Maria Reisewitz

É artista da dança e professora, bacharel e licenciada em dança na Unicamp. Integra o Coletivo Atravessadas com o qual desenvolveu o projeto Montagem, contemplado pelo ProAC 37/2020, e os projetos "Resistências" (2018) e "Extravagâncias e Sutilezas" (2019), contemplados pelo Programa Aluno-Artista SAE Unicamp. Junto ao grupo, criou o projeto Paisagens Extranhas - residência artística na São Paulo Escola de Dança (2023) e foi intérprete-criadora e produtora dos espetáculos "Resistências" (2019), "DRAGA" (2019) e "MONTAGEM" (2021). Desde 2019 integra também, o núcleo Maya-Lila, junto ao qual participou do processo de criação do espetáculo Deslocaloca e se apresentou em Botucatu, no Festival Universo Paralello, circulou pelo interior do estado de São Paulo (ProAC) e se apresentou no Espaço Vitrina em Santiago (CHI/2023). Como artista independente, atuou como artista provocadora e oficineira no projeto Monstra, ProAC 30/2021 e participou da imersão Dançando em Campo Ciêntífico no espaço casa artística Saúva. Realizou o projeto de iniciação científica, "Dança e Materialidade: um processo escultural coletivo" orientado por Ana Terra e contemplado pela bolsa CNPq (2021). Atua como professora de dança para crianças e adolescentes no Mirante das Artes e no projeto social Sabiá em Botucatu. Participou também da criação e montagem dos espetáculos "Discoteque" (2015), de Luís Ferron, e "Cortado por todos os lados, aberto por todos os cantos" (2017) com Gustavo Ciríaco. Anteriormente foi bailarina do Grupo Oficina da Dança de Botucatu com o qual participou do Programa de Qualificação em Dança (2019), dançou o espetáculo "Quando eu vim de lá pra cá" (Proac/2012) e estudou com Marília Coelho, Flávia Fazzio, Patrícia Bertalot e Rubens Barbosa e esteve em Witten (ALE/2012), onde apresentou o espetáculo "Para João e Fábio" dirigido por Susana Murbach.

Informações coletadas do Lattes em 18/02/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Aperfeiçoamento em Formação em Pedagogia Waldorf

2017 - 2021

Instituto Intamorés
Título: Portifólio da Formação. Ano de finalização: 2021
Orientador: Jorge Miguel Cisneros

Graduação em Dança

2016 - 2022

Universidade Estadual de Campinas
Título: Uma Aproximação Entre Dança e Joseph Beuys no Trânsito Artístico Pedagógico
Orientador: Ana Maria Rodriguez Costas

Graduação em Dança

2015 - 2019

Universidade Estadual de Campinas
Título: Espetáculo DRAGA.
Orientador: Ana Maria Rodrigues Costas

Ensino Médio (2º grau)

2009 - 2012

Aitiara Escola Waldorf

Ensino Fundamental (1º grau)

2001 - 2008

Aitiara Escola Waldorf

Formação complementar

2017 - 2022

Formação em Pedagogia Waldorf. (Carga horária: 1300h). , Intamorés, I, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Alemão

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Dança.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação Artística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Dança/Especialidade: Execução da Dança.

Produções bibliográficas

REISEWITZ, M. . Josef Beuys e o sentido da vida. MOURO: REVISTA MARXISTA (IMPRESSO) , v. 7, p. 121-140, 2012.

Outras produções

REISEWITZ, M. . Diário Material de Dança- Escultura. 2021; Tema: Dança e Materialidade: Um Processo Escultural COletivo. (Site).

REISEWITZ, M. ; COSTAS, A. M. R. . Relatório Final - Dança e Materialidade: Um Processo Escultural Coletivo. 2021. (Relatório de pesquisa).

REISEWITZ, M. ; XAVIER, A. M. ; CARDOSO, C. A. ; FARIAS, T. F. ; LOPEZ, V. I. ; FERRARI, V. . MONTAGEM. 2021. Coreográfica.

REISEWITZ, M. ; COSTAS, A. M. R. . DRAGA. 2019. Coreográfica.

REISEWITZ, M. ; XAVIER, A. M. ; FARIAS, T. F. ; LOPEZ, V. I. . Resistências. 2019. Coreográfica.

REISEWITZ, M. ; XAVIER, A. M. ; FARIAS, T. F. ; LOPEZ, V. I. . Resistências Brujas. 2018. Coreográfica.

REISEWITZ, M. ; XAVIER, A. M. ; FARIAS, T. F. ; LOPEZ, V. I. . Resistências Transitórias. 2018. Coreográfica.

Projetos de pesquisa

2020 - 2021

Dança e Materialidade: Um Processo Escultural Coletivo, Projeto certificado pela empresa Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico em 18/03/2023., Descrição: Na pesquisa ?Dança e Materialidade: Um Processo Escultural Coletivo? busquei aproximar teoricamente as novas acepções do termo coreografia com a ideia de escultura social de Joseph Beuys. Investiguei uma criação coletiva em dança, explorando o contato do corpo com duas materialidades: o material e/ou elemento terra - através de visitas feitas a uma grande erosão, uma voçoroca, na região de Anhembi/SP - e o óleo de coco - um tipo de gordura que pode ser utilizada na cozinha ou com a função de hidratante corporal. Realizei: práticas em laboratório, trocas de cartas com es participanties da pesquisa propondo uma vinculação de cada ume delus com os elementos terra e óleo de coco, um evento de compartilhamento da vivência com o óleo de coco em uma vídeo chamada e uma apresentação do vídeo final, ?Dança com terra e óleo?, transmitida no youtube com um bate-papo logo após a exibição do vídeo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Reisewitz - Integrante / (Ana Maria Rodriguez Costas - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1
2019 - 2019

Extravagancias e Sutilezas, Descrição: Projeto de artes integradas que investiga possíveis relações entre corpo, movimento e visualidades, consideradas nas expressões de vestimenta/figurino, espacialidade/cenografia e iluminação, tendo a dança contemporânea como ponto de vista. A pesquisa se interessa pelo conceito de antiarte e pelo trabalho das/os artistas neoconcretistas Lygia Clark, Lygia Pape e Hélio Oiticica, propositoras/es de uma forte expansão poética da visualidade em diálogo com o corpo. A ruptura do neoconcretismo com o virtuosismo da forma, colocando-a em diálogo com a percepção e a visceralidade, vai ao encontro do desejo do grupo de trabalhar com a continuidade infinita entre o dentro e o fora, a organicidade e a artificialidade, o delírio e a lógica, a paixão e o rigor.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria Reisewitz - Coordenador / (Ana Maria Rodriguez Costas - Integrante / Ana Mindlin Xavier - Integrante / Victor Isidro Lopez - Integrante / Camila Almeida Cardoso - Integrante / Henrique Cesar Hokamura Silva - Integrante / Pedro Ivo Oliveira Minozzi - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
2018 - 2018

Resistências, Descrição: Resistências é um projeto de dança que trata da força que surge da necessidade de existir, que se revela no encontro com a cidade, constantemente tensionando a lógica do contexto urbano. A partir desses enfrentamentos cotidianos, o Coletivo Atravessadas desenvolve um material corporal inspirado na poética da natureza versus cidade. O trabalho improvisacional do grupo é permeado por experiências somáticas e práticas de contato improvisação que estimulam corporalidades de resistências variadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Maria Reisewitz - Coordenador / Ana Mindlin Xavier - Integrante / Taiana Ferraz de Farias - Integrante / Victor Isidro Lopez - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - 2021

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica CNpQ, Carga horária: 20

Outras informações:
Esse projeto se propõe a investigar um diálogo do corpo com materialidades selecionadas a partir do estudo da obra do artista visual alemão Joseph Beuys. Para essa exploração da relação do corpo com a materialidade, o contato com leituras e vivências com os objetos relacionais de Lygia Clark transportados para a dança, se constitui como importante referência. O desenvolvimento da pesquisa se dará a partir de laboratórios práticos utilizando o método Clark/Terra (COSTAS, 2010), da realização de vivências compartilhadas com o público e do aprofundamento teórico em alguns conceitos que estruturam a investigação. Entrecruzando o interesse pela obra de Beuys e pela arte relacional com os conhecimentos adquiridos em experiências de composição e improvisação ao longo de sua formação artística, a pesquisadora pretende chegar na criação de um dispositivo de dança acionado junto com os participantes. Espera-se que os resultados da pesquisa possam contribuir com um segmento da dança contemporânea que ao longo dos séculos XX e XXI vem investindo na força criativa das ações coletivas.

Atividades

08/2020 - 09/2021
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Artes.,Linhas de pesquisa

2021 - 2022

Aitiara Escola Waldorf

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar do Ensino Básico, Carga horária: 35, Regime: Dedicação exclusiva.

2022 - Atual

Mirante das Artes

Vínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Professora de Dança para Crianças e Adolescen, Carga horária: 4

2022 - Atual

Projeto Sabiá - Escola Aitiara

Vínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Professora de Dança, Carga horária: 6