Murilo Theodoro Araujo
É mestrando em Estudos de Linguagem pela Universidade Federal Fluminense (UFF) e graduado em Letras-Português/Espanhol pela mesma instituição (2022). Foi bolsista de Residência Pedagógica de Língua Portuguesa pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES (2020-2022), atuando no Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ). Atua como instrutor de língua espanhola no Programa de Línguas Estrangeiras Modernas da UFF (PROLEM). Integra o grupo de pesquisa DELIN (Discurso e Educação Linguística) da Universidade Federal Fluminense.
Informações coletadas do Lattes em 06/03/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em Letras
2023 - Atual
Universidade Federal Fluminense
Título: Livros didáticos de espanhol selecionados pelo PNLD 2015 e 2018: um estudo sobre os gêneros discursivos nas atividades de leitura
Luciana Maria Almeida de Freitas.Palavras-chave: PNLD; Espanhol; Gêneros discursivos; Leitura.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise Dialógica do Discurso.
Formação complementar
2023 - 2023
Extensão universitária em Semiolinguística e imagem: conceitos básicos e aplicações. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2023 - 2023
Extensão universitária em A Semiolinguística aplicada ao ensino de língua materna. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2023 - 2023
Extensão universitária em Relações discursivas e seus preconceitos transversais: Brasil e França. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Formação em Revisão de Textos: métodos de editoração textual. (Carga horária: 29h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.
2020 - 2020
Literatura. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Espanhol I. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Aprendizagem Significativa. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Inglês I. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Língua Portuguesa sem Complicações. (Carga horária: 20h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.
2020 - 2020
Espanhol II. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2019 - 2019
Comunicação Escrita. (Carga horária: 40h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.
2012 - 2014
Espanhol. (Carga horária: 320h). , Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro, FAETEC, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Participação em eventos
O plágio na pós-graduação: formação de pesquisadores, ética em pesquisa a e outros desafios às comunidades acadêmica. 2023. (Outra).
XIV Jornada de Estudos de Linguagem: (re)construindo políticas de pesquissa. 2023. (Outra).
XIV SAPPIL - Seminário dos Alunos de Pós-graduação em Estudos de Linguagem da UFF.Livros didáticos de espanhol selecionados pelo PNLD 2015 e 2018: um estudo sobre os gêneros discursivos nas atividades de leitura. 2023. (Seminário).
Gramática em tempos de letramento. 2022. (Outra).
I Ciclo de Palestras sobre Ensino de Línguas. 2021. (Outra).
I Congresso de Ensino de Linguagens. 2021. (Congresso).
III Roda de Conversa com Professores: Leitura de Textos Literários na Escola. 2021. (Outra).
I Roda de conversa com professores: Docência de Língua Portuguesa na escola pública. 2021. (Outra).
IV Roda de conversa com professores: A docência de espanhol na educação básica. 2021. (Outra).
Prática de ensino de alemão na escola básica e a (trans)formação docente. 2021. (Encontro).
Refletindo acerca do domínio da conexão em textos de opinião de cunho político na mídia digital: colóquios sobre o ensino de língua materna e cidadania. 2021. (Outra).
XII Roda de conversa com professores: professores(as) como agentes de políticas linguísticas. 2021. (Outra).
Afinal, o que é letramento crítico?. 2020. (Encontro).
Brasil e Bolívia: diálogo sem fronteiras. 2020. (Encontro).
Enseanza de espaol: derrotando barreras, planteando estrategias. 2020. (Encontro).
Lengua, Cultura y Literatura: espaol en diferentes perspectivas. 2020. (Encontro).
Literatura y arte: análisis y reflexiones. 2020. (Encontro).
O digital no tempo presente: desafios ético-políticos. 2020. (Encontro).
Português-Espanhol na UNIFESP: reflexões sobre nossa prática. 2020. (Encontro).
Proyectos de/y extensión: espaol en diferentes perspectivas. 2020. (Encontro).
Series en Cuarentena. 2020. (Encontro).
4 Café com Linguística Experimental - Psicolinguística e Alfabetização/ Letramento. 2019. (Encontro).
As Bases Conceituais dos Conectores Adverbias. 2019. (Encontro).
Cine-Debate da V Feira do Livro da UFF. 2019. (Outra).
III Jornada Acadêmica de Libras da UFF. 2019. (Outra).
Leia Mulheres da V Feira do Livro da UFF. 2019. (Outra).
Medea do Cineclube Matrizes Clássicas da UFF. 2019. (Outra).
V Encontro de Práticas Docentes no Ensino de Língua Portuguesa. 2019. (Encontro).
V Feira do Livro da UFF. Monitor da V Feira do Livro da UFF. 2019. (Feira).
Deslocamento de sintagmas nominais definidos no português brasileiro: um estudo experimental sobre exaustividade?. 2018. (Outra).
I Encontro Pragmática > < Gramática no Espanhol,. 2018. (Encontro).
Metodologia da Oficina Literária. 2018. (Oficina).
Produções bibliográficas
-
ARAUJO, M. T. . Livros didáticos de espanhol selecionados pelo PNLD 2015 e 2018: um estudo sobre os gêneros discursivos nas atividades de leitura. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Histórico profissional
Experiência profissional
2020 - 2022
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Residente Pedagógico de Língua Portuguesa, Carga horária: 414
Outras informações:
Este programa visa inserir licenciandos em escolas públicas a fim de cumprir 414 horas de estágio e desenvolver práticas docentes. A escola-campo do programa foi o Instituto Federal do Rio de Janeiro - campus São Gonçalo, no qual o estágio foi realizado em turmas de Ensino Médio. O programa teve como orientadora a professora doutora Luciana Maria Almeida de Freitas (UFF) e como preceptora a professora doutora Giselle da Motta Gil (IFRJ). O projeto desenvolvido na escola-campo foi a criação de um blog literário a fim de estimular a leitura e fruição de contos por parte dos estudantes.
2021 - 2021
YES IdiomasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutor de língua espanhola, Carga horária: 6
2021 - Atual
Programa de Línguas Estrangeiras Modernas da UFFVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Instrutor MEI de língua espanhola, Carga horária: 6
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