Gustavo Trentin

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• TRENTIN, G. ; BAGNARA, B. O. ; PINHEIRO, M. M. C. ; ZUCKI, Fernanda ; MURTA, B. ; PAUL, S. . Software Solution for Remote Teaching of Audiological Practice. In: Congresso Virtual da FORL, 2020. Software Solution for Remote Teaching of Audiological Practice..

Projetos de desenvolvimento

• 2019 - 2019

  Projeto de Business Intelligence para Federação de Empresas Júniores, Descrição: Construção de relatório para a Federação das Empresas Juniores do Estado de Santa Catarina (FEJESC), o projeto consistiu primeiramente na construção do banco de dados, posteriormente utilizando a ferramenta Power Bi da Microsoft foi desenvolvido um relatório e suas respectivas dashboards, por fim feito um manual para auxiliar o manuseio.

Conhecimento em banco de dados e business intelligence.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (0) Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Gustavo Trentin - Coordenador.

• 2019 - 2019

  Aprimoramento do protocolo de avaliação da percepção de fala na presença de ruído em pacientes portadores de perda auditiva severa e profunda usuários de AASI e IC, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Stephan Paul em 28/09/2020., Descrição: O projeto visa aprimorar, padronizar e disponibilizar protocolos de testes de percepção de fala com monossílabos e sentenças na presença de ruído para indivíduos portadores de AASI e Implantes Cocleares a fim de melhorar o direcionamento da atenção dos do SUS para esta parcela dos pacientes. O projeto envolve a criação de um sistema de virtualização de fontes sonoras.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Gustavo Trentin - Integrante / Bernardo Murta - Integrante / Stephan Paul - Coordenador / Bruna de Oliveira Bagnara - Integrante / Laura Faustino Gonçalves - Integrante / Sérgio Aguirre - Integrante / Júlio Apolinário Cordioli - Integrante / Maria Madalena Canina Pinheiro - Integrante / Claudio Marcio Yudi Ikino - Integrante.

• 2019 - Atual

  Audiometer Simulator for Remote Education, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Stephan Paul em 28/09/2020., Descrição: Due to COVID-19 presential teaching at universities was interrupted and many are now offering remote education. Educators face several obstacles adapting their subjects to this new teaching paradigm, mainly in practical subjects, as they usually depend on specific equipment or laboratories. In this sense for audiology education new ways for teaching practical audiology are required. Considering the circumstances and with the intention of providing students with satisfactory knowledge on pure tone audiometry, a specific teaching module should be developed for the already existing, windows OS based free perSONA software (version 1.6.0 or more, developed at LVA-UFSC). The module should simulate an audiometer and allow the student to simulate the research of auditory thresholds by air (and bone conduction), with and without masking. Every audiological exam performed is to be saved to the case file of the examined patient. Case files must be available at any time and data can be used by students and teachers for discussion. The module must also allow the educator to create fictitious clinical cases and to send them to his pupils asking them to replicate the cases. By means of a psychoacoustic calibration the students own auditory threshold is to be transformed into the baseline hearing threshold, allowing for representative results during remote teaching. Technical specifications of ISO 389 are to be applied. The module will be analyzed and must be approved twofold: 1) experienced audiology educators will evaluate its interface, functioning and appropriateness for teaching tonal audiometry, and 2) sound reproduction characteristics will be evaluated using different computers and headphones on an artificial ear and both a KEMAR and a HMS III manikin.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Gustavo Trentin - Integrante / Stephan Paul - Coordenador / Bruna de Oliveira Bagnara - Integrante / Maria Madalena Canina Pinheiro - Integrante / Fernanda Zucki Mathias - Integrante / Luana Machado - Integrante.

• 2019 - Atual

  Desenvolvimento de uma plataforma computacional para avaliação de habilidades auditivas, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Stephan Paul em 28/09/2020., Descrição: A avaliação das habilidades auditivas de pessoas com deficiência auditiva é um procedimento de grande importância para correto diagnóstico, intervenção e acompanhamento. Especialmente no que concerne avaliações subjetivas, aquelas que requerem processamento cognitivo, e ainda mais em avaliações de reconhecimento da fala os procedimentos atualmente utilizados no Brasil são bastante imprecisos, pelo fato de não existir um protocolo bem definido e de fácil aplicação. Muitos procedimentos são feitos manualmente com estímulos altamente variáveis e sem apresentação de ruído competitivo. Tais deficiências no procedimento levam a resultados distorcidos, que podem ocasionar erros no diagnóstico, protetização errada e atraso no desenvolvimento das habilidades auditivas. O presente projeto propõe o desenvolvimento de uma plataforma computacional para realização de ensaios de inteligibilidade da fala com ruído competitivo e espacialmente distribuído. Baseado na análise da literatura e de observações da prática clínica será desenvolvido um catálogo de melhorias e a descrição do comportamento desejado para um framework de software para ambiente clínico. Será implementada inicialmente uma versão acadêmica em MATLAB ou Python, para testes iniciais e validação das rotinas. Depois será desenvolvida uma versão clínica em C#, framework .NET, para trazer compatibilidade com as versões mais recentes do sistema operacional Windows/64-bit visando maior acessibilidade fora dos centros de pesquisa. O foco do desenvolvimento será um protocolo de avaliação de percepção de fala com ruído competitivo em diferentes configurações de cenas acústicas objetivando a medição do limiar de reconhecimento de fala (LRF) no ruído.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Gustavo Trentin - Integrante / Bernardo Murta - Integrante / Stephan Paul - Coordenador / Bruna de Oliveira Bagnara - Integrante / Laura Faustino Gonçalves - Integrante / Maria Madalena Canina Pinheiro - Integrante.

• 2018 - 2019

  Controle de Acesso para Centro Acadêmico, Descrição: Realizou-se a programação e montagem de um sistema de controle de acesso utilizando teclado matricial e Arduino nano, um dos pré-requisitos importantes do sistema era manter o funcionamento mesmo com quedas de energia, por ventura disso, foi adicionado uma bateria (que normalmente é utilizada em motos) no projeto.

Experiência adquirida em eletrônica básica e programação em Arduino.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (0) Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Gustavo Trentin - Coordenador.

Prêmios