RENATA SANTOS ABITANTE
Graduada em Comunicação Social - Produção Editorial da Universidade Federal de Santa Maria (2018 - 2022). Foi bolsista PET/FNDE do Programa de Educação Tutorial das Ciências Sociais Aplicadas (PET CiSA - UFSM) de 2018 a 2021. Tem interesse em comunicação e acessibilidade tanto no meio editorial quanto educacional.
Informações coletadas do Lattes em 23/09/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em Comunicação Social - Produção Editorial
2018 - 2022
Formação complementar
2022 - 2023
Preparação e revisão: o trabalho com texto. (Carga horária: 33h). , Universidade do Livro, UNIL, Brasil.
2020 - 2020
Curso de Introdução à Extensão Universitária. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
Organização de eventos
ABITANTE, R. S. ; BOMFA, C. R. Z. ; HAAG, A. T. ; SANTOS, K. S. C. ; CARDOZO, J. A. ; SANTOS, G. V. ; BRONZONI, R. M. S. ; KELLER, K. W. ; CORREA, F. H. ; MELLO NETO, S. J. ; LOPES, M. J. ; FERREIRA, J. G. ; SANTOS, K. S. ; VITORIO, W. F. C. . Semana PET CiSA. 2019. (Outro).
BOMFA, C. R. Z. ; DEPEXE, S. ; ABITANTE, R. S. . Dia de PE: Feiras e publicações independentes. 2019. (Outro).
LUZ, M. O ; BARCELLOS. M. A. ; ABITANTE, R. S. . Lançamento do livro "Cartas ao meu bebê" de Mariáh Oyarzabal Da Luz. 2018. .
ABITANTE, R. S. . EDITASUL 2018 - III Fórum de Produção Editorial. 2018. (Outro).
Participação em eventos
45 Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. Representatividade da síndrome de Down na Literatura infantil e a metodologia da Leitura Fácil: o e-book ?A Pequena Laila". 2022. (Congresso).
XXI Congresso de Ciências da Comunicação na Região Sul. Representatividade da síndrome de Down na Literatura infantil e a metodologia da Leitura Fácil: o e-book ?A Pequena Laila". 2022. (Congresso).
Ação de Extensão do Projeto Para Além da Leitura.Permanência e Assistência Estudantil da UFSM. 2021. (Outra).
Ação de Extensão do Projeto Para Além da Leitura.Cursos de Graduação da UFSM. 2021. (Outra).
35° Jornada Acadêmica Integrada - UFSM.Projeto Formação de Leitores: Uma perspectiva para além da leitura convencional. 2020. (Outra).
Mesa: Extensão em tempos de pandemia. 2020. (Outra).
XXIII Encontro Regional dos Grupos PET da Região Sul (XXIII SulPET).PROJETO FORMAÇÃO DE LEITORES: IMPORTÂNCIA SOCIAL NO DESENVOLVIMENTO CRÍTICO DE FUTUROS CIDADÃO. 2020. (Encontro).
34ª Jornada Acadêmica Integrada.Análise semiótica das "metáforas" presente nos diálogos da série Lucifer. 2019. (Simpósio).
Comunicando Música (atividade de ensino). 2019. (Outra).
Dia de PE: Feiras e publicações independentes. 2019. (Outra).
Oficina: Introdução à diagramação no Scribus. 2019. (Oficina).
Oficina de tipografia e expressão. 2019. (Oficina).
Planejamento e Organização de Eventos. 2019. (Oficina).
Seminário de Inserção da Extensão nos Currículos da UFSM. 2019. (Seminário).
UNISINOS Seminário O Negócio do Livro. 2019. (Seminário).
Atividade de ensino Desbloqueio Criativo. 2018. (Outra).
Cinedebate - Quem Matou Eloá?. 2018. (Outra).
EDITASUL 2018 - III Fórum de Produção Editorial. 2018. (Outra).
Fórum de Comunicação Pública - 2° edição. 2018. (Outra).
Oficina de Criação de Quadrinhos Editasul 2018 - Fórum de Produção Editorial. 2018. (Oficina).
Palestra Radiação ultravioleta e os riscos com a saúde humana. 2018. (Outra).
Palestra Saúde Mental e Florais de Bach. 2018. (Outra).
Pratas da Casa - Mercado: Perspectivas e Possibilidades. 2018. (Outra).
Roda de Conversa Veganismo e dominação masculina. 2018. (Outra).
Produções bibliográficas
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SANTOS, G. V. ; CARDOZO, J. A. ; ABITANTE, R. S. . Projeto Formação de Leitores: importância social no desenvolvimento crítico de futuro cidadãos. In: XXIII Encontro Regional dos Grupos PET do Sul do Brasil ? SULPET, 2020, Florianópolis. Anais do XXIII Encontro Regional dos Grupos PET do Sul do Brasil ? SULPET, 2020. p. 121-122.
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ABITANTE, R. S. . Representatividade da síndrome de Down na Literatura infantil e a metodologia da Leitura Fácil: o e-book ?A Pequena Laila'. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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RORATTO, S. S. ; ABITANTE, R. S. . Com amor, Rosa. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ABITANTE, R. S. . Representatividade da síndrome de Down na Literatura infantil e a metodologia da Leitura Fácil: o e-book ?A Pequena Laila'. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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RORATTO, S. S. ; ABITANTE, R. S. . Com amor, Rosa. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ABITANTE, R. S. ; SANTOS, G. V. ; CARDOZO, J. A. ; BOMFA, C. R. Z. . PROJETO FORMAÇÃO DE LEITORES: IMPORTÂNCIA SOCIAL NO DESENVOLVIMENTO CRÍTICO DE FUTUROS CIDADÃO. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Projetos de pesquisa
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2019 - 2019
Programa de Comunicação e Popularização da Ciência, Descrição: O programa de Comunicação e Popularização da Ciência integra ações socioeducativas de ensino, pesquisa e extensão, mediante a execução de projetos que priorizam efetivar a popularização da ciência entre as classes sociais desfavorecidas. Destaca-se a importância de valorizar a cultura científica, por meio de ações que alcancem todas as camadas sociais. É preciso atrair os jovens para as carreiras científicas e, ao mesmo tempo, aumentar os níveis da educação científica da população em geral, fator este indispensável para a promoção da cidadania plena e da inclusão social no Brasil do século XXI. E, ainda, a necessidade de aprimorar e renovar as práticas de popularização e educação científica. Neste contexto, insere-se o campo da popularização da ciência empenhada em possibilitar aos cidadãos um pensamento crítico e reflexivo a respeito das questões da ciência, de modo coletivo e colaborativo, possibilitando-os se posicionarem diante do mundo que os rodeia, de modo que a ciência deve possibilitar ao cidadão viver melhor em sociedade. O planejamento das ações está pautado no princípio fundamental da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão. Na universidade, a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão tem como referência a pesquisa; aprende-se e se ensina pesquisando; prestam-se serviços à comunidade, quando tais serviços nascem e se nutrem da pesquisa. Desse modo, a pesquisa assume três perspectivas: a perspectiva do conhecimento- conhecer para construindo o saber; o ensino- a perspectiva decorrente de sua relação com a aprendizagem e ainda a perspectiva da extensão- dimensão social.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renata Santos Abitante - Coordenador / CLAUDIA REGINA ZILIOTTO BOMFA - Integrante.
Prêmios
2022
Prêmio EXPOCOM - Comunicação e Inovação, XXI Congresso de Ciências da Comunicação na Região Sul.
2022
Prêmio EXPOCOM - Edição de Livro, XXI Congresso de Ciências da Comunicação na Região Sul.
2022
Prêmio EXPOCOM - Edição de Livro, 45 Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação.
Histórico profissional
Experiência profissional
2021 - 2022
Universidade Federal de Santa MariaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Experiência - Revista de Extensão da UFSM, Carga horária: 20
2019 - 2021
Universidade Federal de Santa MariaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PET Ciências Sociais Aplicadas, Carga horária: 20
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