Simone Ribeiro Matos
Possui graduação em Letras - Língua Portuguesa pela Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), Campus Universitário de Rondonópolis (2010). Especialista em Libras com Inclusão pela Faculdades Integradas de Varzea Grande. Mestra em Ensino pela Universidade de Cuiabá. Professora de Língua Portuguesa na Escola Estadual La Salle. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Linguística e Literatura.
Informações coletadas do Lattes em 04/08/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Ensino
2021 - 2022
Universidade de Cuiabá
Título: SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM A UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO PARA O ENSINO DE LITERATURA BRASILEIRA NO ENSINO MÉDIO, Ano de Obtenção: 2022
Bernadete Lema Mazzafera.Palavras-chave: Ensino; Leitura literária;; Metodologias ativas; TDIC; Sequência didática..Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.
Especialização em Libras com Inclusão
2013 - 2014
Faculdades Integradas de Varzea Grande
Título: O papel da escola inclusiva na formação escolar do aluno surdo
Orientador: Jadson Justi
Graduação em Letras - Língua Portuguesa
2007 - 2010
Universidade Federal de Mato Grosso
Título: Vocabulário de gírias da revista Capricho
Orientador: Agameton Ramisés Justino
Formação complementar
2020 - 2020
I WEB SEMINÁRIOS INTERDISCIPLINARES. (Carga horária: 100h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.
2020 - 2020
XXIII SEMANA DE LETRAS: O SABER COMO SUPERAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Rondonópolis, UFR, Brasil.
2020 - 2020
A BNCC DO ENSINO MÉDIO: LINGUAGEM E SUAS TECNOLOGIAS. (Carga horária: 50h). , MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, AVAMEC, Brasil.
2019 - 2019
Intervenção na prática pedagógica de Língua Portuguesa a partir do Saeb. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado de Educação do Estado do Mato Grosso, SEDUC/MT, Brasil.
2018 - 2018
seminário do ensino médio - da teoria à pratica: a mediação simbólica do pl. (Carga horária: 24h). , Centro de Formação e Atualização dos Profissionais da Educação Básica, CEFAPRO, Brasil.
2018 - 2018
Pró- Escolas Formação na Escola. (Carga horária: 88h). , Centro de Formação e Atualização dos Profissionais da Educação Básica, CEFAPRO, Brasil.
2017 - 2017
Formação Didático Pedagógica para professores da Educação Básica. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
2017 - 2017
Implementações das Orientações Curriculares de Mato Grosso. (Carga horária: 20h). , Centro de Formação e Atualização dos Profissionais da Educação Básica, CEFAPRO, Brasil.
2016 - 2016
Núcleo de Desenvolvimento Profissional na Escola - Intervenção pedagógica. (Carga horária: 56h). , Centro de Formação e Atualização dos Profissionais da Educação Básica, CEFAPRO, Brasil.
2014 - 2015
Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
2012 - 2012
Formação continuada em Libras nível básico. (Carga horária: 100h). , Professor Fernandes Empreendimentos Educacionais, PROFEREEDUC, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Seminário de Pesquisas em Andamento - Letras. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
Idiomas
Português
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Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Produções bibliográficas
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MATOS, SIMONE RIBEIRO ; MAZZAFERA, BERNADETE LEMA . Reflexões sobre as metodologias ativas e tecnologias digitais como recursos pedagógicos no processo de ensino e aprendizagem de competências. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 11, p. e57311932259, 2022.
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POLICARPO, LUMA KATHYN SILVA ; AZEVEDO, LUCY FERREIRA ; MATOS, SIMONE RIBEIRO . O uso da rede social Tik Tok: uma estratégia interativa para o despertar da leitura. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 10, p. e217101321119, 2021.
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MATOS, S. R. ; POLICARPO, LUMA KATHYN SILVA ; CAMPIAO, R. B. ; SILVA, V. I. S. . DIÁLOGO SOBRE A EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ENSINO REGULAR. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MATOS, S. R. ; MAZZAFERA, B. L. ; MACIEL, C. M. L. A. . PRÁTICAS PEDAGÓGICAS COM COMPETÊNCIAS E A FORMAÇÃO LEITORA DOS ESTUDANTES EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MATOS, S. R. ; MAZZAFERA, B. L. ; CARDOSO, F. L. ; BUENO, L. A. ; DAMASCENO, M. C. D. M. . A CULTURA DIGITAL E A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MATOS, S. R. . Vocabulário de gírias da revista Capricho. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Projetos de pesquisa
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2020 - 2021
Residência Pedagógica, Descrição: O Residência Pedagógica é um programa da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior ? CAPES, que visa aprimorar a formação teórico-prática dos estudantes de licenciatura, ainda na graduação, com os alunos das escolas básicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Simone Ribeiro Matos - Integrante / thaís Aparecida Amaral - Integrante / Agameton Ramsés Justino - coordenador - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Escola Estadual La Salle. , Rua Treze de Maio, La Salle II, 78710080 - Rondonópolis, MT - Brasil, Telefone: (66) 34267706
Experiência profissional
2013 - Atual
Escola Estadual La SalleVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa
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