Anderson Fagundes de Moura

Possui graduação em História pela Universidade Federal do Paraná (2000). Atualmente é docente no ensino básico - Colégio da Polícia Militar do Paraná - Cel. Felippe de Sousa Miranda. Especialista em História do Brasil pelas Faculdades Integradas "Espírita", pesquisou as atividades em livros didáticos à luz dos conceitos de Jörn Rüsen. No ano de 2022 ingressou no mestrado profissional na UFPR, a pesquisa em andamento, foi qualificada em agosto de 2023, aborda a o uso do Museu do Expedicionário de Curitiba (MEXP) como ferramenta pedagógica para entender as disputas pela memória da participação do Brasil na Segunda Guerra Mundial.

Informações coletadas do Lattes em 06/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em andamento em História

2022 - Atual

Universidade Federal do Paraná
Título: História e memória da FEB: mediação no Museu do Expedicionário e ensino de História, Ano de Obtenção:
Orientador: Dennison de Oliveira
Palavras-chave: ensino de história; Segunda Guerra Mundial; Memória; museu; FEB.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Educação em museus e ensino de História. Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Museologia.

Especialização em EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COM ÊNFASE NA FORMAÇÃO DE TUTORES

2019 - 2019

Faculdades São Braz
Título: sem monografia
Orientador: sem orientador

Especialização em Especialização em História do Brasil

2010 - 2010

Faculdades Integradas Espírita
Título: OS LIVROS DIDÁTICOS E A FORMAÇÃO DA CONSCIÊNCIA HISTÓRICA: A BUSCA PELO LIVRO DIDÁTICO IDEAL.
Orientador: Prof.Geyso Germinari

Graduação em História

1996 - 2000

Universidade Federal do Paraná
Título: A Interferência dos interesses privados no Gerenciamento do setor público: o caso do transporte coletivo em Curitiba 1970-1980
Orientador: Prof. Dr. Dennison de Oliveira

Idiomas

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Educação em museus e ensino de História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Brasil na Segunda Guerra Mundial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil República.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil Colônia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil Império.

Produções bibliográficas

GERMINARI, GEYSO D. ; DE MOURA, ANDERSON FAGUNDES ; FAGUNDES, A. . Livro didático de história, entre conteúdos e epistemologia. EDUCACAO UNISINOS (ONLINE) , v. 21, p. 102-110, 2017.
GERMINARI, GEYSO D. ; DE MOURA, ANDERSON FAGUNDES ; FAGUNDES, A. . Livro didático: uma análise do conteúdo e epistemologia. In: Geyso D. Germinari, Ana Maria Rufino Gilles. (Org.). Ensino de História. 907ed.Gurapuava: Unicentro, 2017, v. 1, p. 91-112.

Projetos de pesquisa

2022 - Atual

História e memória da FEB: mediação no Museu do Expedicionário e ensino de História, Descrição: O uso do Museu do Expedicionário de Curitiba (MEXP) como ferramenta pedagógica para entender as disputas pela memória da participação do Brasil na Segunda Guerra Mundial.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Anderson Fagundes de Moura - Integrante / Anderson Fagundes - Integrante / Dennison de Oliverira - Coordenador.

Prêmios

2010

Especialista em História do Brasil, Faculdades Integradas ""Espírita.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2000 - Atual

Colégio da Polícia Militar do Paraná - Cel. Felippe de Sousa Miranda

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente de ensino básico, Carga horária: 40