Daphiny Lisboa de Santana

Bacharela e Licenciada em História pela Universidade Estadual de Campinas, com Ênfase em História da Arte e Patrimônio Histórico e Cultural. Realizou iniciação científica financiada pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, na modalidade PIBID, estudando o potencial pedagógico das mídias digitais para o ensino de História. Atualmente é graduanda em Letras pela Universidade Estadual de Campinas enquanto trabalha na rede privada de ensino básico.

Informações coletadas do Lattes em 06/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Metodologias Ativas e Práticas Educacionais

2022 - 2023

Universidade Cruzeiro do Sul
Título: Monografia não obrigatória

Graduação em andamento em Letras - Língua Portuguesa

2020 - Atual

Universidade Estadual de Campinas

Graduação em História

2016 - 2021

Universidade Estadual de Campinas
Título: @HistoriaF5: mudanças na produção e difusão do conhecimento histórico na era digital
Orientador: Josianne Francia Cerasoli
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2013 - 2015

Colégio Leonardo da Vinci

Formação complementar

2020 - 2020

Minicurso: Feedback Formativo: aspectos teóricos e boas práticas. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

Minicurso - Feedback Formativo: aspectos teóricos e boas práticas. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Ensino de História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Divulgação Científica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Moderna e Contemporânea.

Participação em eventos

Congresso Internacional de Educação e Tecnologia e Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância. 2020. (Congresso).

I Jornada Nacional em Humanidades Digitais. 2020. (Outra).

II Congresso de Projetos de Apoio à Permanência de Estudantes de Graduação da Unicamp - PAPE-G. HUMANIDADES DIGITAIS: questões e projetos. 2019. (Congresso).

III Semana de Ensino de História da Unicamp. 2019. (Encontro).

II Seminário de Pesquisa e Ensino da Graduação do IFCH.RepubliCAST: pesquisa e divulgação científica nas mídias digitais. 2019. (Seminário).

II Semana de Ensino de História da Unicamp. 2018. (Encontro).

I Semana de Ensino de História da Unicamp. 2017. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • SANTANA, D. L. . (Re)Contando histórias: Trauma e memória. In: Daniela Palma; Elaine Pereira Andreatta. (Org.). Práticas de memória na sala de aula. 1ed.Campinas: Asa da Palavra, 2023, v. 1, p. 1-220.

  • SANTANA, D. L. ; CERASOLI, J. F. . @HistoriaF5: mudanças na produção e difusão do conhecimento histórico na era digital. In: XXIX CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNICAMP, 2021, Campinas. Anais eletrônicos, 2021.

  • SANTANA, D. L. ; LIZA, L. G. . RepubliCAST: pesquisa e divulgação científica nas mídias digitais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

SANTANA, D. L. ; CERASOLI, J. F. . Relatório Final de Pesquisa PIBC. 2021. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

  • 2020 - 2021

    @HistoriaF5: mudanças na produção e difusão do conhecimento histórico na era digital, Descrição: Este projeto avalia o potencial de redes sociais e meios digitais para o ensino, a pesquisa e a difusão da História na atualidade. Propõe identificar, compreender, avaliar e apropriar-se de novas práticas de letramento e debate público das narrativas históricas na Internet, com atenção às difundidas em língua portuguesa. Por meio de: a) pesquisa bibliográfica; b) mapeamento do discurso histórico em quatro plataformas digitais; c) elaboração e disponibilização de um banco de dados; d) preparação de material para divulgação de resultados, o projeto delimita estratégias para uma efetiva apropriação desse modus operandi pela comunidade científica no âmbito das humanidades digitais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Daphiny Lisboa de Santana - Integrante / Josianne Francia Cerasoli - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2019 - 2020

    HUMANIDADES DIGITAIS: questões e projetos, Descrição: Criação de recursos midiáticos que sejam capazes de fomentar análises críticas da história, aptos para fazer face às narrativas generalizantes e em grande parte estereotipadas acerca da temática.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Daphiny Lisboa de Santana - Coordenador / Josianne Francia Cerasoli - Integrante., Financiador(es): Serviço de Apoio ao Estudante - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - 2021

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de História, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora de História no Cursinho Popular Malunga Thereza Santos, oferecido pela Pró-Reitoria de Extensão e Cultura da UNICAMP.

2019 - 2020

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante com Bolsa Auxílio Estudo Formação, Carga horária: 10

Outras informações:
Desenvolvimento de pesquisa "@HistoriaF5: mudanças na produção e difusão do conhecimento histórico na era digital". Projeto buscou avaliar o potencial de redes sociais e meios digitais para o ensino, a pesquisa e a difusão da História na atualidade.

2018 - 2020

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Redação, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora de Redação no Cursinho Popular Cescon, oferecido pela Pró-Reitoria de Extensão e Cultura da UNICAMP.

2019 - 2019

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Monitora no Programa de Apoio Didático, Carga horária: 4

Outras informações:
Disciplina de Podcast como mídia educacional, ministrada pela Prof. Dra. Josianne Francia Cerasoli e pelo Prof. Dr. Ivan Mizanzuk. Atuação em acompanhamento das atividades didáticas, monitorias e elaboração de materiais de apoio.

2018 - 2018

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Monitora no Programa de Apoio Didático, Carga horária: 4

Outras informações:
Acompanhamento das atividades didáticas da disciplina de História Contemporânea II, da Universidade Estadual de Campinas, oferecida pela Prof. Dra. Raquel Gryszczenko Alves Gomes.

2016 - 2017

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Olimpíada Nacional em História do Brasil, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista na Olimpíada Nacional em História do Brasil

Atividades

  • 06/2019 - 02/2020

    Estágios , Instituto de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de História.,Estágio realizado, Estágio no Laboratório de Licenciaturas do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas.

2022 - 2024

Escola 14 BIS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de História, Carga horária: 12

Outras informações:
Lecionei a disciplina de História para alunos do Ensino Fundamental II em escola particular da região de Campinas-SP, utilizando material do Sistema Poliedro de Ensino.

2022 - 2022

Colégio Notre Dame de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 9

Outras informações:
Professora no seguimento de Recuperação Paralela das disciplinas de Language e Science para alunos de 6, 7 e 8 anos do Ensino Fundamental II, sob currículo internacional do programa Middle School Leaders oferecido em parceria entre o colégio e a Brigham Young University; Professora substituta no ensino bilíngue desde o Ensino Fundamental I ao Ensino Médio.

2024 - Atual

fundação bradesco

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de História, Carga horária: 34

Outras informações:
Leciono a disciplina de História para alunos do Ensino Fundamental - Anos Finais em escola particular de cunho filantrópico, em unidade de Campinas-SP.