Vinícius Guimarães de Souza
Mestrando pelo Programa de Pós-Graduação em Gestão Pública e Sociedade da Universidade Federal de Alfenas (UNIFAL-MG) campus Varginha. Cursando Bacharelado em Administração Pública (2021-2023) pela UNIFAL-MG. Bacharel Interdisciplinar em Ciência e Economia (2018-2021) pela UNIFAL-MG. Atuou como Estagiário na Coordenadoria de Desenvolvimento Institucional (CDI) da Pró-reitoria de Planejamento, Orçamento e Desenvolvimento Institucional (PROPLAN) da UNIFAL-MG, e também como membro bolsista (FNDE-MEC) do Programa de Educação Tutorial do Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Economia da UNIFAL-MG. E-mail: viniciusguimaraessouza@gmail.com / vinicius.guimaraes@sou.unifal-mg.edu.br
Informações coletadas do Lattes em 03/08/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em Interdisciplinar em Ciência e Economia
2018 - 2021
Universidade Federal de Alfenas
Título: Terceiro Setor à Luz de Aspectos Contábeis e Financeiros: Uma Revisão de Literatura
Orientador: Vinicius de Souza Moreira
Formação complementar
2022 - 2022
Gestão de Riscos em Processos de Trabalho (segundo o COSO). (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2022 - 2022
ForRisco - Gestão de Riscos para IES. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2021 - 2021
Edição e formatação de textos acadêmicos. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Alfenas, UNIFAL/MG, Brasil.
2020 - 2020
Aperfeiçoamento em Língua Portuguesa. (Carga horária: 60h). , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração Pública.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Organizações Públicas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional.
Organização de eventos
MOREIRA, J. A. ; SANTOS, L. A. ; HORNINK, E. N. ; SOUZA, V. G. ; MARTINS, M. J. G. ; ROCHA, G. C. R. ; CUNHA, M. E. P. . SEMANA DA SUSTENTABILIDADE UNIFAL-MG 2022. 2022. (Outro).
SOUZA, V. G. . 9 CBEU - Congresso Brasileiro de Extensão Universitária: Redes para Promover e Defender os Direitos Humanos. 2021. (Congresso).
TOLEDO, D. A. C. ; SOUZA, V. G. ; QUINA, C. C. S. ; SILVA, R. A. ; SOUSA, A. J. G. . VI Ciclo de Práticas Metodológicas em Pesquisa Científica do PET BICE. 2021. (Outro).
Participação em eventos
9 CBEU - Congresso Brasileiro de Extensão Universitária: Redes para Promover e Defender os Direitos Humanos. 2021. (Congresso).
III ENCONTRO DE ECONOMIA SOLIDÁRIA, TRABALHO E LUTAS SOCIAIS. 2021. (Encontro).
VI Ciclo de Práticas Metodológicas em Pesquisa Científica do PET BICE. 2021. (Oficina).
V UAI-PET. 2021. (Encontro).
XXI Encontro da Região Sudeste dos Grupos PET - XXI Sudeste PET/UNESP. 2021. (Encontro).
XXVI Encontro Nacional dos Grupos do Programa de Educação Tutorial. 2021. (Encontro).
27 Encontro Nacional de Empresas Juniores. 2020. (Encontro).
ENEJemCasa. 2020. (Encontro).
V Ciclo de Práticas Metodológicas em Pesquisa Científica do PET BICE. 2020. (Oficina).
1ª Semana Acadêmica do BICE: Edição Comemorativa aos 10 anos. 2019. (Encontro).
IV Ciclo de Práticas Metodológicas em Pesquisa Científica do PET BICE. 2019. (Oficina).
IV CONGRESSO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS - IX SEMANA DO PROGRAMA INTEGRADO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO. 2018. (Congresso).
Produções bibliográficas
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PEREIRA, J. F. ; SOUSA, A. J. G. ; PADUA, A. T. P. ; QUINA, C. C. S. ; NUNES, G. R. C. ; OMURA, G. K. M. ; ROSA, K. L. S. ; SILVA, R. A. ; ARAUJO, T. D. ; SOUZA, V. G. ; GUERRA, A. C. . UMA ANÁLISE DAS CONTRIBUIÇÕES DO PET BICE PARA A FORMAÇÃO ACADÊMICA EM TEMPOS DE PANDEMIA. In: XXI Encontro da Região Sudeste dos Grupos PET - XXI Sudeste PET/UNESP, 2021. Anais do XXI Encontro dos Grupos do Programa de Educação Tutorial da Região Sudeste (Sudeste PET). Recife: Even3, 2021.
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NUNES, G. R. C. ; SOUZA, A. M. B. ; SOUSA, A. J. G. ; QUINA, C. C. S. ; LIMA, C. V. A. C. ; SILVA, G. L. ; PEREIRA, J. F. ; CUNHA, M. E. P. ; SILVA, R. A. ; SOUZA, V. G. ; TOLEDO, D. A. C. . PET BICE: Contribuições das parcerias na socialização de conhecimentos. In: XXVI Encontro Nacional dos Grupos do Programa de Educação Tutorial, 2021, Manaus. Anais do XXVI Encontro Nacional dos Grupos do Programa de Educação Tutorial - ENAPET, 2021.
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SILVA, R. A. ; QUINA, C. C. S. ; SOUZA, V. G. ; OMURA, G. K. M. ; TOLEDO, D. A. C. . PROJETO APADRINHAMENTO DE CALOUROS: A IMPORTÂNCIA PARA OS DISCENTES INGRESSOS DURANTE O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL. In: VII Simpósio Integrado UNIFAL-MG - Transversalidade, Ciência e Afeto, 2021, Alfenas. Simpósio Integrado UNIFAL-MG, 2021.
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SOUZA, A. M. B. ; SOUSA, A. J. G. ; PEREIRA, J. F. ; SILVA, R. A. ; SOUZA, V. G. ; TOLEDO, D. A. C. . A AVALIAÇÃO E AUTOAVALIAÇÃO DO PET BICE COMO INSTRUMENTO DE ATUAÇÃO. In: VII Simpósio Integrado UNIFAL-MG - Transversalidade, Ciência e Afeto, 2021, Alfenas. Simpósio Integrado UNIFAL-MG, 2021.
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QUINA, C. C. S. ; SOUSA, A. J. G. ; SILVA, R. A. ; SOUZA, V. G. ; TOLEDO, D. A. C. . CICLO DE PRÁTICAS METODOLÓGICAS DO PET BICE: UM ALIADO NA PROMOÇÃO E CONSTRUÇÃO DE UM CONHECIMENTO CIENTÍFICO. In: VII Simpósio Integrado UNIFAL-MG - Transversalidade, Ciência e Afeto, 2021, Alfenas. Simpósio Integrado UNIFAL-MG, 2021.
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TAVARES, A. ; SOUZA, V. G. ; CAMPOS, C. L. O. ; NASCIMENTO, J. P. B. . DISCURSO E EDUCAÇÃO FINANCEIRA: REPRESENTAÇÕES IDENTITÁRIAS DO INDIVÍDUO FINANCEIRAMENTE EDUCADO NO MATERIAL DIDÁTICO DA ESTRATÉGIA NACIONAL DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA PARA O ENSINO MÉDIO. In: VII Simpósio Integrado UNIFAL-MG - Transversalidade, Ciência e Afeto, 2021, Alfenas. Simpósio Integrado UNIFAL-MG, 2021.
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SOUZA, V. G. ; LIMA, C. V. A. C. ; NUNES, G. R. C. ; SILVA, R. A. ; TOLEDO, D. A. C. . AS CONTRIBUIÇÕES DO PET BICE DEBATE NA TRANSVERSALIDADE DOS SABERES. In: VII Simpósio Integrado UNIFAL-MG - Transversalidade, Ciência e Afeto, 2021, Alfenas. Simpósio Integrado UNIFAL-MG, 2021.
Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
Crises da Democracia e Participação Popular no Século XXI, Descrição: As crises da democracia liberal no século XXI representam um dos principais problemas políticos de nossa época. A questão dialoga com questões centrais de nosso sistema político-representativo, como: a participação popular; a legitimidade e a confiança no sistema representativo; o acesso à informação, entre outros. A resolução deste problema passa por, invariavelmente, repensar novas formas de representação e participação políticas e, portanto, de novas institucionalidades e novas relações políticas no seio da sociedade civil.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (13) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Vinícius Guimarães de Souza - Integrante / William Bueno Rebouças - Coordenador / Amanda Moreira da Silva Vilaça - Integrante / Roberto Alex Sant'Anna - Integrante / Ian Carvalho Berti - Integrante / Heider de Paula Batista - Integrante / Lucas Silva Pereira Firmino - Integrante / Isabela Paula de Souza - Integrante / Luís Otávio Andrade Marques - Integrante / Eduardo Augusto Silveira Matsamura - Integrante / Jemima de Oliveira Munhões - Integrante / Otávio Oliveira Novaes - Integrante / Alessandra Maria Pereira - Integrante / Vinicius Camacho Crokidakis Queiroz - Integrante.
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2020 - 2021
DISCURSO E EDUCAÇÃO FINANCEIRA: representações identitárias do indivíduo financeiramente educado no material didático da Estratégia Nacional de Educação Financeira para o ensino médio, Descrição: O objetivo desta proposta é analisar, via pressupostos teórico-metodológicos da Análise de Discurso Crítica (ADC), como se constrói a representação discursiva do indivíduo financeiramente educado em um livro do material didático da Estratégia Nacional de Educação Financeira para o ensino médio. Considerando a dimensão textual de análise (FAIRCLOUGH, 2001), adotamos como categoria linguístico-discursiva os processos de referenciação que atribuem determinada identidade a esse indivíduo. Para tanto, a proposta se vincula a uma concepção de linguagem que a entende como uma forma de reprodução e de construção da realidade social, vinculada a relações de poder e ideologias específicas. Além da ADC e de estudos sobre identidade, o trabalho envolverá discussões sobre educação financeira (ou financial literacy), especialmente, no que tange a sua concepção e desenvolvimento no Brasil. Ao inserir o discurso em seu momento sócio-histórico de produção, pretendemos compreender como as práticas discursivas dialogam com o discurso econômico/financeiro e com as relações de poder, com o intuito de naturalizar ou mesmo questionar visões de mundo, ideologias e identidades institucionalmente constituídas... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Vinícius Guimarães de Souza - Integrante / Carla Leila Oliveira Campos - Coordenador / João Paulo de Brito Nascimento - Integrante / Pedro Henrique Lopes Faustino - Integrante.
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2019 - 2019
Governo Eletrônico, Finanças Públicas e Privadas - GEFIPP, Descrição: O Grupo de Pesquisa GEFIPP foi criado em 2018 e tem como objetivo proporcionar, aos discentes, conhecimento relacionado a prestação de contas públicas e as práticas de governo eletrônico (E-gov) a nível municipal. Durante o ano de 2019, através da pesquisa, extração e análise de dados disponibilizados nos portais Siconfi e TCE-MG, o projeto estimulou a aproximação dos participantes do grupo às práticas de prestação de contas dos municípios que compõem a Mesorregião do Sul e Sudoeste do estado de Minas Gerais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Vinícius Guimarães de Souza - Integrante / Paulo Roberto Rodrigues de Souza - Coordenador / Adriano Antonio Nuintin - Integrante / Maria Aparecida Curi - Integrante.
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2018 - 2018
Introdução à Lógica, Descrição: Projeto de pesquisa desenvolvido na Universidade Federal de Alfenas campus Varginha. Tópicos de pesquisa: 1. Formulações axiomáticas do cálculo proposicional clássico (CPC); 2. Dedução natural em CPC; 3. Tableaux para CPC; 4. Aplicação em circuitos; 5. Semântica do CPC; 6. Teorema de completude e 7. Teorema de compacidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Vinícius Guimarães de Souza - Integrante / Felipe Andrade Velozo - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2022 - Atual
Universidade Federal de AlfenasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Estágio remunerado não-obrigatório na Coordenadoria de Desenvolvimento Institucional (CDI) da Pró-reitoria de Planejamento, Orçamento e Desenvolvimento Institucional (PROPLAN) da UNIFAL-MG.
2020 - 2021
Universidade Federal de AlfenasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CNPq (PIBIC/CNPq), Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Atuação como bolsista da proposta de pesquisa intitulada "DISCURSO E EDUCAÇÃO FINANCEIRA: representações identitárias do indivíduo financeiramente educado no material didático da Estratégia Nacional de Educação Financeira para o ensino médio", durante o período de 01/08/2020 a 28/02/2021. Após esse período, a atuação se deu como voluntário até a conclusão da proposta, em 31/07/2021.
2021 - 2022
Programa de Educação TutorialVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista (FNDE/MEC), Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
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