Rita de Cássia Vidal Melo

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro(1997) e especialização em Especialização em Educação e Reeducação Psicomotora pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro(1998). Atualmente é Psicóloga Escolar da Alecrim Creche e Escola e Psicóloga Clínica (TCC). Cursos e Palestras. do Consultório Particular LIBERI. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia Clínica (TCC) e Escolar.

Informações coletadas do Lattes em 27/03/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Especialização em Educação e Reeducação Psicomotora

1997 - 1998

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Projeto de Trabalho em Educação Psicomotora para crianças de 2 a 4 anos
Orientador: Eduardo Costa

Graduação em Psicologia

1993 - 1997

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: O Brincar como Desenvolvimento Cognitivo e Afetivo
Orientador: Franco lo Presti Seminerio
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Formação complementar

2018 -

Formação Continuada em Neuropsicologia. , Plataforma online Formação Continuada em Neuropsicologia, FCN, Brasil.

2019 - 2020

Extensão universitária em Pós Graduação Lato Sensu em Neuropsicologia. , Faculdade Unyleya, Y, Brasil.

2016 - 2017

Treinamento em Neurociência da Educação. , Child Behavior Institute of Miami, CBI, Estados Unidos.

2015 - 2015

Formação A Prática Clínica da TCC: Psicoterapia Infanto-Juvenil. , Clínica Luciana Rizo, LR, Brasil.

2003 - 2004

Extensão universitária em Aperfeiçoamento na Prática de Psicoterapia Cognitivo-Comportamental. , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

1998 - 2001

Extensão universitária em Licenciatura em Psicologia. , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2000 - 2000

Curso de Qualificação Profissional em Educação Infantil. , Espaço de Formação do Educador Infantil, EFEI, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Clínica (TCC) e Escolar/Especialidade: Psicologia Clínica (TCC) e Escolar e Neuropsicologia.

Participação em eventos

IV Congresso Internacional de Educação Infantil. Laboratório de Metacognição e o Imaginário Cognitivo. 2004. (Congresso).

Dia do Psicólogo na Universidade Estácio de Sá.Laboratório de Metacognição e o Imaginário Cognitivo. 2003. (Seminário).

Jornada de Iniciação Científica.Laboratório de Metacognição e o Imaginário Cognitivo. 2003. (Seminário).

Semana de Psicologia na Universidade Federal do Rio de Janeiro.Laboratório de Metacognição e o Imaginário Cognitivo. 2003. (Seminário).

VI Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Laboratório de Metacognição e o Imaginário Cognitivo. 2003. (Congresso).

Jornada de Iniciação Científica.Laboratório de Metacognição e o Imaginário Cognitivo. 2002. (Seminário).

Jornada de Iniciação Científica.Laboratório de Metacognição e o Imaginário Cognitivo. 2001. (Seminário).

Jornada de Iniciação Científica.Laboratório de Metacognição e o Imaginário Cognitivo. 2000. (Seminário).

Jornada de Iniciação Científica.Laboratório de Metacognição e o Imaginário Cognitivo. 1999. (Seminário).

Jornada de Iniciação Científica.Laboratório de Metacognição e o Imaginário Cognitivo. 1998. (Seminário).

Jornada de Iniciação Científica.Laboratório de Metacognição e o Imaginário Cognitivo. 1997. (Seminário).

Jornada de Iniciação Científica.Laboratório de Metacognição e o Imaginário Cognitivo. 1996. (Seminário).

Produções bibliográficas

Seminerio, F.P. ; MELO, R. C. V. ; Vieira, A.F. ; Fonseca, A. G. ; Santos, D. ; Almeida, G. M. . O Imaginário Cognitivo: Uma fronteira entre Consciência e Inconsciente. ARQUIVOS BRASILEIROS DE PSICOLOGIA , v. 49, p. 94-107, 1997.
MELO, R. C. V. . Uma reflexão sobre o uso dos eletrônicos entre crianças e adolescentes. Revista Linha Direta - Educação por Escrito, Rio de Janeiro, , v. Edição 240, p. 10 - 11, 01 mar. 2018.
MELO, R. C. V. ; Durão, A. . Rotinas e novos comportamentos infantis na quarentena Como garantir um ambiente harmonioso em casa. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MELO, R. C. V. ; Otoni, B. . Impactos da interação virtual no corpo e na afetividade. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MELO, R. C. V. ; Escrivães, A.C. . Cuidados com a Saúde em tempos de Covid. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MELO, R. C. V. ; Lima, A.H. . Lendas, Contos e os Medos Infantis. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MELO, R. C. V. ; Santos, D. . A Criança de 0 a 3 anos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MELO, R. C. V. ; Santos, D. . Momentos Delicados: As Mordidas, a Chegada do irmãozinho, o Desfralde, a Retirada da chupeta e da mamadeira. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MELO, R. C. V. . Empoderamento Infantil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MELO, R. C. V. . Resiliência, Frustração & Limites na Educação da Criança. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MELO, R. C. V. ; Santos, D. . Criança e Tecnologia: Tédio, Ansiedade e Desatenção. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MELO, R. C. V. . Empoderamento Infantil. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MELO, R. C. V. ; Santos, D. . Treinamento de Berçaristas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MELO, R. C. V. ; Santos, D. . Resiliência, Frustração & Limites na Educação da Criança. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MELO, R. C. V. ; Santos, D. . O Papel do Educador na Atualidade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MELO, R. C. V. . O bom-humor e o olhar sensível do educador. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MELO, R. C. V. ; Santos, D. . É tempo de Adaptação na escola... Confiança e acolhimento mútuo. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MELO, R. C. V. ; Santos, D. . Momentos Delicados: As Mordidas, a Chegada do irmãozinho, o Desfralde, a Retirada da chupeta e da mamadeira. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MELO, R. C. V. . Hiperatividade, falta de limites ou aceleração do meio?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MELO, R. C. V. ; Santos, D. . Qual a relação entre consumo e infância?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MELO, R. C. V. ; Santos, D. . Jogos Integrativos para o período de adaptação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MELO, R. C. V. ; Santos, D. . É Possível Educar sem Culpa?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MELO, R. C. V. . É tempo de Adaptação na escola... Confiança e acolhimento mútuo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MELO, R. C. V. ; Santos, D. . Agressividade na Escola. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MELO, R. C. V. . A Parceria Escola/Família. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MELO, R. C. V. . Resiliência, Frustração & Limites na Educação da Criança. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MELO, R. C. V. ; Santos, D. . A criança de 0 a 3 anos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MELO, R. C. V. ; Santos, D. . Jogos Integrativos para o período de adaptação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MELO, R. C. V. ; Santos, D. . A Escola como um Corpo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MELO, R. C. V. ; Santos, D. . Os Medos na Educação Infantil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MELO, R. C. V. ; Santos, D. . Momentos Delicados: As Mordidas, a Chegada do irmãozinho, o Desfralde, a Retirada da chupeta e da mamadeira. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MELO, R. C. V. ; Costa, C. . Estudo de Casos de Inclusão Escolar: Autismo e Asperger. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MELO, R. C. V. ; Costa, C. . Prática Pedagógica de inclusão da Educação Infantil ao Ensino Fundamental primeiro segmento. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MELO, R. C. V. ; Costa, C. . Prática Pedagógica de inclusão da Educação Infantil ao Ensino Fundamental primeiro segmento. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MELO, R. C. V. ; Santos, D. . Workshop Limites na Educação: Pensando a Relação do Educador com a Criança. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MELO, R. C. V. ; Costa, C. . Função Paterna. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
MELO, R. C. V. . Pensando a Relação Pais/Filhos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MELO, R. C. V. . Workshop Limites na Educação: Pensando a Relação do Educador com a Criança. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MELO, R. C. V. ; Santos, D. . Momentos Delicados: As Mordidas, a Chegada do irmãozinho, o Desfralde, a Retirada da chupeta e da mamadeira. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MELO, R. C. V. . Momentos Delicados: As Mordidas, a Chegada do irmãozinho, o Desfralde, a Retirada da chupeta e da mamadeira. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MELO, R. C. V. ; Santos, D. . Visão Multidisciplinar na faixa etária de 0-3 anos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MELO, R. C. V. ; Seminerio, F.P. . Laboratório de Metacognição e o Imaginário Cognitivo. 2000. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MELO, R. C. V. ; Santos, D. . Resiliência, Frustração & Limites na Educação da Criança. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MELO, R. C. V. . Brincar é coisa séria. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MELO, R. C. V. ; Santos, D. . A importância da observação da criança em atividade espontânea. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MELO, R. C. V. ; Santos, D. . A importância da observação da criança em atividade espontânea. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MELO, R. C. V. ; Santos, D. . Resiliência, Frustração & Limites na Educação da Criança. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

MELO, R. C. V. . O desafio do 'homeschooling' para as famílias e escolas. 2020; Tema: Educação. (Blog).

MELO, R. C. V. . Empoderamento Infantil - Como chegamos a esse ponto?. 2018; Tema: Educação e Desenvolvimento Infantil. (Blog).

MELO, R. C. V. ; Santos, D. . É Possível Educar sem Culpa. 2017; Tema: Educação e Desenvolvimento Infantil. (Blog).

MELO, R. C. V. . Uma reflexão sobre o uso dos eletrônicos entre crianças e adolescentes. 2017; Tema: Educação e Desenvolvimento Infantil. (Blog).

MELO, R. C. V. . Meu filho é muito esperto!. 2017; Tema: Educação e Desenvolvimento Infantil. (Blog).

Projetos de pesquisa

1994 - 2005

LABORATORIO DE METACOGNIÇÃO, Descrição: 	Integrante do LABORATÓRIO DE METACOGNIÇÃO Projeto de Pesquisa vinculado ao Curso de Pós-Graduação do Instituto de Psicologia, financiado pelo CNPq e apoiado pela FAPERJ e CEPG Coordenação Prof. Franco Lo Presti Seminerio.
	Bolsista de Iniciação Científica do CNPq (1995-1999)
	Coordenação da equipe que estuda o Imaginário Cognitivo, visando promover o seu desenvolvimento através da elaboração e aplicação de instrumental lúdico em escolas, utilizando a técnica psicopedagógica desenvolvida pelo projeto Elaboração Dirigida (2000- 2005)
	Bolsa de Apoio Técnico do CNPq, auxiliando na Coordenação Geral do Projeto (2000-2005). , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rita de Cássia Vidal Melo - Integrante / Franco lo Presti Seminerio - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

1994 - 2005

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2004 - Atual

Alecrim creche e escola

Vínculo: Contrato Psicóloga, Enquadramento Funcional: Psicóloga Escolar, Carga horária: 13

Outras informações:
	Psicóloga Escolar, com as seguintes atividades: 
-	Assessoria à Direção;
-	Seleção e Treinamento de Professores;
-	Coordenação de reuniões técnicas e grupos de estudo com os profissionais;
-	Observação e acompanhamento do desenvolvimento de crianças do Berçário ao 5o ano do Ensino Fundamental;
-	Realização de anamnese, entrevistas de apoio e orientação com os responsáveis, individualmente e nas reuniões de pais.

1999 - Atual

Consultório Particular LIBERI

Vínculo: Proprietária. Coordenadora., Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica (TCC). Cursos e Palestras.

Outras informações:
	Coordenação do espaço, atendimento clínico de crianças e adolescentes em Terapia Cognitivo-Comportamental, orientação de pais, estimulação psicomotora, organização e administração de cursos e palestras na área de educação e desenvolvimento infantil, treinamento de berçaristas.
	Serviço de Assessoria para Escolas: Treinamento da equipe de profissionais e Palestras para Pais, nas cidades de Niterói e Rio de Janeiro.

2003 - 2019

Catavento Espaco de Educação

Vínculo: Contrato Psicóloga, Enquadramento Funcional: `Psicóloga Escolar, Carga horária: 16

Outras informações:
	Psicóloga Escolar, com as seguintes atividades: 
-	Assessoria à Direção;
-	Seleção e Treinamento de Professores (Metodologia High Scope);
-	Coordenação de reuniões técnicas e grupos de estudo com os profissionais;
-	Observação e acompanhamento do desenvolvimento de crianças do Berçário ao 5o ano do Ensino Fundamental;
-	Realização de anamnese, entrevistas de apoio e orientação com os responsáveis, individualmente e nas reuniões de pais.

2002 - 2002

fundação técnico educacional souza marques

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora do Curso de Pós-Graduação

Outras informações:
FUNDAÇÃO TÉCNICO EDUCACIONAL SOUZA MARQUES EM PARCERIA COM A ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM
	Professora do Curso de Pós-Graduação intitulado Intervenção em Problemas de Aprendizagem Disciplinas Ministradas: Cognição e Linguagem, Lógica, Metacognição e Imaginário Cognitivo.

2008 - 2008

Alecrim creche Escola

Vínculo: Assessoria, Enquadramento Funcional: Psicóloga

Outras informações:
	Assessoria Diagnóstico Institucional e Estratégias de Intervenção.

2018 - 2018

Castelo da Turma Miúda

Vínculo: Assessoria, Enquadramento Funcional: Psicóloga

Outras informações:
	Assessoria Diagnóstico Institucional e Estratégias de Intervenção.

2004 - 2012

Grupo Movimento

Vínculo: Membro do grupo, Enquadramento Funcional: Psicomotricista, Carga horária: 8

Outras informações:
GRUPO MOVIMENTO, dirigido por Luiz Gustavo Vasconcellos (na época, vice-presidente da Sociedade Brasileira de Psicomotricidade)		 	 
	Psicomotricista, atuando nas escolas ESTAÇÃO DO APRENDER e MEU SONHO em Niterói: atendimento de grupos de crianças de 4 meses aos 6 anos de idade (aproximadamente) em tempos de 30/45 min semanais; orientação de pais individualmente e nas reuniões de pais.

1997 - 1999

Tempo de Brincar

Vínculo: Sócia-proprietária, Enquadramento Funcional: Coordenadora e técnica, Carga horária: 30

Outras informações:
	Sócia-proprietária, coordenadora e técnica - Recreação e Estimulação para crianças de 6 meses a 10 anos.