (Outra).
V Colóquio de Língua Inglesa de Bragança. 2016. (Outra).
Encontro Nacional dos Estudantes de Letras. 2015. (Encontro).
4 Colóquio de Língua Inglesa de Bragança. 2014. (Outra).
I Seminário Tradução e Interculturalidade. 2014. (Seminário).
Produções bibliográficas
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REIS, R. S. . V Colóquio de Língua Inglesa de Bragança. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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REIS, R. S. . Ministrante no Workshop Thouchstone Reviewing Tarefas de Produção e Compreensão Oral. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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REIS, R. S. . Encontro Nacional dos Estudantes de Letras.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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REIS, R. S. . I Seminário Tradução e Interculturalidade. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Histórico profissional
Experiência profissional
2020 - Atual
Centro Educacional João Paulo IIVínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Professor
2019 - Atual
Centro Educacional Construindo SaberVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa
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