Maria Eduarda Krzyvey

Graduada em Psicologia pela UniGuairacá Centro Universitário. Atuou como bolsista de psicologia no projeto de extensão da UNICENTRO Núcleo de Estudos e Defesa de Direitos da Infância e Juventude (NEDDIJ) em Guarapuava. Atualmente membro do Laboratório de Psicologia Educacional da Universidade Estadual do Centro-Oeste (UNICENTRO).

Informações coletadas do Lattes em 25/10/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Psicologia

2017 - 2022

Uniguairacá Centro Universitário
Título: As possíveis relações entre Psicanálise e Arte
Orientador: Eduardo Bernardes Nogueira

Ensino Médio (2º grau)

2013 - 2015

Colégio Estadual Padre Chagas

Formação complementar

2020 - 2020

Extensão universitária em Libras Compreensão Básica. (Carga horária: 90h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Resgatando a Memória da Psicologia Latino-Americana. (Carga horária: 12h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2020 - 2020

Home Office em tempos de pandemia: Um estudo sobre a saúde mental e gênero.. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2018 - 2018

Curso de Psicopatologia Forense: Mentes criminosas. (Carga horária: 9h). , Helix Cursos, HELIX, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Participação em eventos

2º Congresso Internacional de Transtornos de Aprendizagem e Comportamento para uma Educação Inclusiva: Intercâmbio entre Saúde e Educação. 2021. (Congresso).

Direito à Educação: o mercado educacional em debate.. 2021. (Encontro).

I Ciclo de Debates: Pessoas em Vulnerabilidade Social pelo Conselho Regional de Psicologia de Goiás. 2021. (Outra).

I Congresso Interdisciplinar de Saúde Mental no Cotidiano. 2021. (Congresso).

III Seminário de Educação em Direitos Humanos, Diversidade e Inclusão UFPE/CAV. 2021. (Seminário).

II Simpósio pela Saúde Pública: Por um SUS do tamanho do povo brasileiro. Centro Acadêmico Sir Alexander Fleming (CASAF) UERJ.. 2021. (Simpósio).

I Jornada Internacional de Psicologia Social - JOINPSIS. 2021. (Outra).

I Semana Acadêmica e IV Seminário de Pesquisa em Psicologia - Desafios ético-políticos para a formação em Psicologia no/para o contexto de Covid-19. 2021. (Seminário).

IV Seminário de Saúde Mental - Violência Contra a Mulher. 2021. (Seminário).

Seminário Pode Falar - A Escuta Acolhedora de adolescentes: uma abordagem transdisciplinar.. 2021. (Seminário).

VII SIEPE - Semana de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão. 2021. (Outra).

Violência Sexual Infantil: Uma Questão Interprofissional. 2021. (Outra).

XIV Jornada de Psicologia Sócio-Histórica: Em defesa da Vida e da Democracia. 2021. (Outra).

XXX EAIC - Encontro Anual de Iniciação Científica.Estado Emocional de professores frente a pandemia COVID-19. 2021. (Encontro).

Arte, psicologia e política na contemporaneidade: diálogos necessários. 2020. (Outra).

I Colóquio Prismas: Modelos de Crítica Social: Conhecimento, Sociedade e Resistência. 2020. (Outra).

IV Semana de Psicologia ? Poder, Política e Resistência no Contemporâneo. 2020. (Outra).

Literatura e psicologia: a representação da subjetividade e da personalidade histórica brasileira a partir de Machado de Assis e Graciliano Ramos. 2020. (Outra).

Setembro Amarelo - Um Olhar Para a Depressão ministrada pelo Departamento de Psicologia. 2020. (Outra).

IV Ciclo de palestras: Semana do cérebro. 2019. (Outra).

Produções bibliográficas

KRZYVEY, M. E. . O Estado Emocional de Professores Frente a Pandemia de COVID-19. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

2020 - 2021

Estado Emocional de professores frente a pandemia COVID-19, Descrição: A seguinte pesquisa (Iniciação Científica Voluntária) tem como principal objetivo compreender o estado emocional de professoras e professores durante e após a pandemia de COVID-19, tratando-se de um estudo quanti-qualitativo com três etapas distintas. A primeira se dá a um questionário inicial (Q1) durante a pandemia, o seguinte em um segundo questionário (Q2) após a pandemia, finalizando com uma análise do que se pode concluir diante os dados apresentados. Essa pesquisa que desenvolvo compõe parte de outro projeto intitulado "O bem-estar de professores durante e após o distanciamento social e home office", desenvolvido pela Prfa. Dra. Carla Luciane Blum Vestena, vinculado ao Grupo de Estudo e Pesquisa Interdisciplinar em Desenvolvimento Humano e Educação (GIEDH), juntamente à estudos desenvolvidos no mestrado e doutorado nas temáticas de Educação, vulnerabilidade e bem-estar psicológico, em acordo aos Programas de Pós-Graduação em Educação da Unicentro e da UFPR.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria Eduarda Krzyvey - Integrante / Carla Luciane Blum Vestena - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - 2022

Universidade Estadual do Centro-Oeste

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Psicologia, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2020 - 2021

Universidade Estadual do Centro-Oeste

Vínculo: Pesquisadora Voluntária, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica Voluntária, Carga horária: 20

2017 - 2022

Uniguairacá Centro Universitário

Vínculo: Graduada, Enquadramento Funcional: Bacharel em Psicologia, Carga horária: 20

2018 - 2018

Centro Universitário Guairacá

Vínculo: , Enquadramento Funcional: