Caroline Alcantara Hengler

Aluna de graduação do curso de Letras, focada nas especialidades de Língua e Literatura de Língua Portuguesa e Língua e Literatura de Língua Espanhola, na Universidade Estadual Paulista - Faculdade de Ciências e Letras de Assis - Unesp

Informações coletadas do Lattes em 23/09/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Letras - Espanhol

2019 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Formação complementar

2023 - 2023

Extensão universitária em FRANCÊS - BÁSICO I. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2023 - 2023

Minicurso de Escrita Acadêmica. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual Paulista Julio De Mesquita F, UNESP, Brasil.

2022 - 2022

LICENCIATURA EN LETRAS. , Universidad Nacional Del Nordeste, UNNE, Argentina.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

Participação em eventos

Jornada Cervantina: Lecturas y Relecturas del Quijote. 2022. (Outra).

IV Semana de Letras - Os Desafios das Letras em Tempos Fascistas: Subversão e Resistência. 2021. (Outra).

l Compartilhar PIBID e Residência Pedagógica. 2021. (Outra).

l Encontro Nacional Movimentos Docentes. 2021. (Outra).

Oficina de Língua Espanhola - A Produção de Livros Didáticos de Espanhol no Brasil. 2021. (Outra).

Oficina de Língua Espanhola - VIII SELES - SEMINÁRIO DE ENSINO DE DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS. 2021. (Outra).

VIII SELES - SEMINÁRIO DE ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS. 2021. (Outra).

XII FESTIVAL DA PALAVRA: PALAVRA, MEMÓRIA E TRAVESSIA. 2021. (Outra).

32 Semana de Letras "INTERArtes: Linguagem em contexto!. 2020. (Outra).

Aula Magna do curso de Letras: Linguagem e Política. 2020. (Outra).

Minicurso- A linguística da libras: conceitos básicos sobre a gramática das línguas de sinais. 2020. (Outra).

Minicurso - Poesia Infantil e Juvenil: Os Desafios da Formação do Leitor - 32 Semana de Letras -. 2020. (Outra).

III Noche Hispánica.Coral. 2019. (Outra).

III Seminário Gêneros Híbridos da Modernidade: Vozes femininas na Literatura e outras artes.. 2019. (Seminário).

Seminário de Avaliação do PIBID e Residência Pedagógica. 2019. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • MIRANDA, K. R. M. . A CONSTRUÇÃO DA PERSONAGEM FEMININA NO ROMANCE TODOS ÉRAMOS HIJOS (2014), DE MARÍA ROSA LOJO: UM ESTUDO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Maria Eduarda Lopes Dias . Relato De Experiência Turma Intermediário II Espanhol. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MIRANDA, K. R. M. ; BARROS, A. M. . A CONSTRUÇÃO DA PERSONAGEM FRIK NO ROMANCE TODOS ÉRAMOS HIJOS (2014), DE MARÍA ROSA LOJO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ?A CONSTRUÇÃO DA PERSONAGEM FEMININA NO ROMANCE TODOS ÉRAMOS HIJOS (2014), DE MARÍA ROSA LOJO: UM ESTUDO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • A construção da personagem feminina no romance Todos Éramos Hijos, de María Rosa Lojo: Um estudo. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • A construção de personagens femininas em contos de María Rosa Lojo na sala de aula. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MIRANDA, K. R. M. . reflexões sobre a construção de personagens femininas em contos de María Rosa LoJo. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MIRANDA, K. R. M. . reflexões sobre a construção de personagens femininas em contos de María Rosa LoJo. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • A construção de personagens femininas em contos de Maria Rosa Lojo: Uma leitura. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

  • 2022 - Atual

    A CONSTRUÇÃO DA PERSONAGEM FRIK, EM TODOS ÉRAMOS HIJOS (2014) DE MARÍA ROSA LOJO: UM ESTUDO, Descrição: Este estudo tem como objetivo apresentar a construção do protagonismo da personagem feminina Frik na obra Todos éramos hijos, de María Rosa Lojo (2014), cuja temática está focada no âmbito da memória em um contexto ditatorial e patriarcal na Argentina no século XX. A diegese abarca a história de Frik, filha de imigrantes espanhóis, para, dessa maneira, construir a história através da recuperação da memória e de seus vínculos em relação a sua vida e com as pessoas ao seu redor. A narração da obra propõe momentos na vida da personagem, desde sua juventude até a fase adulta. Em particular, a essência deste trabalho será a rememoração realizada por Frik em suas relações ambientadas em um contexto ditatorial.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Caroline Alcantara Hengler - Integrante / Co- Orientador: Augusto Moretti de Barros - Integrante / Orientadora: Kátia Rodrigues Mello Miranda - Coordenador., Financiador(es): PIBIC REITORIA - Bolsa.

  • 2020 - 2022

    A construção de personagens femininas em contos de Maria Rosa Lojo: Uma leitura, Descrição: O presente projeto tem como objetivo analisar três contos da coletânea da obra de Maria Rosa Lojo, os três contos tem como personagens principais figuras femininas em uma época que as mulheres estavam em posição de marginalização e o patriarcalismo era dominante. A autora faz com que essas vozes silenciadas entrem em ascensão na sua obra literária. O objeto de estudo desde projeto é analisá-las com base nas teorias de críticas literárias femininas e extração histórica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Caroline Alcantara Hengler - Coordenador / Co- Orientador: Augusto Moretti de Barros - Integrante / Orientadora: Kátia Rodrigues Mello Miranda - Integrante.

Prêmios

2021

Premiação XXXlll CIC UNESP, Universidade Estadual Paulista UNESP.

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - Atual

Centro de Línguas e Desenvolvimento de Professores

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Professora voluntária de língua espanhola, Carga horária: 60

Outras informações:
Os Centros de Línguas e Desenvolvimento de Professores (CLDP) constituem-se como uma ação extensionista da UNESP, vinculada à PROEX, que têm como escopo de suas atividades a oferta de cursos de línguas estrangeiras à comunidade externa e interna.

2021 - 2022

Centro de Línguas e Desenvolvimento de Professores

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de espanhol e monitora, Carga horária: 60

Outras informações:
Os Centros de Línguas e Desenvolvimento de Professores (CLDP) constituem-se como uma ação extensionista da UNESP, vinculada à PROEX, que têm como escopo de suas atividades a oferta de cursos de línguas estrangeiras à comunidade externa e interna.

2022 - 2022

Centro para Desenvolvimento do Potencial e Talento

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professora de espanhol e redação, Carga horária: 3

Outras informações:
O Centro para Desenvolvimento do Potencial e Talento (CEDET) é um centro de Educação Especial idealizado pela educadora Zenita Guenther em Lavras em 1993. Tem como objetivo construir pela vivência diária um espaço físico e social estruturado, que facilite a dinamização de sua metodologia Caminhos para Desenvolver Potencial e Talento.

2021 - 2021

Quinti Learning

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professora de Português, Carga horária: 3

Outras informações:
Quinti Learning é uma organização juvenil sem fins lucrativos reconhecida e apoiada pela KidsRights Foundation com presença em vários países da América Latina. Fundada no Peru em junho de 2020, Quinti Learning é uma das instituições pioneiras na região em proporcionar uma educação que integra o aspecto cognitivo e sócio-emocional da pessoa para oferecer programas de aprendizagem com altos padrões de qualidade 100% gratuitos.