Joyce Luzia Chaves Dutra

Mestre em Ensino de Ciências pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) com bolsa da CAPES. Pedagoga com Aprofundamento em Necessidades Educacionais Especiais (NEE) pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC-MG). Possuo experiência em Ensino de Ciências, Educação de Jovens e Adultos, Alfabetização e Letramento, Tecnologia Assistiva, Educação Inclusiva e Interdisciplinaridade. Atualmente sou Professora de Educação Infantil na Prefeitura de Belo Horizonte-MG.

Informações coletadas do Lattes em 27/03/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ensino de Ciências

2021 - 2023

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: A relação massa-energia nos recursos audiovisuais da indústria cultural: contribuições para o ensino de Física, Ano de Obtenção: 2023
Wellington Pereira de Queirós.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Física. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Ciências.

Graduação em Pedagogia

2016 - 2020

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: O ensino de matemática na educação de jovens e adultos: opiniões e relatos de alunos do ensino fundamental em uma escola pública de Contagem
Orientador: Carlos Roberto Jamil Cury
Bolsista do(a): Programa Universidade para Todos, PROUNI, Brasil.

Formação complementar

2020 - 2020

Formação Direitos Humanos e Cidadania: Direito das Pessoas com Deficiência. (Carga horária: 60h). , Secretaria de Estado de Desenvolvimento Social e Esportes de Minas Gerais, SEDESE, Brasil.

2020 - 2020

Healing with the Arts. (Carga horária: 11h). , University of Florida, UF, Estados Unidos.

2020 - 2020

Educação Ambiental. (Carga horária: 14h). , SENAI - Departamento Regional de Minas Gerais, SENAI/DR/MG, Brasil.

2020 - 2020

Coordenador Pedagógico: Papel e Relevância no Sistema Educacional. (Carga horária: 40h). , Escola de Formação e Desenvolvimento Profissional de Educadores, SEE/MG, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em SABER PARA CUIDAR: DOENÇA FALCIFORME NA ESCOLA - O PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Casa do Aprender. (Carga horária: 60h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Cognição e Linguagem no Autismo. (Carga horária: 9h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Alemão

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação de Adultos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Ciências.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da Ciência.

Participação em eventos

16°Simposio de Investigación en Educación en Física.E=mc² no YouTube: uma análise baseada na teoria da semiformação. 2022. (Simpósio).

Escola de Inverno de História da Ciência,. 2022. (Seminário).

XX Colóquio Kant da Unicamp ? Kant e as Ciências. 2022. (Outra).

3rd World Conference of Physics Education: innovating physics education: from research to practice. The use of films in Brazilian Science teaching. 2021. (Congresso).

A noção de gêneros do discurso no Círculo de Bakhtin e na BNCC: contradições e possibilidades. 2021. (Seminário).

Formação de Professores em Educação Ambiental da FFCLRP-USP. 2021. (Outra).

XIII Encontro Nacional de Pesquisa Em Educação Em Ciências - Enpec em Redes. 2021. (Encontro).

XIV Simpósio de Pedagogia Educação Popular: Horizontes Freireanos.Conhecendo a história do bairro Jardim Felicidade em Belo Horizonte por meio das vivências de uma idosa em processo de alfabetização: relato de uma experiência. 2021. (Simpósio).

30 anos do ECA: Avanços e Desafios. 2020. (Seminário).

Docência, Discência e Decência em tempos de Pandemia. 2020. (Outra).

Encontro de Formação de Pedagogos.O pedagogo no Museu. 2018. (Encontro).

25º Seminário de Iniciação. 2017. (Seminário).

I Seminário Arte Educar: Narrativas de Si e Aprendizagem (Auto)biográfica. 2017. (Seminário).

I Simpósio Novembro Branco e Vermelho: Entendendo a Surdocegueira. 2017. (Simpósio).

Seminário Desafios Interculturais de Avaliações Internacionais em Educação: o PISA em questão,. 2017. (Seminário).

48º Festival de Inverno da UFMG.Ciência para crianças,. 2016. (Oficina).

IX Simpósio de Pedagogia: Diversidade, Preconceito e Processos de Exclusão?Inclusão. 2016. (Simpósio).

Pedagogia fora do Ambiente Escolar. 2016. (Outra).

XIII Congresso da Rede Mineira das Apaes e II Fórum Mineiro de Autogestão, Autodefesa e Família. 2016. (Congresso).

XIV Simpósio do ICH: Qual Crise? Cenários, Mudanças e Permanências, promovido pela PUC-MG. 2016. (Simpósio).

Produções bibliográficas

DUTRA, Joyce. L. C. ; Adrielly Nádia Silva Veiga . Conhecendo a História do bairro Jardim Felicidade em Belo Horizonte por meio das vivências de uma idosa em processo de Alfabetização. Pedagogia em Ação (PUC-MG) , v. 17, p. 68-76, 2021.
DUTRA, Joyce. L. C. ; CARVALHO, Natália. C. C. ; SARAIVA, T. A. R. . OS EFEITOS DA PANDEMIA DE COVID-19 NA SAÚDE MENTAL DAS CRIANÇAS. Pedagogia em Ação (PUC-MG) , v. 13, p. 293-301, 2020.
DUTRA, Joyce. L. C. ; QUEIROS, W. P. ; NUNES, C. L. C. . E=mc² no YouTube: uma análise baseada na teoria da semiformação. In: 16º Simposio de Investigación en Educación en Física (SIEF), 2022, Buenos Aires. Revista de Enseñanza de la Física: selección de Trabajos Presentados a SIEF16. Buenos Aires, 2022. v. 34. p. 101-109.
DUTRA, Joyce. L. C. ; QUEIROS, W. P. ; NUNES, C. L. C. . Um panorama sobre a conceitualização da relação massa-energia em artigos publicados em periódicos científicos. Insignare Scientia , 2023.
DUTRA, Joyce. L. C. ; QUEIROS, W. P. . The use of films in Brazilian Science teaching. JOURNAL OF PHYSICS. CONFERENCE SERIES (ONLINE) , 2023.
DUTRA, Joyce. L. C. ; QUEIROS, W. P. ; NUNES, C. L. C. . E=mc² no YouTube: uma análise baseada na teoria da semiformação. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
DUTRA, Joyce. L. C. ; QUEIROS, W. P. . The use of films in Brazilian Science teaching. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Adrielly Nádia Silva Veiga ; DUTRA, Joyce. L. C. . XIV Simpósio de Pedagogia Educação Popular: Horizontes Freireanos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
DUTRA, Joyce. L. C. . O uso de filmes de animação como estratégia no ensino de ciências. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - Atual

Prefeitura Municipal de Belo Horizonte

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora

2020 - 2020

Obras Educativas Padre Giussani

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 3

Outras informações:
Professora Alfabetizadora de adultos e idosos

Atividades

02/2020 - 03/2020
Ensino,,Disciplinas ministradas, Alfabetização

2018 - 2019

Programa Mais Alfabetização

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Assistente de Alfabetização, Carga horária: 15

Outras informações:
Responsável pela realização das atividades de acompanhamento pedagógico sob a coordenação e supervisão do professor alfabetizador, conforme orientação da secretaria de educação e com apoio da gestão escolar, com o objetivo de garantir o processo de alfabetização de todos os estudantes regularmente matriculados no 1º e 2º ano do ensino fundamental.

Atividades

06/2018 - 12/2019
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Matemática, Gramática

2018 - 2018

Casa do Aprender

Vínculo: Estágiaria Voluntária, Enquadramento Funcional: Docência, Carga horária: 5

Outras informações:
Projeto de Extensão da PUC-MG - Atendimento a jovens e adultos com necessidades educacionais especiais

2018 - 2018

DCBio Universidade Sustentável

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 10

Outras informações:
Participação e organização de atividades educativas e elaboração de brinquedos e materiais pedagógicos recicláveis.

2017 - 2017

Museu de ciencias naturais

Vínculo: Estágio não obrigatório, Enquadramento Funcional: Arte Educadora, Carga horária: 20

Outras informações:
Planejamento e realização de visitas orientadas junto a grupos organizados e escolares; mediação de informações entre o público e as exposições do museu. Criação e aplicação de oficinas e atividades lúdicas.