Natália Jaillany Macêdo de Assis
Graduanda do curso de Llicenciatura em Pedagogia pela Universidade Estudual da Paraíba. Atua como bolsista no Programa de Residência Pedagógica pelo Subprojeto de Pedagogia. Atua como Auxiliar de Orientação no Instituto Kumon de Educação em Campina Grande/PB. Possui experiência em Alfabetização e Letramento na Educação Infantil. Desenvolve pesquisas na área de Estudos de Gêneros, Diversidade e Neurociência.
Informações coletadas do Lattes em 06/03/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Formação complementar
2021 - 2021
Extensão universitária em Teletrabalho e Educação a Distância. (Carga horária: 8h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Formação de Facilitadores de Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Tecnologia Educacional. (Carga horária: 25h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Metodologias Ativas. (Carga horária: 25h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2021 - 2021
Teoria da Mente e o Cérebro Autista. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.
2020 - 2020
Competência Digital Básica para a Educação. (Carga horária: 20h). , Fundação Telefônica Vivo, FTV, Brasil.
2020 - 2020
Quero Inovar! Por onde começo?. (Carga horária: 30h). , Fundação Telefônica Vivo, FTV, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Medo: História e Psicanálise. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.
2018 - 2018
A Formação do(a) Pedagogo(a) no contexto de Políticas Educacionais. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pedagogia.
Participação em eventos
Centenário Paulo Freire - A Paraíba esperançando com Paulo Freire. 2021. (Exposição).
Prevenção ao Suicídio. 2021. (Exposição).
Freireando com a Vida - 8ª Edição. 2020. (Oficina).
I Ciclo de Palestras sobre o Feminino e a Sexualidade. 2020. (Exposição).
I Ciclo de Palestras Sobre Violência Contra à Mulher. 2020. (Exposição).
Mulheres, Educação e o Mundo do Trabalho na Atual Conjuntura. 2020. (Exposição).
Reflexões acerca do Equilíbrio Emocional Durante e Pós Pandemia. 2020. (Outra).
Sarau virtual: em tempos de pandemia, contagie-se de poesia!. 2020. (Exposição).
14ª Semana de Pedagogia. 2019. (Simpósio).
Encontro Preparatório da UEPB para o III Encontro Nacional de Educação - ENE. 2019. (Exposição).
II Encontro Paraíbano de Educação. 2019. (Encontro).
13ª Semana de Pedagogia. 2018. (Exposição).
I Jornada de Estudos sobre Cannabis Medicinal. 2018. (Exposição).
O feminícidio e a violência doméstica. 2018. (Exposição).
Produções bibliográficas
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BORGES, Layane Pessoa ; ASSIS, N. J. M. . Educação e Neurociência: As Contribuições da Neurociência para a Educação. In: Congresso Internacional de Educação Inclusiva, 2021, Campina Grande. IV CINTEDI. Campina Grande: Editora Realize, 2021.
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ASSIS, N. J. M. ; BARBOSA, Vanessa Karoline de Aguiar ; BELENS, Jussara Natalia Moreira . Teoria Queer e a Prática Docente Emancipatória. In: Congresso Internacional de Educação Inclusiva e Jornada Chilena Brasileira de Educação Inclusiva, 2020, Campina Grande. IV CINTEDI. Campina Grande: Editora Realize, 2020. p. 1-11.
Histórico profissional
Experiência profissional
2021 - Atual
Universidade Estadual da ParaíbaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Residente Pedagógica
Outras informações:
Atuo como Residente pelo Programa de Residência Pedagógica, atuando no Ensino Fundamental.
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