Perla Frenda
Mestre em Educação: Formação de Formadores pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2023). Licenciada em Educação Artística com habilitação em Arte Cênicas pela Universidade Estadual Paulista (2003). Formada atriz pelo Teatro-Escola Célia Helena (1997). Atualmente é professor/autor do INSTITUTO BRASILEIRO DE EDIÇÕES PEDAGÓGICAS (IBEP), atriz e produtora do Núcleo Girândola. Possui experiência na área de Arte e Educação, com ênfase em Teatro.
Informações coletadas do Lattes em 29/03/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em Educação: Formação de Formadores
2021 - 2023
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: AS EXPERIÊNCIAS TEATRAIS MEDIADAS PELO LIVRO DIDÁTICO DE ARTE, Ano de Obtenção: 2023
Orientador: Profª. Drª. Lílian Maria Ghiuro Passarelli
Palavras-chave: Livro didático de Arte; Experiência; Arte-educação; Teatro.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Formação complementar
2017 -
Prática de Conjunto. (Carga horária: 96h). , Sesc Vila Mariana - Centro de Música, CEM, Brasil.
2017 - 2017
Música Circular. (Carga horária: 32h). , Sesc Vila Mariana - Centro de Música, CEM, Brasil.
2009 - 2009
O Palhaço e o Jogo. (Carga horária: 20h). , Cia Trimitrak, CIA TRIMITRAK, Brasil.
2008 - 2008
Profissionalização de Dublador. (Carga horária: 60h). , Estúdio Belas Artes, EBA, Brasil.
2006 - 2006
Canto em Cena. (Carga horária: 128h). , SESC Consolaçao - Centro Experimental de Música (SP), CEM, Brasil.
2005 - 2005
Técnica Vocal. (Carga horária: 64h). , SESC Consolaçao - Centro Experimental de Música (SP), CEM, Brasil.
2005 - 2005
Oficina de capacitação para Artista Orientador em atividades teatrais. (Carga horária: 8h). , Secretaria Municipal de Cultura de Sao Paulo, SMC, Brasil.
2002 - 2002
Técnicas Circenses Aplicadas ao Teatro. (Carga horária: 90h). , Escola Livre de Teatro de Santo André, ELT, Brasil.
2001 - 2001
Teatro Físico. (Carga horária: 12h). , Oficina Cultural Amâncio Mazzaroppi, OC, Brasil.
1995 - 1997
Qualificação Profissional IV - Ator. (Carga horária: 1060h). , Teatro Escola Célia Helena, TECH, Brasil.
Idiomas
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teatro.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teatro/Especialidade: Interpretação Teatral.
Participação em eventos
XI Mostra Psicologia da Educação da PUC-SP.AS EXPERIÊNCIAS TEATRAIS MEDIADAS PELO LIVRO DIDÁTICO DE ARTE. 2022. (Outra).
V Seminário de Práticas do Mestrado Profissional em Educação: Formação de Formadores da PUC-SP.A EXPERIÊNCIA DOS JOGOS TEATRAIS MEDIADA PELO LIVRO DIDÁTICO DE ARTE. 2021. (Seminário).
XXX CONFAEB: Poéticas para Transcender e Enfrentar o Amanhã. 2021. (Congresso).
ECUM - Encontro Mundial de Artes Cênicas. 2000. (Encontro).
ECUM - Encontro Mundial de Artes Cênicas. 1998. (Encontro).
Produções bibliográficas
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FRENDA, Perla ; BOZZANO, H. L. B. ; GUSMAO, T. . Janelas da Arte - Arte 6º ano Ensino Fundamental. 3. ed. São Paulo: IBEP, 2022. v. 1. 208p .
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FRENDA, Perla ; BOZZANO, H. L. B. ; GUSMAO, T. . Janelas da Arte - Arte 7º ano Ensino Fundamental. 3. ed. São Paulo: IBEP, 2022. v. 2. 208p .
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FRENDA, Perla ; BOZZANO, H. L. B. ; GUSMAO, T. . Janelas da Arte - Arte 8º ano Ensino Fundamental. 3. ed. São Paulo: IBEP, 2022. v. 3. 208p .
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FRENDA, Perla ; BOZZANO, H. L. B. ; GUSMAO, T. . Janelas da Arte - Arte 9º ano Ensino Fundamental. 3. ed. São Paulo: IBEP, 2022. v. 4. 208p .
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FRENDA, P. ; GUSMAO, T. ; BOZZANO, H. L. B. . Janelas da Arte - Arte 6º ano Ensino Fundamental. 2. ed. São Paulo: IBEP - Instituto Brasileiro de Edições Pedagógicas, 2018. v. 1. 176p .
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FRENDA, P. ; GUSMAO, T. ; BOZZANO, H. L. B. . Janelas da Arte - Arte 7º ano Ensino Fundamental. 2. ed. São Paulo: IBEP, 2018. v. 2. 176p .
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FRENDA, P. ; GUSMAO, T. ; BOZZANO, H. L. B. . Janelas da Arte - Arte 8º ano Ensino Fundamental. 2. ed. São Paulo: IBEP, 2018. v. 3. 176p .
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FRENDA, P. ; BOZZANO, H. L. B. ; GUSMAO, T. . Janelas da Arte - Arte 9º ano Ensino Fundamental. 2. ed. São Paulo: IBEP, 2018. v. 4. 176p .
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FRENDA, P. ; BOZZANO, H. L. B. ; GUSMAO, T. . Arte em Interação - Volume único Ensino Médio. 2. ed. São Paulo: IBEP - Instituto Brasileiro de Edições Pedagógicas, 2016. v. 1. 512p .
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FRENDA, P. ; BOZZANO, H. L. B. ; GUSMAO, T. . Arte em Interação - Volume único Ensino Médio. 1. ed. São Paulo: IBEP - Instituto Brasileiro de Edições Pedagógicas, 2013. v. 1. 504p .
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FRENDA, P. ; GUSMAO, T. ; SOUSA, G. S. . Coleção Tempo de Aprender - EJA 6º ano. 3. ed. São Paulo: IBEP - Instituto Brasileiro de Edições Pedagógicas, 2013. v. 1. 388p .
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FRENDA, P. ; GUSMAO, T. ; SOUSA, G. S. . Coleção Tempo de Aprender - EJA 7º ano. 3. ed. São Paulo: IBEP - Instituto Brasileiro de Edições Pedagógicas, 2013. v. 2. 401p .
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FRENDA, P. ; GUSMAO, T. ; SOUSA, G. S. . Coleção Tempo de Aprender - EJA 8º ano. 3. ed. São Paulo: IBEP - Instituto Brasileiro de Edições Pedagógicas, 2013. v. 3. 395p .
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FRENDA, P. ; GUSMAO, T. ; SOUSA, G. S. . Coleção Tempo de Aprender - EJA 9º ano. 3. ed. São Paulo: IBEP - Instituto Brasileiro de Edições Pedagógicas, 2013. v. 4. 394p .
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FRENDA, P. ; GUSMAO, T. ; SOUSA, G. S. . Coleção Tempo de Aprender - EJA 6º ano. 2. ed. São Paulo: IBEP - Instituto Brasileiro de Edições Pedagógicas, 2009. v. 1. 472p .
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FRENDA, P. ; GUSMAO, T. ; SOUSA, G. S. . Coleção Tempo de Aprender - EJA 7º ano. 2. ed. São Paulo: IBEP - Instituto Brasileiro de Edições Pedagógicas, 2009. v. 2. 496p .
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FRENDA, P. ; GUSMAO, T. ; SOUSA, G. S. . Coleção Tempo de Aprender - EJA 8º ano. 2. ed. São Paulo: IBEP - Instituto Brasileiro de Edições Pedagógicas, 2009. v. 3. 520p .
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FRENDA, P. ; GUSMAO, T. ; SOUSA, G. S. . Coleção Tempo de Aprender - EJA 9º ano. 2. ed. São Paulo: IBEP - Instituto Brasileiro de Edições Pedagógicas, 2009. v. 4. 544p .
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FRENDA, P. ; GUSMAO, T. ; SOUSA, G. S. . Projeto Vida Nova - Coleção Integrada EJA 5a série. 1. ed. São Paulo: IBEP - Instituto Brasileiro de Edições Pedagógicas, 2007. v. 1. 456p .
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FRENDA, P. ; GUSMAO, T. ; SOUSA, G. S. . Projeto Vida Nova - Coleção Integrada EJA 7ª série. 1. ed. São Paulo: IBEP - Instituto Brasileiro de Edições Pedagógicas, 2007. v. 3. 504p .
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FRENDA, P. ; GUSMAO, T. ; SOUSA, G. S. . Projeto Vida Nova - Coleção Integrada EJA 8ª série. 1. ed. São Paulo: IBEP - Instituto Brasileiro de Edições Pedagógicas, 2007. v. 4. 536p .
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FRENDA, P. ; GUSMAO, T. ; SOUSA, G. S. . Projeto Vida Nova - Coleção Integrada EJA 6ª série.. 1. ed. São Paulo: IBEP - Instituto Brasileiro de Edições Pedagógicas, 2007. v. 2. 480p .
Outras produções
FRENDA, P. ; GRISI, N. . Aurora e o pé de vento. 2021. Audiovisual.
FRENDA, P. ; GRISI, N. . Comigo meu Umbigo. 2019. Teatral.
FRENDA, P. ; GRISI, N. ; CARVALHO, L. A. R. ; ALVES, A. T. . Rua de Rimas. 2019. Performática.
GUSMAO, M. E. B. ; GRISI, N. ; CARVALHO, L. A. R. ; FRENDA, P. . Miragem. 2018. Teatral.
GRISI, N. ; FRENDA, P. . Melancia e Coco Verde. 2015. Teatral.
FRENDA, P. . Poe, Edgar. 2009. Teatral.
FRENDA, P. . O Espantalho que queria ser rei. 2009. Teatral.
FRENDA, P. . Amazônia, A Roda dos Sonhos. 2008. Teatral.
FRENDA, P. . Nunca Se Sábado. 2008. Teatral.
FRENDA, P. . De Onde o Sol se Esconde. 2008. Teatral.
FRENDA, P. . Performance Sensorial. 2007. Teatral.
FRENDA, P. ; GRISI, N. ; SOUSA, G. S. . PbrinPcar PdanPçar. 2007. Coreográfica.
FRENDA, P. . Fim de Partida. 2006. Teatral.
FRENDA, P. . O Sol Nasceu para Todos. 2006. Teatral.
FRENDA, P. . Um Minuto de Silêncio. 2006. Outra.
FRENDA, P. . Ópera O Meio do Mundo. 2005. Operística.
FRENDA, P. . O Cheiro das Amêndoas Amargas. 2004. Teatral.
FRENDA, P. . Isso Não É Um Cachimbo. 2003. Teatral.
FRENDA, P. . Senhora dos Afogados. 1998. Teatral.
Histórico profissional
Experiência profissional
2005 - Atual
Instituto Brasileiro de Edições PedagógicasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor autor
2008 - Atual
Núcleo GirândolaVínculo: Membro, Enquadramento Funcional: Atriz e produtora
Outras informações:
O Núcleo Girândola é uma cia de teatro composta por nove artistas com afinidades estéticas e pontos de vista convergentes em relação à arte. São integrantes que passeiam por diversas linguagens: música, interpretação, direção, dança, técnica, produção, criação de textos, criação e confecção de figurinos e cenários, e que trabalham em parceria e em diferentes funções nas diversas frentes de criação cênica do Núcleo.
2005 - 2005
Colégio São Miguel ArcanjoVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4
Outras informações:
SAMIARTE - Projeto de aulas extracurriculares de teatro para alunos do Colégio São Miguel Arcanjo, de 6 a 15 anos.
2005 - 2006
Secretaria Municipal de Cultura de São PauloVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Artista Orientador, Carga horária: 10
Outras informações:
Projeto Teatro Vocacional ? Projeto de formação e orientação de grupos amadores de teatro. Aulas ministradas na Unidade Escolar CEU ? Inácio Monteiro, em 2006 e na Biblioteca Municipal Ricardo Ramos em 2005.
2007 - 2007
Secretaria Municipal de Participação e ParceriaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6
Outras informações:
Projeto Ofício Social ? Realização de oficinas de teatro para comunidades.
2008 - 2009
Faculdades Santa MarcelinaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor e atriz, Carga horária: 8
Outras informações:
- Intervenção como mestre de cerimônias em apresentações musicais educativas para o Projeto Guri Santa Marcelina, voltado para crianças e adolescentes. Apresentado nos CEUs (Centro Educacional Unificado) e em pólos culturais da cidade de São Paulo
- Oficinas de teatro aos alunos do projeto Guri Santa Marcelina (Semana Outras Artes Guri Santa Marcelina - 9 e 12 de novembro de 2009).
2005 - 2007
Serviço Social do Comércio de São PauloVínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Oficineiro, Carga horária: 2
Outras informações:
"O Som da Sucata" e "Transforme e Brinque" - Oficinas de reaproveitamento de materiais descartáveis para confecção de brinquedos e instrumentos musicais. Realizadas em unidades do SESC, CEU e outras instituições.
2002 - 2004
Secretaria da Educação do Estado de São PauloVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 24
Outras informações:
Programa Parceiros do Futuro e Programa Escola da Família
Programa desenvolvidos em Escolas Estaduais de Ensino Fundamental e Médio com alunos de 6 à 18 anos, ministrando aulas semanais de teatro e artes visuais.
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Confirma a exclusão?