Luciely da Silva
Mestranda em Estudos de Literatura na subárea de Literaturas Francófonas pelo Programa de Pós-Graduação em Estudos de Literatura da Universidade Federal Fluminense (UFF) e licenciada em Letras - Francês pela mesma instituição. Tem experiência no segmento da literatura afro-brasileira e caribenha contemporânea de autoria feminina, com ênfase para a escrita de si. Desenvolve pesquisa em perspectiva comparatista sobre as obras "Un plat de porc aux bananes vertes", de Simone e André Schwarz-Bart e "Divã de Papel", de Maria de Jesus da Silva. Realiza especialização no curso Superior Sequencial em Desafios Globais com ênfase em Desigualdades, aliando os estudos entre o eixo de culturas, identidades e linguagens ao de geopolítica, leis e direitos. Desenvolveu pesquisa de iniciação científica no âmbito do projeto de pesquisa "Narrativas do avesso e avesso da História: vozes da (pós)colonialidade nas Antilhas francesas e no Brasil" coordenado pela professora Vanessa Massoni da Rocha.
Informações coletadas do Lattes em 17/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em ESTUDOS DE LITERATURA
2024 - Atual
Universidade Federal Fluminense
Vanessa Massoni da Rocha.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: literaturas francófonas. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.
Aperfeiçoamento em andamento em Minor em Desafios Globais
2021 - Atual
Formação complementar
2024 -
Didactique du FLE dans une perspective francophone. (Carga horária: 40h). , Université de Genève, UNIGE, Suiça.
2025 - 2025
Extensão universitária em Biografias de mulheres latino-americanas no século XIX. (Carga horária: 8h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2025 - 2025
Carolina Maria de Jesus e a Casa de Alvenaria: testemunhos de resistência e. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.
2025 - 2025
Carolina Maria de Jesus e a Casa de Alvenaria: testemunhos de resistência e. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.
2025 - 2025
Formation en ligne pour professeurs de FLE. (Carga horária: 15h). , Centre de la francophonie des Amériques, CFA, Canadá.
2024 - 2024
Gestão da Liderança para alta perfomance. (Carga horária: 200h). , Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro, FAETEC, Brasil.
2023 - 2023
Ensino de Português Brasileiro como Língua de Acolhimento. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2023 - 2023
Metodologias Ativas na Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2023 - 2023
Introdução à Revisão Textual em Língua Portuguesa. (Carga horária: 18h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2023 - 2023
Recursos Digitais para Línguas Estrangeiras. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2023 - 2023
Cultura e Literatura Indígena no contexto escolar. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2023 - 2023
Educação Inclusiva. (Carga horária: 120h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS, Brasil.
2022 - 2022
Letramento Racial. (Carga horária: 6h). , Alicerce Educação, ALICERCE, Brasil.
2022 - 2022
Gestão de Sala de Aula. (Carga horária: 24h). , Alicerce Educação, ALICERCE, Brasil.
2022 - 2022
Literatura e escola: uma proposta de educação antirracista. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2020 - 2020
Formação em revisão de textos: métodos de editoração textual. (Carga horária: 29h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.
2020 - 2020
Normas ABNT aplicadas a Trabalhos Acadêmicos. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.
2018 - 2018
Língua e cultura: dispositivos da linguagem. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Participação em eventos
II Jornada de Estudos em História e Literatura - "A Língua é Minha Pátria": narrativas que constroem identidades nacionais. 2025. (Encontro).
37° Enanpoll - Pós-graduação e Pesquisa em Letras e Linguística na reconstrução de um Brasil democrático e plural. 2023. (Encontro).
A Literatura Indígena e a Construção de Novos Paradigmas para os Estudos Literários. 2023. (Outra).
Atividades de leitura e análise linguística críticas em textos de cunho opinativo: educação linguística e cidadania. 2023. (Outra).
Ensino de línguas estrangeiras na infância: plurilinguismo, literatura e Áfricas. 2022. (Oficina).
I Fórum Fluminense de Professores de Francês. 2022. (Outra).
4º Congresso Educação Criativa e Gamificação. 2021. (Congresso).
Escritas indígenas, territórios plurais. 2021. (Exposição).
Empreendedorismo na Carreira para Profissionais de Letras. 2020. (Seminário).
Ensino de línguas e histórias em quadrinhos. 2020. (Seminário).
Livro, esse estranho em minhas mãos: apontamentos sobre o mercado editorial. 2020. (Seminário).
Saúde mental em tempos de pandemia: Estratégias Bilíngues. 2020. (Seminário).
Escritos Suspeitos 2: vertentes da narrativa investigativa e criminl. 2019. (Encontro).
II Cycle de formation continue de professeurs et futurs professeurs de français,. 2019. (Oficina).
Traduction assermentée et interprétation judiciaire: enjeux et défis. 2019. (Outra).
Como ler mais rápido e com melhor compreensão? - Tipologia textual e gêneros discursivos. 2018. (Seminário).
Língua e cultura: dispositivos da linguagem. 2018. (Outra).
O papel da Universidade na Luta contra o Racismo e Defesa das Políticas Afirmativas. 2018. (Outra).
Plágio e Normas ABNT. 2018. (Seminário).
Poesia e Natureza: Tensões Contemporâneas. 2018. (Seminário).
Samuel Beckett - Linguagem, Palavra e Silêncio. 2018. (Outra).
Produções bibliográficas
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ROCHA, VANESSA MASSONI DA ; SILVA, LUCIELY DA . Entrevista com Vinícius Neves Mariano. FÓRUM DE LITERATURA BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA , v. 16, p. 149-159, 2024.
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ROCHA, VANESSA MASSONI DA ; SILVA, LUCIELY DA . Conceição Evaristo e a tessitura de projeto literário: a antessala de Insubmissas lágrimas de mulheres. REVISTA DE LETRAS NORTE@MENTOS , v. 16, p. 1-19, 2023.
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ROCHA, VANESSA MASSONI DA ; SILVA, LUCIELY DA . -Uma trilha para libertação de outros-. Letras de Hoje , v. 56, p. 369-384, 2021.
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SILVA, L. . Revelações. 1. ed. Maringá: Viseu, 2022. v. 1. 390p .
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SILVA, LUCIELY DA . Aprisionamento e liberdade: o exercício da escrita diarística em Un plat de porc aux bananes vertes, de Simone e André Schwarz-Bart e Divã de Papel, de Maria de Jesus da Silva. In: Flávia Amparo. (Org.). Literatura em movimento: Pesquisa e Investigação 17. 1ed.: Editora Pangeia, 2024, v. 17, p. 284-296.
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SILVA, L. . Tessituras do Isolamento: a escrita como desabafo em Divã de Papel, de Maria de Jesus da Silva. In: Vitor Alevato do Amaral;Anna Faedrich. (Org.). Literatura em movimento: Pesquisa e Investigação 7. 1ed.Uberlândia: Editora Pangeia, 2022, v. 7, p. 348-360.
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SILVA, L. . Das vivências coletivas às escritas insubmissas: o protagonismo feminino afro-brasileiro em contos de Conceição Evaristo. In: Seminário de Iniciação Científica Vasconcelos Torres, 2022, Niterói. Anais do Seminário de Iniciação Científica Vasconcelos Torres, 2022. v. 14. p. 7-9.
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SILVA, L. . RECORDAÇÕES, REVIRAVOLTAS E PÓS-COLONIALIDADE: MARCAS DO FEMININO NEGRO NA ESCRITA DE MARIA DE JESUS DA SILVA. In: Seminário de Iniciação Científica Vasconcelos Torres, 2021, Niterói. Anais do Seminário de Iniciação Científica Vasconcelos Torres, 2021. v. 13. p. 766-768.
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SILVA, LUCIELY DA . Escritas de si, eco de muitas: o diário e as experiências negro-femininas em Divã de Papel, de Maria de Jesus da Silva. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SILVA, LUCIELY DA . Aprisionamento e liberdade: o exercício da escrita diarística em Un plat de porc aux bananes vertes de Simone e André Schwarz-Bart e Divã de Papel de Maria de Jesus da Silva. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SILVA, L. ; BRASIL, Etiene. ; RAPOSO, Yasmin . 'Com aquela tia é bonjour': a Residência Pedagógica de Língua Francesa e seus impactos sobre o cotidiano da Escola Municipal Anísio Teixeira. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, LUCIELY DA . Piedade: elementos constitutivos de uma mulher negra em fuga em Velhos demais para morrer, de Vinícius Neves Mariano. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, L. . Ouvir o tempo: tessituras da velhice em narrativas brasileiras. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SILVA, LUCIELY DA . Das vivências coletivas às escritas insubmissas: o protagonismo feminino afro-brasileiro em contos de Conceição Evaristo. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SILVA, L. . Tessituras do isolamento: a escrita como desabafo em Divã de Papel, de Maria de Jesus da Silva. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SILVA, LUCIELY DA . Recordações, reviravoltas e pós-colonialidade: marcas do feminino negro na escrita de Maria de Jesus da Silva. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Projetos de pesquisa
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2019 - Atual
Narrativas do avesso e avesso da História: vozes da (pós)colonialidade nas Antilhas francesas e no Brasil, Descrição: Partindo-se do pressuposto de que o Brasil e as Antilhas francesas compartilham a formação da Neo-América, a vivência da diáspora africana, a escravidão, a colonização organizada em torno da cultura agrária, a pós-colonialidade, o pós-abolição e as identidades compósitas (GLISSANT, 1996, p.59), deseja-se promover interfaces entre obras antilhanas e obras brasileiras contemporâneas do chamado feminino negro capazes de friccionar as narrativas do avesso e o avesso da História, buscando um saber decolonial. Trata-se de observar como a tessitura literária contemplou nuances e desdobramentos da experiência da colonização, do imperialismo e da escravatura na formação identitária. Assim, a partir de manifestações artísticas plurais que dialogam e se imbricam num movimento de fôlego cada vez mais acentuado, se tece uma resistência que questiona as relações entre brancos e negros e denuncia os legados das violências infligidas desde os séculos da escravidão até a contemporaneidade no Brasil e nas Antilhas francesas, em busca de ressignificar a História oficial e de tensionar vozes, discursos, impressões e narrativas canônicas e eurocentradas. A pesquisa pretende: 1. Estudar as fricções entre literatura, história e pós-colonialidade para compreender os fenômenos pós-coloniais e decoloniais a partir de textos teóricos e literários; 2. Promover interfaces de obras que contemplem a experiência (pós) colonial, notadamente no âmbito das literaturas antilhanas e da literatura brasileira; 3. Aprofundar a leitura crítica do 'Discurso antilhano' (GLISSANT) e da 'Identidade mosaico' (CONFIANT), a partir de obras canônicas e contemporâneas caribenhas; 4. Analisar os valores e os efeitos do contra-discurso, das insurgências, das desobediências e do lugar de fala em textos centrados na revisão da história (pós)colonial; 5. Investigar as sequelas (SCHOELCHER) do colonialismo, a partir das figuras diversas: oprimidos, empregada doméstica, moradores de comunidade, criminosos e migrantes; 6. Desenvolver indagações sobre a literatura de cunho feminino: o matriarcado nas Antilhas e o feminino negro contemporâneo no Brasil;.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) . , Integrantes: Luciely da Silva - Integrante / Vanessa Massoni da Rocha - Coordenador.
Prêmios
2021
Prêmio de Reconhecimento Acadêmico, Universidade Federal Fluminense.
Histórico profissional
Experiência profissional
2023 - 2023
Universidade Federal FluminenseVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Residência Pedagógica, Carga horária: 23
2024 - Atual
Programa de Universalização de Línguas EstrangeirasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Instrutora de Francês
2024 - Atual
SEI ANGLOVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa e Redação
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