Priscila Aparecida Barrankievecz
Atualmente é estagiária da Associação de Pais e Amigos dos Autistas, Camboriú.
Informações coletadas do Lattes em 23/09/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em andamento em Pedagogia
2020 - Atual
Instituto Federal Catarinense, IF-Catarinense
Bolsista do(a): SISU, SISU, Brasil.
Curso técnico/profissionalizante em Magistério
2018 - 2019
Formação complementar
2021 - 2021
Extensão universitária em Fundamentos do Currículo e Educação Emancipatória. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de São Paulo, IFSP, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA, na modalidade EAD. (Carga horária: 160h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS, Brasil.
2020 - 2020
Educação Especial: histórico, políticas e práticas - EaD. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2020 - 2020
Noções de acessibilidade arquitetônica para avaliação de projetos - EaD. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
Idiomas
Italiano
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Associação de Pais e Amigos dos Autistas, Camboriú. , Rua Rio de Janeiro - até 667/668, Areias, 88345048 - Camboriú, SC - Brasil, Telefone: (47) 992108621
Experiência profissional
2019 - 2019
Prefeitura Municipal de Jaraguá do SulVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: ., Carga horária: 20
Outras informações:
Oferecimento de apoio a um aluno com Espectro Autista no pré II e a turma em geral.
2022 - Atual
Associação de Pais e Amigos dos Autistas, CamboriúVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30
Outras informações:
Participação no projeto AMALETRAR que visa alfabetização de crianças e adolescentes com autismo.
2020 - 2020
Instituto Federal Catarinense - Campus CamburiúVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 20
Outras informações:
Atendimento educacional especializado, educação inclusiva e educação especial: concepções, sujeitos e processos de inclusão.
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