Djeniffer Heinzmann Chassot

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• LUTCKMEIER, A. L. R. ; CHASSOT, D. H. ; CHAVES, F. A. ; WOLFFENBUTTEL, C. R. . BEBÊS E FAMÍLIAS: UMA EXPERIÊNCIA COM VIVÊNCIAS MUSICAIS. A arte e a cultura e a formação humana. 1ed.: , 2022, v. , p. 60-70.

• GIONGO, L. ; CHASSOT, D. H. ; RUBERT, T. ; WOLFFENBUTTEL, C. R. . Projeto de extensão 'Conserto de Música?: um relato de experiência da equipe organizadora.. In: 27º Seminário Nacional de Arte e Educação, 2021, Montenegro. Arte e Diversidades. Montenegro: Editora da FUNDARTE, 2021. v. 27. p. 1-7.

• CHASSOT, D. H. ; WOLFFENBUTTEL, C. R. ; MELLO, A. . Programa de Extensão ?Educação Musical: Música, Educação e Entrelaçamentos'. In: 27º Seminário Nacional de Arte e Educação, 2021, Montenegro. Arte e Diversidades. Montenegro: Editora da FUNDARTE, 2021. v. 27. p. 1-6.

• CHASSOT, D. H. ; WOLFFENBUTTEL, C. R. ; MELLO, A. . Oficina de Materiais Sonoros: um relato de experiência sobre a produção de materiais didáticos. In: 27º Seminário Nacional de Arte e Educação, 2021, Montenegro. Arte e Diversidades. Montenegro: Editora da FUNDARTE, 2021. v. 27. p. 1-6.

• MELLO, A. ; WOLFFENBUTTEL, C. R. ; CHASSOT, D. H. . A Arte de Ler: um relato de experiência do programa de incentivo à apreciação literária e musical da Uergs. In: 27º Seminário Nacional de Arte e Educação, 2021, Montenegro. Arte e Diversidades. Montenegro: Editora da FUNDARTE, 2021. v. 27. p. 1-7.

• CHAVES, F. A. ; FELICIO, G. D. R. S. ; CHASSOT, D. H. ; WOLFFENBUTTEL, C. R. . O Bebê e a Música: Um relato de experiência de um grupo de estudos. In: 27º Seminário Nacional de Arte e Educação, 2021, Montenegro. Arte e Diversidades. Montenegro: Editora da FUNDARTE, 2021. v. 27. p. 1-8.

• CHASSOT, D. H. ; WOLFFENBUTTEL, C. R. . Programa de Extensão Educação Musical: Música, Educação e Entrelaçamentos. In: 10º Salão Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão da Uergs (10º SIEPEX), 2021, Porto Alegre. Pôster Cast, 2021.

• CHASSOT, D. H. ; WOLFFENBUTTEL, C. R. ; MELLO, A. . Programa de Extensão ?Educação Musical: Música, Educação e Entrelaçamentos?. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• CHASSOT, D. H. ; WOLFFENBUTTEL, C. R. ; MELLO, A. . Oficina de Materiais Sonoros: um relato de experiência sobre a produção de materiais didáticos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• GIONGO, L. ; CHASSOT, D. H. ; RUBERT, T. ; WOLFFENBUTTEL, C. R. . Projeto de extensão Conserto de Música: um relato de experiência da equipe organizadora. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• CHASSOT, D. H. ; ROSA, C. C. S. ; WOLFFENBUTTEL, C. R. . Curso Educação Musical para Professores. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CHASSOT, D. H. ; CHAVES, F. A. ; WOLFFENBUTTEL, C. R. ; ROSA, C. C. S. ; SPOHR, B. C. ; LUTCKMEIER, A. L. R. ; RUBERT, T. ; MELO, A. . 1° e 8° Encontro das Vivências Musicais para Bebês e Famílias. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2021 - Atual

  A implementação da BNCC e os efeitos nos currículos das escolas públicas do estado do Rio Grande do Sul, Descrição: O presente projeto tem como objetivo identificar e analisar como o currículo maior da BNCC está mobilizando a produção de currículos menores nas escolas públicas do Estado do Rio Grande do Sul. As pesquisas anteriores realizadas pelo nosso Grupo de Pesquisa em Educação e Disciplinamento (GPED/CNPq) têm priorizado estudos de práticas curriculares, efeitos das avaliações em larga escala e os processos de in/exclusão na Educação Básica. A continuidade dos estudos nas escolas e a implementação da BNCC nas escolas do Rio Grande do Sul por meio do Referencial Curricular Gaúcho (RCG) e referenciais construídos pelos municípios, justificam a presente investigação. O projeto inscreve-se na perspectiva teórico-metodológica pós-estruturalista e priorizará noções de governamentalidade e de contraconduta advindas dos estudos foucaultianos, bem como de currículo maior e currículo menor inspiradas em Gallo (2003). Compreendemos como currículo maior aquele produzido pelas normativas oficiais como a BNCC e os currículos menores dizem respeito às produções curriculares realizadas na contingência e no cotidiano das escolas. Sob os cuidados da ética na pesquisa, a produção de informações será realizada online com ações síncronas e assíncronas entre pesquisadores e professores das escolas selecionadas. As ações síncronas acontecerão na forma de cursos de extensão, reuniões, lives, entrevistas, compreendidas como COnversAÇÕES e COMpartilhAÇÕES (SCHLEMMER, 2020b). Já as ações assíncronas serão constituídas por questionários online e diferentes tecnologias educacionais definidas junto com a equipe de pesquisa. Como resultados principais desta investigação pretende-se contribuir com a área da Educação para: a) qualificar processos de produção de currículos pelos professores da Educação Básica, contemplando conhecimentos e saberes contextualizados e críticos; b) colocar à disposição da Universidade e das redes de ensino municipais e do Estado do Rio Grande do Sul formas de produzir currículos escolares pelos professores em contextos locais, auxiliando na construção de políticas educacionais voltadas ao Ensino Fundamental e na formação docente nos cursos de Graduação e Pós-Graduação; e c) produzir conhecimentos sobre as potencialidades e as fragilidades da BNCC, apontando aspectos necessários para garantir o direito de aprendizagem e o desenvolvimento dos estudantes em suas heterogeneidades, especialmente pós-pandemia, e para valorizar o trabalho docente.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado profissional: (6) . , Integrantes: Djeniffer Heinzmann Chassot - Integrante / Cristina Rolim Wolffenbüttel - Coordenador / Bárbara Cecília Spohr - Integrante / Fabiane Araujo Chaves - Integrante / Clarice Salete Traversini - Integrante / Eli Teresinha Henn Fabris - Integrante / Rochele Santaiana - Integrante / Kamila Lockmann - Integrante / Renata Sperrhake - Integrante / Marcos Vinicius da Silva Goulart - Integrante / Darlize Mello - Integrante / Esther Luna Gonzalez - Integrante / Ligia Beatriz Goulart - Integrante / Sandra de Oliveira - Integrante / Claudia Felin Cerutti Kuhnen - Integrante / Daiane Scopel Boff - Integrante / Eliane Cadoná - Integrante / Maria da Graça Prediger da Pieve - Integrante / Rita Cristine Basso Soares Severo - Integrante / Rosmarie Reinehr - Integrante / Simone Barreto Anadon - Integrante / Tatiana Luiza Rech - Integrante / Veronice Camargo da Silva - Integrante / Cibele Machado Maier - Integrante / Danielle Viegas Wolff Guterres - Integrante / Estêvão Grezeli de Barros Neves - Integrante / José Luiz Domingues Gularte - Integrante / Marcos Cardoso Purin. - Integrante / Alessandra de Mello - Integrante / Guilherme da Silva Santos - Integrante / Marcus Vinícius Torquato - Integrante.