Gabriela Melo Rocha

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• ROCHA, G. M. . Transformação digital e digitalização do patrimônio cultural: comparação entre a Europeana e sítios web de instituições de memóriabrasileiras. BIBLIONLINE (JOÃO PESSOA) , v. 21, p. 104-113, 2025.

• ROCHA, G. M. . INSTAGRAM COMO POTENCIAL INSTRUMENTO DE INTERAÇÃO ENTRE BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS E SEU NÃO-PÚBLICO: UM ESTUDO DA BIBLIOTECA CENTRAL DA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA 2024 (Trabalho de Conclusão de Curso).

• ROCHA, G. M. ; RABELLO, R. . NÃO-PÚBLICO E NÃO-USUÁRIOS DE BIBLIOTECA UNIVERSITÁRIA: UM ESTUDO NAS ÁREAS DE BIBLIOTECONOMIA E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO 2022 (Iniciação Científica).

• RABELLO, R. ; ROCHA, G. M. . MAPEAMENTO DO TEMA ―PRÁTICAS INFORMACIONAIS EM PLATAFORMAS DIGITAIS 2021 (Iniciação Científica).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2024 - Atual

  InfluSciencers: Influenciadores da Ciência, Descrição: Projeto de formação de jovens e adultos como influenciadores científicos nas redes sociais, com foco no combate à desinformação e na popularização da ciência.A iniciativa oferece uma formação híbrida (presencial e remota) que articula teoria e prática em temas como marketing digital, funcionamento de algoritmos, fundamentos da ciência, estratégias de enfrentamento à desinformação, além de técnicas de criação, gravação e edição de conteúdo. O objetivo é capacitar os participantes para produzir conteúdos qualificados, criativos e engajantes, promovendo o acesso ao conhecimento científico em formatos acessíveis e atrativos. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gabriela Melo Rocha - Coordenador / Eduardo Bessa - Integrante / Leda Cardoso Sampson - Integrante / Lucas Guedes - Integrante / Cecília Leite - Integrante.

• 2023 - Atual

  Memória e História da Educação de Jovens, Adultos e Idosos Trabalhadores Pegadas de Paulo Freire, Descrição: O Projeto de Pesquisa Memória e História da Educação de Jovens, Adultos e Idosos Trabalhadores Pegadas de Paulo Freire, proposto como uma das ações celebrativas do Centenário nascimento de Paulo Freire, Patrono da Educação Brasileira, é uma iniciativa que pretende mapear, organizar e disponibilizar a produção no campo da memória e história vividas e vivas da educação voltada a pessoas trabalhadoras. Pretende se constituir como projeto em rede, agregando pesquisadores de instituições públicas de ensino, pesquisa e extensão, com vistas a sistematizar e produzir conhecimentos acerca da educação de pessoas trabalhadoras e da educação popular, para contribuir na luta em defesa da educação como direito humano.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Gabriela Melo Rocha - Integrante / Michelli Costa - Coordenador / Dalton Lopes Martins - Integrante / Suelane Silva - Integrante / Rodrigo Freire - Integrante / Ana Flávia Kama - Integrante., Financiador(es): Fundação de Empreendimentos Científicos e Tecnológicos - Bolsa.