Camila Queiroz Masseron

Mestre em Novas Tecnologias Digitais na Educação pelo Centro Universitário Carioca (UNICARIOCA), explorando "O POTENCIAL DA AFETIVIDADE E DA TECNOLOGIA DIGITAL NA PRÁTICA DOCENTE", sob a orientação do Dr. Paulo Vitor Rodrigues de Carvalho. Atualmente, estou imersa em especializações que complementam minha formação, buscando ampliar minha visão e impacto na educação. A Pedagogia Hospitalar, a Psicopedagogia Institucional e Clínica, e a ABA - Análise Comportamental Aplicada ao Autismo são áreas que me permitem aprofundar meu conhecimento e atuar de forma mais abrangente. Em 2021, concluí a especialização em Psicologia da Educação e Aprendizagem pela S B I, UCAM, Brasil, cujo título foi "PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E APRENDIZAGEM". Este curso enriqueceu minha compreensão sobre os aspectos psicológicos envolvidos no processo educacional. A graduação em Pedagogia, finalizada em 2020 na Universidade Estácio de Sá (UNESA), foi um marco na minha formação. Sob a orientação da Prof. Gláucia Diniz Marques, desenvolvi o projeto "FERRAMENTAS TECNOLOGICAMENTE INTEGRADORAS NA EDUCAÇÃO", explorando formas inovadoras de ensino. Minha trajetória teve início no Curso de Formação de Professores - Normal no Instituto Mendonça da Costa Educacional (IMEC) entre 2015 e 2016, proporcionando a base sólida para minha carreira educacional. Atualmente, desempenho o papel de mediadora escolar e orientadora educacional para pais e educação. Essa experiência é uma oportunidade única para aplicar os conhecimentos adquiridos, integrando estratégias inovadoras no cotidiano escolar. Meu compromisso é oferecer suporte essencial aos pais e contribuir ativamente para o desenvolvimento integral dos educandos. Ao longo da minha jornada acadêmica e profissional, tenho buscado incessantemente contribuir para a transformação positiva na educação. Estou sempre em busca de aprimorar minhas habilidades, pois acredito que a educação é a chave para transformar vidas e construir um futuro mais inclusivo e eficaz.

Informações coletadas do Lattes em 29/03/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Novas Tecnologias Digitais na Educação

2021 - 2023

Centro Universitário Carioca
Título: O POTENCIAL DA AFETIVIDADE E DA TECNOLOGIA DIGITAL NA PRÁTICA DOCENTE, Ano de Obtenção: 2023
Orientador: Ana Paula Legey de Siqueira
Coorientador: Dr. Paulo Vitor Rodrigues de Carvalho. Palavras-chave: Prática docente; Tecnologias Digitais; Afetividade.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em andamento em PEDAGOGIA HOSPITALAR

2023 - Atual

Instituto Facuminas Ead Ltda

Especialização em andamento em PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA

2023 - Atual

Instituto Facuminas Ead Ltda

Especialização em andamento em ABA - ANÁLISE COMPORTAMENTAL APLICADA AO AUTISMO

2023 - Atual

Instituto Facuminas Ead Ltda

Especialização em PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E APRENDIZAGEM

2020 - 2021

S B I
Título: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E APRENDIZAGEM

Graduação em Pedagogia

2017 - 2020

Universidade Estácio de Sá
Título: FERRAMENTAS TECNOLOGICAMENTE INTEGRADORAS NA EDUCAÇÃO
Orientador: GLÁUCIA DINIZ MARQUES

Curso técnico/profissionalizante em Curso de Formação de Professores - Normal

2015 - 2016

Instituto Mendonça da Costa Educacional

Ensino Médio (2º grau)

2000 - 2001

Escola Charles Darwin, COLéGIO CPMI

Formação complementar

2023 - 2023

AS TECNOLOGIAS NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS. (Carga horária: 120h). , Associação Brasileira de Educação Online, ABELINE, Brasil.

2023 - 2023

AUTISMO. (Carga horária: 120h). , Associação Brasileira de Educação Online, ABELINE, Brasil.

2020 - 2023

GESTÃO ESCOLAR. (Carga horária: 180h). , INSTITUTO FACUMINAS EAD LTDA, FACUMINAS, Brasil.

2020 - 2020

GRAVAÇÃO DE VIDEOAULAS PARA PROFESSORES. (Carga horária: 30h). , Colégio Pedro II, CP II, Brasil.

2020 - 2020

COMBATE AO BULLYING. , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.

2020 - 2020

EDUCAÇÃO E INCLUSÃO. (Carga horária: 10h). , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.

2019 - 2020

Ledor/Transcritor em eventos de Processos Seletivos e Avaliativos. (Carga horária: 20h). , GRUPO INCLUIR CURSOS E CONSULTORIA, GI, Brasil.

2016 - 2017

CURSO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL. (Carga horária: 240h). , Instituto Mendonça da Costa Educacional, IMEC, Brasil.

2016 - 2016

MEDIAÇÃO ESCOLAR. (Carga horária: 40h). , Instituto Mendonça da Costa Educacional, IMEC, Brasil.

2015 - 2015

ALFABETIZAÇÃO ATRAVÉS DA INTERDISCIPLINARIDADE. (Carga horária: 40h). , Instituto Mendonça da Costa Educacional, IMEC, Brasil.

2015 - 2015

PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO. (Carga horária: 40h). , Instituto Mendonça da Costa Educacional, IMEC, Brasil.

2015 - 2015

ATIVIDADES PSICOMOTORAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. (Carga horária: 40h). , Instituto Mendonça da Costa Educacional, IMEC, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Coordenação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Psicologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Organização de eventos

MASSERON, C. Q. ; SANTO, A. C. E. ; CONRADO, L. M. S. . Educação ao Longo do Tempo: Olhares Humanos e Tecnológicos.. 2021. (Exposição).

MASSERON, C. Q. ; Gama, A. M. ; NERI, B. V. ; FREITAS, V. G. G. . ENCONTROS EM REDE: FORMAÇÃO DOCENTE EM EAD. 2021. (Outro).

MASSERON, C. Q. ; Gama, A. M. ; FREITAS, V. G. G. ; ARAUJO, R. G. . II SINTEDE: SIMPÓSIO DE NOVAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO DA UNICARIOCA.. 2021. (Outro).

Participação em eventos

Como Fazer Apresentações Interativas..Educacionais. 2021. (Oficina).

Gamificação na Educação..Oficina Gamificação na Educação.. 2021. (Oficina).

Organize sua Leitura:.Ferramentas Digitais e Produtividade Acadêmica.. 2021. (Oficina).

Podcast Aplicado à Educação.Por que e como fazer?. 2021. (Oficina).

Simpósio de Novas Tecnologias Digitais na Educação da UniCarioca.(Desafios de Hoje e Amanhã: Partindo do que Temos para Construir o que Queremos.. 2021. (Simpósio).

Utilização dos Recursos Digitais.Miro, Mentimeter e Google Forms.. 2021. (Oficina).

Vernissage Virtual Educação ao Longo do Tempo: Olhares Humanos e Tecnológicos.. Educação ao Longo do Tempo: Olhares Humanos e Tecnológicos.. 2021. (Exposição).

Festival do Conhecimento UFRJ. 2020. (Outra).

Semana de Formação Pedagógica Professor? Presente!. 2020. (Outra).

Produções bibliográficas

MASSERON, C. Q. . A EDUCAÇÃO BÁSICA EM ÉPOCA DE PANDEMIA. RECITE - Revista Carioca de Ciência Tecnologia e Educação , v. 5, p. 131-133, 2020.

Outras produções

MASSERON, C. Q. ; CARVALHO, P. V. R. ; FREITAS, V. G. G. . Afetividade na era digital: O potencial das tecnologias.. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Digital (E-book Online)).

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - 2020

Rede ICM Educação - Escola Pio Xii

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 22, Regime: Dedicação exclusiva.

2019 - 2020

Rede ICM Educação - Escola Pio Xii

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mediadora, Carga horária: 22

Outras informações:
Atuação em sala de aula, contribuindo para o desenvolvimento social, pedagógico e psicológico das crianças com necessidade de atenção individualizada. Atividades realizadas: Análises diárias e registro da criança e do contexto escolar, além de constantes formulações de novas estratégias para lidar com as adversidades do dia-a-dia.

2015 - 2016

Rede ICM Educação - Escola Pio Xii

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 22

Outras informações:
Atividades realizadas: Auxilio na elaboração de atividades e recursos lúdicos, visando sempre agregar e tornar as aulas mais atrativas e aprendizagem significativa. Auxilio na realização e organização das atividades, brincadeiras e projetos, proporcionando momentos de aprendizagem e prazer com as crianças.

2017 - 2017

Centro Educacional Nova Luz

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 22

Outras informações:
Atividades realizadas: Auxilio no cotidiano da sala de aula com a recepção das crianças (higiene, alimentação e pertences), Contação de histórias, com o preparar e aplicar das atividades. Auxilio da elaboração do planejamento, definição de tema gerador e relatórios; assim como decorar e organizar do ambiente. Participação em feiras, festas e eventos da escola de forma significativa na apresentação e organização.

2000 - 2001

COLÉGIO CHARLES DARWIN, COLéGIO CPMI

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 22

Outras informações:
Atividades realizadas: Suporte equipe pedagógica, com auxílio em sala de aula, na ausência dos mesmos; Montagem e digitação de provas e apostilas, com seleção de conteúdo para as mesmas; Apresentação, organização e montagem de publicidade para divulgação da escola, junto a empresas e outras escolas do bairro.

2023 - Atual

Prefeitura Municipal de Saquarema

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: MEDIADORA DE INCLUSÃO ESCOLAR, Carga horária: 25