Halan Helry Barbosa de Sena

Bacharel em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Ceará (2022). Bolsista de Iniciação Acadêmica nos projetos de organização de acervos arquivístico e bibliográfico, na Secretaria de Cultura Artística (2018); e no Núcleo de Documentação e Laboratório de Pesquisa Histórica - NUDOC (2019). Bolsista de Iniciação Científica do CNPq, no projeto de pesquisa intitulado Práticas Informacionais: levantamento teórico-metodológico acerca do modelo de Mary Ann Harlan, sob orientação do Prof. Dr. Jefferson Veras Nunes (2020-2021).

Informações coletadas do Lattes em 07/02/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Biblioteconomia

2018 - 2022

Universidade Federal do Ceará
Título: Regimes de Informação e o Modelo de Práticas Informacionais de Harlan: uma contribuição crítica para a investigação das bolhas de desinformação
Orientador: Prof. Dr. Jefferson Veras Nunes

Ensino Médio (2º grau)

2001 - 2003

EEFM João Mattos

Formação complementar

2021 - 2021

Elaboração de Referências no Estilo Bibliográfico ABNT. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Como encontrar os documentos científicos objetivamente (Módulos I e II). (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação / Subárea: Biblioteconomia.

Organização de eventos

SENA, H. H. B. . Reinauguração do NUDOC - Núcleo de Documentação e Laboratório de Pesquisa Histórica do Departamento de História da UFC. 2019. (Outro).

SENA, H. H. B. . V Mostra ICA e V Encontro de Cultura Artística. 2018. (Outro).

Participação em eventos

XIII Encuentro EDICIC (Asociación de Educación e Investigación en Ciencia de la Información de Iberoamérica y el Caribe).A Contribuição da Teoria Crítica para a Compreensão do Fenômeno das Bolhas de Desinformação. 2022. (Encontro).

Encontros Universitários UFC 2021. 2021. (Encontro).

Estruturas de Poder e Assédio Moral nas Universidades em época de Pandemia - Programa de Educação Tutorial da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Ceará (UFC). 2021. (Outra).

XL Encontro de Iniciação Científica UFC (Encontros Universitários 2021).Práticas Informacionais: levantamento teórico-metodológico acerca do modelo de Mary Ann Harlan. 2021. (Encontro).

IV Semana Nacional de Arquivos CPAD/UFC (Comissão Permanente de Avaliação de Documentos da Universidade do Ceará). 2020. (Simpósio).

Política Nacional de Alfabetização (PNA) da série Pró-Inclusão, no canal Plurissaberes/Youtube da Biblioteca de Ciências Humanas da Universidade Federal do Ceará (UFC). 2020. (Outra).

Webinários do Programa de Apoio e Acompanhamento Pedagógico da Escola Integrada de Desenvolvimento e Inovação Acadêmica (PAAP/EIDEIA): A UFC e o apoio ao discente no contexto das atividades remotas: dúvidas e diálogos.. 2020. (Outra).

Encontros Universitários UFC 2019. 2019. (Encontro).

III Semana Nacional de Arquivos CPAD/UFC (Comissão Permanente de Avaliação de Documentos da Universidade do Ceará). 2019. (Simpósio).

III Seminário sobre Representação Temática da Informação (SERTINF). 2019. (Seminário).

IV Encontro de Iniciação Acadêmica UFC (Encontros Universitários 2019).A Importância do Acervo da Associação Missão Tremembé para a Pesquisa Científica e Memória do Ceará. 2019. (Encontro).

IV Semana de Metodologia & Produção Científica (SMPC 2019). 2019. (Seminário).

Reinauguração do NUDOC: Memórias, acervos dos povos indígenas do Ceará e novas perspectivas. 2019. (Seminário).

Seminário Sefaz: Memória e Patrimônio. 2019. (Seminário).

Encontros Universitários UFC 2018. 2018. (Encontro).

III Encontro de Iniciação Acadêmica UFC (Encontros Universitários 2018).Gestão Arquivística na Secretaria de Cultura Artística UFC. 2018. (Encontro).

III Semana de Metodologia & Produção Científica (BU-UFC). 2018. (Seminário).

XII Semana de Humanidades da UFC. 2018. (Outra).

XIV Semana de Biblioteconomia "Agenda 2030 - ser ou não ser Bibliotecário ? ". 2018. (Simpósio).

Produções bibliográficas

  • SENA, H. H. B. ; NUNES, J. V. . A Contribuição da Teoria Crítica para a Compreensão do Fenômeno das Bolhas de Desinformação. Revista EDICIC , v. 2, p. 1-14, 2022.

  • SENA, H. H. B. ; NUNES, J. V. . A Contribuição da Teoria Crítica para a Compreensão do Fenômeno das Bolhas de Desinformação. In: XIII Encuentro EDICIC 2022 - Diversidad, Equidad, Inclusión y Accesibilidad, 2022, San José. Número Especial: Retos a afrontar sobre la desinformación, la contrainformación y las noticias falsas. San José: Revista EDICIC, 2022. v. 2. p. 1-14.

  • SENA, H. H. B. ; NUNES, J. V. . Práticas Informacionais: levantamento teórico-metodológico acerca do modelo de Mary Ann Harlan. In: XL Encontro de Iniciação Científica, 2021, Fortaleza. Revista Encontros Universitários da UFC 2021. Fortaleza: Universidade Federal do Ceará - Departamento de Ciências da Informação (DCINF), 2021. v. 6. p. 1629.

  • SENA, H. H. B. ; NUNES, J. V. . A Contribuição da Teoria Crítica para a Compreensão do Fenômeno das Bolhas de Desinformação. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SENA, H. H. B. ; NUNES, J. V. . Práticas Informacionais: levantamento teórico-metodológico acerca do modelo de Mary Ann Harlan. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SENA, H. H. B. ; FREITAS, G. L. J. . A Importância do Acervo da Associação Missão Tremembé para a Pesquisa Científica e Memória do Ceará. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FERREIRA, B. S. ; SENA, H. H. B. . Gestão Arquivista na Secult Arte UFC. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2020 - 2021

    Práticas Informacionais: levantamento teórico-metodológico acerca do modelo de Mary Ann Harlan, Descrição: A pesquisa tem como objetivo principal realizar um amplo levantamento teórico sobre o campo de estudos na Ciência da Informação conhecimento como Práticas Informacionais, focando diretamente no modelo desenvolvido por Mary Ann Harlan. Nesse sentido, tem como objetivos específicos: 1) apontar as contribuições de Mary Ann Harlan para os estudos acerca das práticas informacionais; 2) identificar relações relações interdisciplinares proporcionadas pelo modelo teórico-metodológico desenvolvido pela autora com outras disciplinas das Ciências Humanas e Sociais; e, por fim, 3) elaborar um mapa conceitual que venha a auxiliar pesquisas empíricas acerca da temática. Nesse sentido, a presente investigação tem suas bases na pesquisa exploratória e na pesquisa bibliográfica. Primeiro porque almeja oferecer, numa perspectiva preliminar, informações sobre o objeto ou fenômeno investigado; e, segundo, por considerar que a pesquisa bibliográfica está associada aos procedimentos técnicos adotados cujo intento é viabilizar a compreensão de conceitos teóricos relativos a um tema específico ou pertencentes a determinado domínio do conhecimento. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Halan Helry Barbosa de Sena - Integrante / Jefferson Veras Nunes - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.