Lauri Cericato

Possui graduação em Filosofia pela Universidade São Francisco (1990). Tem experiência na área de Educação.

Informações coletadas do Lattes em 28/03/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Filosofia Clínica

1997 - 1999

Instituto Packter
Título: Filosofia Clínica
Orientador: Lúcio Packter

Especialização em Marketing e Vendas

1997 - 1998

Instituto de Educação Costa Braga
Título: Marketing para o mercado editorial
Orientador: Paulo Abud

Graduação interrompida em 2006 em Pedagogia

2004 - Atual

Centro Universitário Assunção
Título: Administração Escolar
Orientador: Vera lùcia
Ano de interrupção: 2006

Graduação em História

1992 - 1995

Universidade São Francisco
Título: TCC
Orientador: José Luiz Cardonha

Graduação em Filosofia

1986 - 1990

Universidade São Francisco

Formação complementar

2017 - 2017

Liderança e Gestão da Organização. (Carga horária: 40h). , Insper Instituto de Ensino e Pesquisa, INSPER, Brasil.

2011 - 2012

Extensão universitária em Processo decisório estratégico. (Carga horária: 160h). , Fundação Getulio Vargas - Matriz, FGV/SP UNIC, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Extensão em negócios editoriais. (Carga horária: 70h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2006 - 2007

Extensão universitária em Curso intensivo de gestão empresarial. (Carga horária: 360h). , Business School São Paulo Ltda, BSP, Brasil.

2000 - 2000

Extensão universitária em História da Cultura - Uma renovação do ensino em sala de aula. (Carga horária: 160h). , Centro de Extensão Universitária, CEU, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

Congresso Acadêmico Unifesp Virtual 2020 - Ciência e Universidade: Transformações para a Sociedade. 2020. (Congresso).

Congresso Internacional Um novo tempo na Educação. 2020. (Congresso).

Educação na Sociedade do Conhecimento e Gestão das Políticas Educacionais. 2020. (Seminário).

5 Congresso Internacional de Educação do Noroeste Paulista. Criatividade e Inovação na sala de aula. 2018. (Congresso).

Produções bibliográficas

  • CERICATO, ITALE LUCIANE ; CERICATO, LAURI . A formação de professores e as novas competências gerais propostas pela BNCC. Revista Veras , v. 8, p. 137, 2019.

  • CERICATO, I. L. ; CERICATO, L. . Competências socioemocionais de bolso: formando alunos e professores para os desafios do século XXI. 1. ed. SÃO PAULO: Editora do Brasil, 2019. v. 1. 79p .

  • CERICATO, L. . Perspectivas para a Educação Básica em tempos de isolamento social. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CERICATO, L. . Aprendendo sobre a BNCC. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DORIGO, G. ; VITIELLO, M. ; CERICATO, L. ; (Diretor Editorial) . Caminhar e construir: projetos integradores: Ciências humanas e sociais aplicadas. São Paulo: Saraiva, 2020 (Edição).

  • CERENCIO, P. ; CERICATO, I. L. ; CERICATO, L. ; (Diretor Editorial) . De olho no futuro: Projetos integradores: Ciências Humanas e sociais aplicadas. São Paulo: Ática, 2020 (Edição).

  • MACHADO, I. J. R. ; AMORIM, H. ; BARROS, C. R. ; CERICATO, L. ; (Diretor Editorial) . Da escola para o mundo: Projetos Integradores: Ciências humanas e sociais aplicadas. São Paulo: Ática, 2020 (Edição).

  • TAKEUCHI, M. ; CARDOSO, M. ; MELLO, P. E. D. ; FALCAO, T. ; CERICATO, L. ; (Diretor Editorial) . Vamos Juntos, Profe!: Projetos Integradores: Ciências Humanas e sociais aplicadas. São Paulo: Saraiva, 2020 (Edição).

  • RIGOLIN, T. ; SILVEIRA, L. ; PRADO, B. ; CERICATO, L. ; (Diretor Editorial) . #Novo Ensino Médio: Projetos Integradores: Ciências humanas e sociais aplicadas. São Paulo: Scipione, 2020 (Edição).

  • CASTELLAR, S. M. V. ; JULIASZ, P. C. S. ; DANTAS, L. R. ; CERICATO, L. ; (Diretor Editorial) . Metodologias ativas: educação infantil: a criança e suas relações com espaçotempos. são paulo: ftd, 2018 (Edição).

  • CASTELLAR, S. M. V. ; DANTAS, L. R. ; JULIASZ, P. C. S. ; CERICATO, L. ; (Diretor Editorial) . Metodologias ativas: educação infantil: a construção do sujeito e da alteridade. são paulo: ftd, 2018 (Edição).

  • CASTELLAR, S. M. V. ; VOVIO, C. L. ; PANIZZOLO, C. ; CERICATO, L. ; (Diretor Editorial) . Metodologias ativas: educação infantil: um compromisso com a criança e com a linguagem. são paulo: ftd, 2018 (Edição).

  • CASTELLAR, S. M. V. ; JULIASZ, P. C. S. ; JULIAZ, R. S. ; CERICATO, L. ; (Diretor Editorial) . Metodologias ativas: educação infantil: brincadeiras e movimentos das crianças. são paulo: ftd, 2018 (Edição).

  • CASTELLAR, S. M. V. ; BARRETTI, M. C. C. S. ; MARAGAO, C. R. ; RICCI, F. ; CERICATO, L. ; (Diretor Editorial) . Metodologias ativas: educação infantil: a criança e as linguagens da arte. são paulo: ftd, 2018 (Edição).

  • CASTELLAR, S. M. V. ; CERICATO, L. ; (Diretor Editorial) . Metodologias ativas: introdução. são paulo: ftd, 2016 (Edição).

  • CASTELLAR, S. M. V. ; MORAES, J. V. ; CERICATO, L. ; (Diretor Editorial) . Metodologias Ativas: trabalho de campo. são paulo: ftd, 2016 (Edição).

  • CASTELLAR, S. M. V. ; MORAES, J. V. ; CERICATO, L. ; (Diretor Editorial) . Metodologias ativas: Resolução de problemas. são paulo: ftd, 2016 (Edição).

  • CASTELLAR, S. M. V. ; SEFERIAN, A. P. G. ; LAVRADOR, V. ; CERICATO, L. ; (Diretor Editorial) . Metodologias ativas: Projetos Interdisciplinares. são paulo: ftd, 2016 (Edição).

  • CASTELLAR, S. M. V. ; JULIASZ, P. C. S. ; CERICATO, L. ; (Diretor Editorial) . Metodologias ativas: as diferentes linguagens imagéticas. ftd, 2016 (Edição).

  • CASTELLAR, S. M. V. ; LAVRADOR, V. ; PAGNEZ, K. S. M. ; CERICATO, L. ; (Diretor Editorial) . Metodologias ativas: Grupos operativos. são paulo: ftd, 2016 (Edição).

  • CASTELLAR, S. M. V. ; MACHADO, J. C. ; CERICATO, L. ; (Diretor Editorial) . Metodologias ativas: sequências didáticas. são paulo: ftd, 2016 (Edição).

  • CASTELLAR, S. M. V. ; GERALDI, A. M. ; SCARPA, D. L. ; CERICATO, L. ; (Diretor Editorial) . Metodologias ativas: ensino por investigação. são paulo: ftd, 2016 (Edição).

  • CASTELLAR, S. M. V. ; CERICATO, L. ; (Diretor Editorial) . Metodologias ativas: espaço não formais. são paulo: ftd, 2016 (Edição).

  • CASTELLAR, S. M. V. ; TARABOLA, F. S. ; CERICATO, L. ; (Diretor Editorial) . Metodologias ativas: sala de aula invertida. são paulo: ftd, 2016 (Edição).

  • BORELLA, R. ; CERICATO, L. ; (Diretor Editorial) . Gêneros orais: sequências didáticas para oralidade e usos sociais: 1 e 2 anos. são paulo: ftd, 2016 (Edição).

  • BORELLA, R. ; CERICATO, L. ; (Diretor Editorial) . Gêneros orais: sequências didáticas para oralidade e usos sociais: 3, 4 4 5 anos. são paulo: ftd, 2016 (Edição).

  • CHAVES, E. ; CERICATO, L. ; (Diretor Editorial) . Projetos colaborativos: 1 ano. são paulo: ftd, 2016 (Edição).

  • CHAVES, E. ; CERICATO, L. ; (Diretor Editorial) . Projetos colaborativos: 2 ano. são paulo: ftd, 2016 (Edição).

  • CHAVES, E. ; CERICATO, L. ; (Diretor Editorial) . Projetos colaborativos: 3 ano. são paulo: ftd, 2016 (Edição).

  • CHAVES, E. ; CERICATO, L. ; (Diretor Editorial) . Projetos colaborativos: 4 ano. são paulo: ftd, 2016 (Edição).

  • CHAVES, E. ; CERICATO, L. ; (Diretor Editorial) . Projetos colaborativos: 5 ano. são paulo: ftd, 2016 (Edição).

  • RALSTON, A. ; CERICATO, L. ; (Diretor Editorial) . Saberes científicos, 1 ano. são paulo: ftd, 2016 (Edição).

  • RALSTON, A. ; CERICATO, L. ; (Diretor Editorial) . Saberes científicos: 2 ano. são paulo: ftd, 2016 (Edição).

  • RALSTON, A. ; CERICATO, L. ; (Diretor Editorial) . Saberes científicos: 3 ano. são paulo: ftd, 2016 (Edição).

  • RALSTON, A. ; CERICATO, L. ; (Diretor Editorial) . Saberes científicos: 4 ano. são paulo: ftd, 2016 (Edição).

  • RALSTON, A. ; CERICATO, L. ; (Diretor Editorial) . Saberes científicos: 5 ano. são paulo: ftd, 2016 (Edição).

Outras produções

CERICATO, LAURI . O novo ensino médio. 2020.

CERICATO, L. . MEC - Universalização das Bibliotecas. 2018.

CERICATO, L. ; QUINTAS, L. . Diálogos em educação - Processos avaliativos no contexto atual. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CERICATO, L. ; BRESSAN, R. ; ESTANISLAU, G. . Diálogos em educação - Saúde mental: o grande desafio da pandemia. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CERICATO, L. ; ROSSI, R. ; VIDAL, E. . Diálogos em educação - A alfabetização possível em tempos de pandemia. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CERICATO, L. ; OLIVEIRA, Z. M. R. . Diálogos em educação - Cuidar e educar na Educação Infantil em tempos de pandemia. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CERICATO, L. ; MARIN, M. . Diálogos em educação - Distanciamento social e educação inclusiva: quem é excluído de quê?. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CERICATO, L. ; TOGNETTA, L. . Diálogos em educação - Conversando sobre afetividade: os afetos antes, durante e depois do distanciamento social.. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CERICATO, L. ; LAMB, J. ; ROHSNER, J. . Diálogos em educação - Gestão escolar e pandemia: novos e antigos desafios e possibilidades. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CERICATO, L. . Diálogos em educação - Desafios da pandemia: refletindo sobre o jogo, o movimento e o corpo no cenário atual.. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CERICATO, L. ; CASTRO, M. H. G. . Diálogos em educação - Parecer CNE n 11/20 e as orientações para o retorno ao ensino presencial. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CERICATO, L. ; CEZAR, H. . Diálogos em educação - Leitura literária: potências e desafios. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CERICATO, L. ; CERICATO, I. L. . Diálogos em educação - Projetos de Vida também são assunto de escola!. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CERICATO, L. ; DESCHAMPS, E. . Diálogos em educação - Novo Ensino Médio: orientações, desafios e possibilidades. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CERICATO, L. ; VIDAL, E. . Diálogos em educação - Projetos Integradores: o que, como e para quem são?. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CERICATO, L. ; MONTEIRO, P. . Diálogos em educação - Educação matemática: caminhos, desafios e possibilidades. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CERICATO, L. ; VIDAL, E. . Diálogos em educação - Projetos Integradores: o que, como e para quem são?. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CERICATO, L. ; MONTEIRO, P. . Diálogos em educação - Educação matemática: caminhos, desafios e possibilidades. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CERICATO, L. ; SOARES, F. . Diálogos em educação - Itinerários formativos: é preciso pensar sobre eles. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CERICATO, L. ; SENNA, C. . Diálogos em educação - Ciências da Natureza, alfabetização científica e a construção do conhecimento científico na escola. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CERICATO, L. ; BUENO, M. . Diálogos em educação - Ciências Humanas na Educação Básica: desafios e possibilidades. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CERICATO, L. ; LOPES, A. . Diálogos em educação - Avaliações em larga escala. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CERICATO, LAURI ; DESCHAMPS, E. . Diálogos em educação - Diretrizes para as escolas durante a Pandemia. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CERICATO, L. . A evasão epidêmica. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CERICATO, LAURI ; MACEDO, L. . Nova BNCC prepara aluno para a vida. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CERICATO, L. ; SIQUEIRA, I. C. P. ; BRAYNER, C. ; MARTINS, R. ; SOARES, M. A. R. . Câmara dos Deputados. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CERICATO, LAURI ; SMOLE, K. . BNCC: desafio é a histórica carência na formação de professores. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CERICATO, L. . MBA em Edição de Didáticos e Sistemas de Ensino. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2019

Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador geral dos programas do livro, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2017

Editora FTD

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Diretor editorial, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2019 - Atual

SABER

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Diretor editorial, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.