Auanna Marques Silva

Formação complementar

Organização de eventos

Participação em eventos

Orientou

Produções bibliográficas

• FERREIRA, M.S. ; SILVA, J.C.S. ; SANTOS, U.P.P. ; MAGALHÃES, C.R. ; VELASCO, F.Z.B. ; PEREIRA, R.D.M. ; SILVA, A.M. ; ROCHA, E.N. ; LUCENA, L.S. ; FERREIRA., G.C.S. . ANSIEDADE DURANTE AVALIAÇÕES ESCOLARES: RELATOS E REFLEXÕES DE AÇÃO EXTENSIONISTA COM ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO TÉCNICO. REVISTA CONEXÃO UEPG , v. 14, p. 241-246, 2018.

• SILVA, A.M. ; ALMADA, A. T. . O corpo na sala de aula: o que seria pensa uma educação pública sensível?. In: Álvaro Rafael Peixoto; Valrei Lima. (Org.). A Escola como Espaço de Saúde Mental e ental Promoção da Vida: construindo iniciativas em Educação e Saúde M. 1ed.: , 2024, v. , p. 39-.

• KLAUTAU, P. ; SILVA, A. C. M. ; SILVA, A. M. ; Adler, B. M. ; Pacheco, E. ; COUTINHO, M. R. ; TANDEITNIK, R. M. . O trabalho de escuta dos sofrimentos sociais: considerações sobre a construção de um dispositivo grupal virtual. Presenças e Virtualidades: perspectivas psicanalíticas. 1ed.: , 2023, v. , p. 35-49.

• SILVA, A.M. ; COSTA, M. F. G. ; Pacheco, E. ; PINTO, J. A. M. ; PIMENTEL, P. K. A. . SOFRIMENTOS SOCIAIS: QUESTÕES TEÓRICAS E DESAFIOS CLÍNICOS. In: 16ª Mostra Regional de Práticas em Psicologia: ressignificando práticas, compartilhando experiências e construindo redes, 2023, Rio de Janeiro. Anais da 16ª Mostra Regional de Práticas em Psicologia: ressignificando práticas, compartilhando experiências e construindo redes, 2023.

• SILVA, A.M. ; Azevedo, A. ; Adler, B. M. ; Pacheco, E. . Mal-estar e sofrimento psíquico de jovens: a sociedade do cansaço e os impasses na educação. In: XIV Colóquio Internacional do LEPSI VI Congresso rede INFEIES X Colóquio internacional RUEPSY, 2021. XIV Colóquio Internacional do LEPSI VI Congresso rede INFEIES X Colóquio internacional RUEPSY: ? Os nomes da criança: infâncias, alteridade e inclusão?.

• Pacheco, E. ; SILVA, A.M. ; SILVA, A. C. A. M. da ; KLAUTAU, P. . SOFRIMENTOS SOCIAIS: QUESTÕES TEÓRICAS E DESAFIOS CLÍNICOS. In: 11ª Semana de Integração Acadêmica da UFRJ, 2022. Caderno de Resumos da 11ª SIAc, 2022.

• LIBERAL, S. P. ; ANJO, Y. A. ; SILVA, B. S. ; SILVA, A.M. ; SILVA, D. M. P. ; CAVALCANTI, L. F. . A CONSTRUÇÃO DE WEBINÁRIOS NO CONTEXTO DA COVID 19: OFICINA PARA A APROXIMAÇÃO DE SABERES. In: 11ª Semana de Integração Acadêmica da UFRJ, 2022. Caderno de Resumos da 11ª SIAc, 2022.

• SILVA, A.M. ; Pacheco, E. ; COUTINHO, M. ; TANDEITNIK, R. ; KLAUTAU, P. . DISPOSITIVO GRUPAL E O MUNDO VIRTUAL: ENTRE CONEXÕES E DESCONEXÕES. In: 14a Mostra Regional de Práticas em Psicologia - Rio de Janeiro, 2022. 14a Mostra Regional de Práticas em Psicologia: A(S) PSICOLOGIA(S) NA PANDEMIA: RESSIGNIFICANDO PRÁTICAS, COMPARTILHANDO EXPERIÊNCIAS E CONSTRUINDO REDES.

• MANZANI, A. P. M. ; FALCK, J. V. F. ; SILVA, A.M. ; CAVALCANTI, L. F. ; FARIAS, P. S. ; CAMPOS, D. S. . Enfrentamento à violência sexual na tela: a produção de webinários como ferramenta de articulação entre o ensino, a pesquisa e a extensão em tempos de pandemia. In: 9º CBEU - Congresso Brasileiro de Extensão Universitária: Redes para Promover e Defender os Direitos Humanos, 2021. 9° Congresso Brasileiro de Extensão Universitária ? Redes para Promover e Defender os Direitos Humanos.

• TSUBOI, A. de P. ; CAVALCANTI, L. F. ; BEZERRA, J. da F. ; MANZANI, A. P. M. ; SILVA, A.M. ; SILVA, M. F. P. da . ABORDAGEM DA VIOLÊNCIA SEXUAL POR MEIO DA EXTENSÃO NA GRADUAÇÃO DE ENFERMAGEM NA UFRJ. In: 27º Pesquisando em Enfermagem / 23ª Jornada Nacional de História da Enfermagem / 20º Encontro Nacional de Fundamentos do Cuidado de Enfermagem, 2020. ?FUNDAMENTOS PARA A PRÁTICA AVANÇADA DE ENFERMAGEM: INOVAÇÃO NO SISTEMA DE SAÚDE?, 2020.

• MANZANI, A. P. M. ; SILVA, A.M. ; FALCK, J. V. F. ; LANCELOTTI, E. F. C. ; SILVA, R. F. S. P. ; BARROS, M. C. . VIOLÊNCIA DE GÊNERO EM TEMPOS DE PANDEMIA POR COVID-19: USO DE CARTILHAS COMO ESTRATÉGIA DE PREVENÇÃO. In: XLII Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Tecnológica, Artística e Cultural, 2020. naiAnais da Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Tecnológica, Artística e Cultural, 2020.

Projetos de pesquisa

• 2021 - 2023

  Sofrimentos Sociais: questões teóricas e desafios clínicos, Descrição: O alicerce deste projeto se encontra estruturado a partir da investigação acerca de como estados de privação material, de desigualdade e injustiça social incidem sobre o processo de construção da subjetividade. No seu centro está a noção de sofrimento social, uma experiência particular que brota de um paradoxo produzido pela modernidade: a exigência de autonomia que incide sobre o indivíduo na ausência de suportes socialmente disponíveis para que esse processo se dê. Sem um laço que sustente o pertencimento, o sujeito não obtém meios de se reconhecer nem de se inscrever simbolicamente como membro de um grupo. Como o reconhecimento por parte do grupo social consiste em uma forma crucial de estabelecimento do status de unidade do eu, essa ausência compromete o investimento narcísico,reduzindo o arsenal de referências identificatórias e, consequentemente, as possibilidades criativas de existência. A aposta deste projeto é que a escuta psicanalítica pode operar no âmbito coletivo como um instrumento de cuidado: a construção de uma associação livre coletivizada tem o potencial de atingir a dimensão singular e provocar um efeito de subjetivação. Isto permite criar possibilidades tanto para o deslocamento de posições cristalizadas no laço social quanto para a produção de interações coletivas criadoras de pensamento crítico. Uma abordagem como esta permite estender o uso do método psicanalítico para os campos do direito, da educação, da cultura e da saúde, contribuindo, também, para possíveis rearranjos nos esquemas teórico-conceituais e nos dispositivos de intervenção psicanalíticos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Auanna Marques Silva - Integrante / Perla Klautau - Coordenador.

• 2020 - 2022

  Análise comparativa da abordagem às violências sexuais contra a mulher na formação profissional na área da saúde em diferentes universidades, Descrição: presente pesquisa tem como objetivo analisar comparativamente a abordagem às violências sexuais contra a mulher na formação profissional na área da saúde em diferentes universidades. A violência sexual, uma das manifestações da violência de gênero mais cruéis e persistentes, é considerada um fenômeno multifacetado e de alta magnitude, com raízes histórico-culturais, permeado por questões étnico-raciais, de classe e de geração. O reconhecimento desse fenômeno como questão de interesse público requer o envolvimento de toda a sociedade para reduzir a sua incidência. Isso tem possibilitado,especialmente na última década, a criação de novos marcos legais e a implementação de programas e ações governamentais coordenadas na prevenção e enfrentamento à violência doméstica e sexual. O tema das violências sexuais contra mulheres também vem adquirindo crescente importância nas agendas da saúde. A complexidade relacionada às situações de violência sexual e às consequências impostas às vítimas requisitam uma abordagem multiprofissional em diferentes tempos capaz de prevenir, detectar e abordar. A despeito de alguns avanços alcançados nas políticas públicas de enfrentamento às violências sexuais, da importância dos profissionais de saúde na sua consolidação, e do consenso quanto à ausência de abordagem sobre a violência sexual contra mulher pelos órgãos formadores, ainda há uma insuficiente produção de conhecimento sobre a abordagem às violências sexuais contra a mulher na formação profissional. Nesse sentido, o presente estudo oferece uma perspectiva comparada sobre a abordagem às violências sexuais contra a mulher na formação profissional na área da saúde em diferentes universidades. Essa pesquisa insere-se nos esforços de compreender os desafios colocados à formação profissional em diferentes contextos e pode contribuir para, de um lado, qualificar o processo construção da integralidade como princípio orientador da formação profissional, e por outro, construir respostas resolutivas ao enfrentamento às violências sexuais contra a mulher. Assim, pretende-se dimensionar as iniciativas de ensino, pesquisa e extensão que abordam o fenômeno da violência sexual contra a mulher na formação profissional das graduações da área da saúde de duas universidades brasileiras; e compreender como os currículos das profissões de saúde vem incorporando a abordagem às violências sexuais contra a mulher no plano formal e na perspectiva dos docentes, discentes e gestores de duas universidades brasileiras. Será adotada a pesquisa qualitativa centrada nos esquemas interpretativos de compreensão de dinâmicas, através da triangulação de fontes: análise de documentos(Diretrizes Curriculares de cada graduação, Currículos de cada graduação, programas de disciplinas,projetos de pesquisa e de extensão, registros de eventos, documentos institucionais e de associações orientadoras de cada formação); e análise das percepções dos participantes envolvidos no ensino,pesquisa e extensão universitária (docentes, discentes e gestores). A análise dos dados buscará estabelecer uma compreensão do material empírico, apontando convergências e diferenciações e articulando-as às diretrizes preconizadas pelas políticas públicas que abordam as violências sexuais contra as mulheres. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Auanna Marques Silva - Integrante / Ludmila Fontenele Cavalcanti - Coordenador.

Prêmios