Milena de Souza Martins

Sou graduada em Artes Cênicas - Licenciatura na Universidade Federal de Ouro Preto em Ouro Preto - Minas Gerais. Nasci em Araraquara - SP, onde completei todo o ensino básico e alguns cursos de Teatro. Já na Universidade, atuei como atriz, arte-educadora e produtora cultural. Além da graduação, participei do projeto Cia da Gente, projeto social vinculado com a Fundação Gorceix e com a PROEX (UFOP), que tem como objetivo desenvolver ações sociais nas instituições em vulnerabilidade social. Através deste projeto lecionei teatro na Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de 2018 até 2021. Atualmente estou morando no Rio de Janeiro e pesquiso o brincar e a cultura popular na Companhia Bem Te Vi.

Informações coletadas do Lattes em 10/07/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Artes Cênicas

2017 - 2021

Universidade Federal de Ouro Preto
Título: A relação entre deficiência e autonomia no processo do espetáculo "Os Saltimbancos"
Orientador: Marcelo Eduardo Rocco Gasperi

Ensino Médio (2º grau)

2013 - 2015

ETEC Profª Anna de Oliveira Ferraz

Ensino Fundamental (1º grau)

2005 - 2008

E.E. Florestano Libutti

Formação complementar

2022 - 2022

Contação de História. (Carga horária: 12h). , Companhia Bem Te Vi, CIA BEM TE VI, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Libras: compreensão básica. (Carga horária: 90h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Oficina de direito e sociedade: mediação e comunicação não violenta. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.

2021 - 2021

Oficina Estética do Teatro do Oprimido. (Carga horária: 6h). , Centro de Teatro do Oprimido, CTO, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO.

Participação em eventos

5 Fórum de Direitos Humanos e Saúde Mental da América Latina.Participação na Comissão dos Inconfidentes de Arte e Cultua. 2021. (Outra).

A comunidade da Figueira Frente a Solidariedade em Época de Pandemia. - Projeto Cia da Gente. 2021. (Encontro).

A importância das Artes nas APAES.- Cia da Gente. 2021. (Encontro).

Café com a gente - Projeto Cia da Gente.Café com a gente: Educação, música e cia em ação. 2021. (Encontro).

Dia da Gente.Sala brincante. 2021. (Oficina).

Diálogos sobre o riso em tempos de isolamento - Projeto Cia da Gente. 2021. (Encontro).

Roda de Conversa: Diálogos com afeto.- Projeto Cia da Gente.Diálogos com afeto.. 2021. (Encontro).

Roda de Conversa:II Autismo: (Des)envolvimentos.- Projeto Cia da Gente. 2021. (Encontro).

Roda de conversa -Autismo: Primeiros passos - Projeto Cia da Gente. 2021. (Encontro).

Dia da Gente.Jogos e brincadeiras. 2019. (Oficina).

UFOP 50 ANOS.Organizadora do evento. 2019. (Encontro).

XI SEMANA DE ARTES.Organizadora do evento. 2019. (Encontro).

Festival de Inverno de Ouro Preto e Mariana.Trabalho na pesquisa. 2018. (Outra).

X SEMANA DE ARTES.Organizadora do evento. 2018. (Encontro).

Orientou

Marcelo Eduardo Rocco Gasperi

A relação entre deficiência e autonomia no processo do espetáculo "Os Saltimbancos"; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Artes Cênicas) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Milena de Souza Martins;

Produções bibliográficas

  • MARTINS, M. S. ; PITOMBEIRA, C. V. . Ludicidade e educação. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARTINS, M. S. . Educação Inclusiva. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARTINS, M. S. ; MOURA, P. ; OLIVA, G. . Apresentação do projeto de extensão Cia da Gente.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MARTINS, M. S. . Educação, arte e espaços não-formais.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MARTINS, M. S. . A relação entre deficiência e autonomia no processo do espetáculo 'Os Saltimbancos'. São Paulo: Itaú Cultural, 2022 (Revista Pontilhados: pesquisas da cena universitária).

Outras produções

SANTOS, L. R. ; MARTINS, M. S. ; MATRICARDE, I. . Roda de Conversa: Adolescencias. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MARTINS, M. S. ; RODRIGUES, A. G. C. . Teatro e Musicalização infantil. 2022. .

NOBILE, M. ; MARTINS, M. S. . Brincando com o Folclore. 2021. .

SANTOS, L. R. ; MARTINS, M. S. ; JARA, D. . Oficina de Teatro do Oprimido. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MARTINS, M. S. ; SANTOS, L. R. ; JARA, D. . Laboratório Teatrro do Oprimido. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MARTINS, M. S. ; NOBILE, M. . Brincando com o Folclore. 2021. .

MARTINS, M. S. ; ROQUETTI, F. . Workshop de Teatro I. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MARTINS, M. S. ; ROQUETTI, F. . Workshop de Teatro II. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MARTINS, M. S. . Brincadeira e Ludicidade. 2020. .

NOBILE, M. ; RODRIGUES, A. G. C. ; MARTINS, M. S. . As Histórias da Linguaruda. 2022. Teatral.

NOBILE, M. ; MARTINS, M. S. ; VIANA, S. . ?A histórias do velho chico?.. 2021. Audiovisual.

MARTINS, M. S. . II Mostra de Teatro Popular. 2021. Audiovisual.

MARTINS, M. S. ; SEABRA, G. ; MARQUES, J. ; SANTOS, D. . https://youtu.be/0YNXNRMujIY. 2021. Audiovisual.

MARTINS, M. S. ; MODESTI, L. R. G. ; ANALIO, J. M. ; MOTA, K. ; ROMANELLI, C. . 'Respeita as minas'.. 2019. Teatral.

MARTINS, M. S. ; MODESTI, L. R. G. ; ANALIO, J. M. ; MOTA, K. ; ROMANELLI, C. . Princesas Feministas. 2019. Teatral.

RODRIGUES, A. G. C. ; MARTINS, M. S. ; PITOMBEIRA, C. V. . Criação da trilha sonora ?Prímula e os Duendes da Neve. 2021. Trilha Sonora.

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2020

Universidade Federal de Ouro Preto

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2019 - 2019

Centro Educacional Ouro Preto

Vínculo: Estágiário, Enquadramento Funcional: Professora de teatro, Carga horária: 6

Outras informações:
tapa: Ensino fundamental - (5ª a 8ª ou 6 a 9) na disciplina de: Arte (Educação Artística, Teatro, Dança, Música, Artes Plásticas e outras). Etapa: Ensino fundamental - (1ª a 4ª ou 1 a 5)

2018 - 2021

Associação dos Pais e Amigos dos Excepcionais Doutor Hélio Harmendani

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de teatro, Carga horária: 6

Outras informações:
Etapa: Educação infantil e fundamental multietapa na disciplina de: - - - - - - - - - -. Etapa: Educação profissional técnica de nível médio na disciplina de: Arte (Educação Artística, Teatro, Dança, Música, Artes Plásticas e outras). Etapa: Ensino fundamental - (1ª a 4ª ou 1 a 5) na disciplina de: - - - - - - - - - -. Etapa: Ensino fundamental - (5ª a 8ª ou 6 a 9) na disciplina de: Arte (Educação Artística, Teatro, Dança, Música, Artes Plásticas e outras).

2019 - 2019

EE DAURA DE CARVALHO NETO

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Professora de artes, Carga horária: 5

Outras informações:
tapa: Ensino fundamental - (5ª a 8ª ou 6 a 9) na disciplina de: Arte (Educação Artística, Teatro, Dança, Música, Artes Plásticas e outras).

2022 - Atual

Colégio Curso Tamandaré

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de artes, Carga horária: 4

Outras informações:
Etapa: Ensino fundamental i - (1ª a 4ª ou 1 a 5)