Vanessa Vanin Chaves
Graduada e licenciada em Pedagogia pela Universidade do Planalto Catarinense (UNIPLAC). Bolsista no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência e Residência Pedagógica (PIBID/RP 2019/2022). Docente no projeto prioritário da CAPES, Alfabetização e Letramento, desenvolvido nos primeiros anos do Ensino Fundamental, auxiliando estudantes com desafagem no processo de aprendizagem (2019/2022). Docente permanente no Centro de Educação Aprender Brincando (CEAB) no município de Lages, Santa Catarina. Mestranda em Educação pela Universidade do Planalto Catarinense (UNIPLAC). Formação complementar em Práticas de Alfabetização pelo Ministério da Educação (MEC, BRASIL). Possui interesses na área da filosofia da infancia e Educação Infantil, tratando-se de compreender a maneira que as crianças enxergam e interagem com o mundo, respeitando seus passos e aprendizados.
Informações coletadas do Lattes em 06/03/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em PPGE
2023 - Atual
Universidade do Planalto Catarinense
Título: AFETOS, CARTOGRAFIA E BEBÊS: NOVAS PERCEPÇÕES NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Vinicius Bertoncini Vicenzi.
Graduação em Pedagogia
2019 - 2022
Universidade do Planalto Catarinense
Título: A Alfabetização no Ensino Público Durante o Período Pandêmico
Orientador: Profº MSc. Sadi Ricardo Da Silva Bastos
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Formação complementar
2022 - 2022
Práticas de Alfabetização. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ciências Humanas.
Orientou
AFETOS, CARTOGRAFIA E BEBÊS: NOVAS PERCEPÇÕES NA EDUCAÇÃO INFANTIL; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em PPGE) - Universidade do Planalto Catarinense; (Orientador);
Produções bibliográficas
-
CHAVES, V. V. ; MADRUGA, Alice da Costa. . A Alfabetização no Ensino Público Durante o Período Pandêmico. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Prêmios
2023
XXV MOSTRA CIENTIFICA 2022, UNIVERSIDADE DO PLANALTO CATARINENSE.
2023
Licenciada em Pedagogia, UNIVERSIDADE DO PLANALTO CATARINENSE.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Universidade do Planalto Catarinense, UNIVERSIDADE DO PLANALTO CATARINENSE. , Universidade do Planalto Catarinense, Universitário, 88509900 - Lages, SC - Brasil, Telefone: (49) 32511022, URL da Homepage:
Experiência profissional
2020 - 2022
Eeb Gen Jose Pinto SombraVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 4
Outras informações:
Bolsista pela CAPES, através da Universidade do Planalto Catarinense.
Participação no Projeto de Apoio Pedagógico (Alfabetização)
2019 - 2019
Eeb Gen Jose Pinto SombraVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 4
Outras informações:
Bolsista pela CAPES, através da Universidade do Planalto Catarinense.
Participação no Projeto de Apoio Pedagógico (Alfabetização)
2023 - Atual
Centro de Educação Aprender Brincando Jean PiagetVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Educação Infantil, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
2021 - 2023
EEB Visconde de CairuVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsita, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
2023 - Atual
Universidade do Planalto CatarinenseVínculo: Mestranda, Enquadramento Funcional: Mestranda, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
-
03/2023
Pesquisa e desenvolvimento, UNIVERSIDADE DO PLANALTO CATARINENSE.,Linhas de pesquisa
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