John Lennon Lima e Silva

Sou formado em História e possuo uma especialização em História Contemporânea; atualmente curso o mestrado em Psicologia Social pela Universidade Federal do Pará. Minha pesquisa é baseada em uma análise documental sobre a legislação escolar e a dinâmica dos dispositivos disciplinares associados ao ensino; estudo também sobre movimentos políticos de viés conservador, buscando uma melhor compreensão sobre aspectos relacionados a raça, cor, gênero e religião inseridos no currículo escolar e as manifestações da biopolitica/biopoder, a partir da teoria Foucaultiana.. Integra o Grupo de Estudos e Pesquisa em Filosofia Moderna e Contemporânea - COGITANS/UEPA; o Grupo de Pesquisa Transversalizando - PPGP/UFPA.

Informações coletadas do Lattes em 05/08/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Psicologia

2022 - Atual

Universidade Federal do Pará
Título: Da Ditadura Civil-Militar ao movimento Escola Sem Partido: uma análise sobre os dispositivos para a medicalização de professores
Orientador: Fauston Negreiros
Coorientador: Flavia Cristina Silveira Lemos. Palavras-chave: Medicalização; Biopolítica; Disciplinarização; Ditadura civil-militar.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.

Especialização em História Contemporânea

2018 - 2019

Faculdades Integradas Brasil Amazônia
Título: O Macarthismo e a construção da imagem antiprogressista no Brasil
Orientador: Aldo César Sampaio

Aperfeiçoamento em Ética, Política e Direitos Humanos no Brasil e na América Latina

2021 - 2021

Universidade Estadual do Pará
Título: Cultura escolar e a Ditadura-Civil-Militar: Disciplinarização, subjetividade e biopolítica. Ano de finalização: 2021
Orientador: Felipe Sampaio de Freitas

Graduação em História

2014 - 2017

Faculdades Integradas Brasil Amazônia
Título: Ensino de História e Música no Século XXI: Novas Perspectivas sobre música e a sala de aula
Orientador: Edilson Mateus Costa da Silva

Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em Escola de Inverno-educação em Direitos Humanos. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Curso de Aperfeiçoamento em Educação e Tecnologia. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Sociologia. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em (Neo)fascismos e Educação: Reflexões sobre o avanço conservador no Brasil. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Tecnologias da Informação e Comunicação. (Carga horária: 60h). , Laboratório de Tecnologia da Informação e Mídias Educacionais - UFG, LABTIME, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Acesso à Informação Científica e Tecnológica. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2021 - 2021

O uso da História dos Conceitos e da História Intelectual do Político. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2021 - 2021

Psicologia da Educação (CAPES). (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2021 - 2021

Museus e Patrimônio. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2021 - 2021

Como estudar uma obra de arte?. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2021 - 2021

Multimeios em Educação (CAPES). (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2021 - 2021

Curso de Aperfeiçoamento em Bem-Estar no Contexto Escolar. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2021 - 2021

Quadrinhos em sala de aula: Estratégias, instrumentos e aplicações. (Carga horária: 160h). , Universidade Aberta do Nordeste, UAN, Brasil.

2020 - 2021

Educação em Tempos de Coronavírus. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Métodos de pesquisa: conceitos introdutórios. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Audiovisuais: arte, técnica e linguagem. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Filosofia I. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Desconstruindo o racismo na prática: UNIAFRO/UFRGS. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2020 - 2020

Cineclubismo e educação: possibilidades do cinema no contexto escolar. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

Inter-relações entre arte, tecnologia e educação. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Moderna e Contemporânea.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Filosofia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.

Organização de eventos

LEMOS, F. C. S. ; LAGES, L. ; SILVA, J. L. L. . Colóquio (des)medicalização da Educação e da Saúde Coletiva - Centenário Paulo Freire e Psicologia Social-comunitária - Homenagem póstuma a Gregório Baremblitt. 2021. (Outro).

Participação em eventos

Conferência de Abertura da XXXVIII Semana de História da UNESP. 2022. (Outra).

Congresso Internacional Movimentos Docentes. 2022. (Congresso).

Diálogos interdisciplinares em Saúde. 2022. (Seminário).

II CICLO DE DEBATES ABERTO DO GRUPO DE PESQUISA IDENTIDADE E DIFERENÇA NA EDUCAÇÃO. 2022. (Outra).

IV CONFERÊNCIA DE TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL: CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE. 2022. (Outra).

Palestra: Existem estilos no pensamento científico? A posição da epistemologia histórica. 2022. (Outra).

V Colóquio de História da Saúde e das Doenças - Metodologia de Pesquisa para o SUS: O uso de métodos mistos nas Ciências Humanas. 2022. (Outra).

V Seminário Ignacio Martín-Baró e a América Latina. 2022. (Seminário).

7 Simpósio Eletrônico Internacional de Ensino de História. 2021. (Simpósio).

Colóquio Internacional (des)medicalização da Educação e da Saúde Coletiva - Centenário Paulo Freire e Psicologia Social-comunitária - Homenagem póstuma a Gregório Baremblitt. 2021. (Outra).

Congresso Acadêmico da Unifesp 2021:Universidade em Defesa da Vida. 2021. (Congresso).

Congresso Internacional Movimentos Docentes, IV SEPAD e II PRATIC. 2021. (Congresso).

Educação, identidade e saberes em territórios Amazônicos. 2021. (Outra).

Educação e pandemia no século XXI resistência e potências criativas na Amazônia. 2021. (Encontro).

II Ciclo de Palestras sobre o Ensino de História UEMA-UESPI. 2021. (Seminário).

II Congresso Online Internacional da Educação - II CONIED. 2021. (Congresso).

III Encontro Interno da História: Ofícios do Historiador em tempos pandêmicos. 2021. (Encontro).

III Seminário Nacional de Ensino de História ?Educação Histórica, História Pública e os enfrentamentos à tecnocracia em tempos de ensino remoto?. 2021. (Seminário).

Os desafios da Educação a distância na Amazônia. 2021. (Seminário).

Quadrinhos, linguagem e religião: diálogos (im)possíveis. 2021. (Seminário).

Seminário de Pesquisa I - PPGHIS 2021.1 - O consumo de conhecimento histórico no Brasil em tempos de crise democrática. 2021. (Seminário).

XV ENCONTRO ESTADUAL DE HISTÓRIA DA ANPUH-RS: HISTÓRIA & RESISTÊNCIAS,. 2020. (Encontro).

3 Simpósio Eletrônico Internacional de Ensino de História. 2017. (Simpósio).

Era Vargas: dos anos 20 à Revolução de 30. 2017. (Outra).

III Encontro dos Estudantes de História na Faculdades Integradas a Brasil Amazônia. 2016. (Encontro).

Mesa Redonda: Intolerância Religiosa. 2016. (Outra).

Seminário de Direito Eleitoral - Eleições 2016. 2016. (Seminário).

Visitação Técnica Interdisciplinar para Comunidades Quilombolas África e Laranjituba. 2016. (Outra).

V Jornada de Estudos Coloniais. 2016. (Outra).

X Simpósio Regional de História - As crises da República e o Ensino de história: Democracia brasileira em questão..Ensino de História e Música no Século XXI. 2016. (Simpósio).

II Encontro dos Estudantes de História na Faculdades Integradas a Brasil Amazônia. 2015. (Encontro).

Projeto Interdisciplinar do Curso de História.70 ANOS DO FINAL DA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL (1945-2015) MEMÓRIAS E ENSINO. 2015. (Seminário).

Mesa Redonda: "Música Popular Paraense e a Ditadura Militar". 2014. (Outra).

Produções bibliográficas

LEMOS, FLÁVIA CRISTINA SILVEIRA ; FREITAS, FELIPE SAMPAIO DE ; MOREIRA, MARCELO MORAES ; DIAS, RACHEL DE SIQUEIRA ; ASSUNÇÃO, LETICIA LAGES ; SILVA, JOHN LENNON LIMA E . Genealogia, produção da subjetividade na sociedade contemporânea e internet: conversas com Nietzsche e Foucault. REVISTA INTERDISCIPLINAR EM CULTURA E SOCIEDADE , v. 8, p. 193-208, 2022.
SILVA, John.L.L ; NEGREIROS, F. ; LEMOS, F. C. S. ; SANTOS, A. E. S. ; MOREIRA, V. V. . Neoconservadorismo e Movimento Escola Sem Partido: processos microfascistas na BNCC. In: Ivanio Dickmann. (Org.). Vamos dialogar sobre o poder da educação?. 1ed.Veranópolis-RS: Diálogo Freiriano, 2023, v. 3, p. 33-53.
DE FREITAS, F. S. ; LEMOS, F. C. S. ; SILVA, J. L. L. ; ASSUNÇÃO, L. L. ; GOMES, G. S. L. ; SILVA, D. G. . A genealogia, o currículo da internet e a subjetividade contemporânea: conversas com Nietzsche e Foucault. In: Elói Martins Senhoras. (Org.). Currículo: Discussões Teórico-Normativas. 1ed.Boa Vista: IOLE, 2022, v. 1, p. 79-100.
SILVA, J. L. L. ; DE FREITAS, F. S. . CULTURA ESCOLAR E A DITADURA CIVIL-MILITAR: disciplinarização, subjetividade e biopolítica. In: Flávia Cristina Silveira Lemos; Dolores Galindo; Pedro Paulo Bicalho De Gastalho; et. al.. (Org.). FOUCAULT, DELEUZE, GUATTARI E LOURAU: encontros com a arqueogenealogia e análise institucional. 1ªed.Curitiba: CRV, 2021, v. 14, p. 683-694.
LAGES, L. ; SILVA, J. L. L. . LEITURA E ESCRITA NA PESQUISA: notas do cotidiano em práticas do cuidado de si e do (re)existir.. In: LEMOS, Flávia C. S.; GALINDO, Dolores; BICALHO, Pedro P. G. et. al.. (Org.). O dispositivo gênero-sexualidade-racismos e a educação libertária: ensaios analíticos de psicologia social. 1ªed.Curitiba: CRV, 2021, v. 15, p. 21-36.
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SOARES JUNIOR, A. ; SOUZA, G. S. S. ; BARROS NETA, F. T. ; SILVA, L. S. P. ; GARCIA, B. M. ; PAIXAO, L. A. M. ; SILVA, J. L. L. . Alguns apontamentos histórico-culturais do dispositivo da sexualidade como medicalização e patologização das condutas na educação.. In: Flávia Cristina Silveira Lemos; Dolores Galindo; Pedro Paulo Bicalho De Gastalho; et. al.. (Org.). FORMAÇÃO EM PSICOLOGIA: Entremeios da educação, trabalho, saúde e políticas sociais no ensino, pesquisa e extensão. 1ed.Curitiba: CRV, 2021, v. 13, p. 125-138.
MIRANDA, S. R. M. de ; LEMOS, F. C. S. ; SILVA, J. L. L. ; MORAES, A. H. M. ; REIS JUNIOR, L. P. ; FERRAZ, S. M. . População negra: avanços na legislação brasileira e a participação do parlamento estadual no combate ao racismo no estado do Pará. REVISTA INTERDISCIPLINAR EM CULTURA E SOCIEDADE , 2023.
LEMOS, F. C. S. ; ASSUNÇÃO, L. L. ; SILVA, John.L.L . Resistências e produção da subjetividade: leitura e escrita na pesquisa. CRIAR EDUCAÇÃO REVISTA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO UNESC , 2023.
SILVA, J. L. L. ; DE FREITAS, F. S. ; LEMOS, F. C. S. . Biopolítica, cultura escolar e Ditadura CivilMilitar no Brasil. PRACS: REVISTA ELETRÔNICA DE HUMANIDADES DO CURSO DE CIÊNCIAS SOCIAIS DA UNIFAP , 2022.
SILVA, J. L. L. . Medicalização de professores(as), resistências políticas na educação, saúde e comunicação. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, J. L. L. . Roda de Conversa com Professores de História da Educação Básica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, J. L. L. . Ensino de História e Música no Século XXI. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Projetos de pesquisa

2015 - Atual

Grupo de Estudos e Pesquisa em Filosofia Moderna e Contemporânea - COGITANS, Descrição: Os debates em filosofia contemporânea possibilitam novas compreensões acerca do homem e da cultura, no liame com o cotidiano; podemos mencionar: a racionalidade; a ciência; a ética e a política; o direito; a linguagem; a identidade/diversidade; a arte etc.; tal intento possibilita a aproximação da Filosofia para com as Ciências Humanas e Sociais. O principal objetivo do Grupo COGITANS versa sobre a análise de textos de filósofos e pensadores da atualidade, em suma, modernos e contemporâneos, com fins a viabilizar o contato teórico-reflexivo, bem como, prático-social, para com temas importantes do fazer acadêmico (já supracitados), tanto em uma perspectiva histórico-ontológica; quanto analítica, que permita o diálogo crítico sobre a sociedade contemporânea. O Grupo COGITANS busca também potencializar e fomentar pesquisadores a respeito das temáticas supracitadas, oferecendo à comunidade os resultados obtidos, por meio de eventos acadêmicos; extensão universitária e publicações textuais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (11) / Doutorado: (11) . , Integrantes: John Lennon Lima e Silva - Integrante / Flavia Cristina Silveira Lemos - Integrante / Antonio Jorge Paraense da Paixão - Integrante / Arnin Rommel Pinheiro Braga - Integrante / Carlos Henrique Hildebrando dos Santos - Integrante / Charleston Silva de Souza - Integrante / David Junior de Souza Silva - Integrante / Diego Gessualdo Sabádo de Souza - Integrante / Emerson José Sena da Silveira - Integrante / Jeronimo Cavalcante Dantas da Silva - Integrante / Jéssica Modinne de Souza e Silva - Integrante / Leif Ericksson Nunes Grünewald - Integrante / Roberto de Almeida Pereira de Barros - Integrante / Taissa Tavernard de Luca - Integrante / Thiago Moura Lédo - Integrante / Valber Luiz Farias Sampaio - Integrante / Adan Cardoso da Costa - Integrante / Alan Barbosa Guimarães - Integrante / Aline Silva de Freitas - Integrante / Amanda Stfhani Cardoso Trindade - Integrante / Ana Vitória Araújo Dória dos Santos - Integrante / Arthur Elias Silva Santos - Integrante / Bianca Rita Lorenza Moraes Monteiro - Integrante / Bruno Oliveira de Sousa e Sousa - Integrante / Fábio Luís Lima da Silva - Integrante / Felipe da Silva Lopes - Integrante / Fernando Dias da cruz - Integrante / Gilmara Natividade Damasceno - Integrante / Hian Sousa de Souza - Integrante / José Willon Girard de Matos - Integrante / Lídia Regina Pantoja Lobato - Integrante / Manuela Carvalho Rodrigues - Integrante / Marcelo Ribeiro de Mesquita - Integrante / Matheus Colares do Nascimento - Integrante / Mayara Pantoja Pureza - Integrante / Suellen Lima de Brito - Integrante / Vinicius Santiago Ferreira - Integrante / Wigson Rafael Silva da Costa - Integrante / Sueli Weber - Integrante / Felipe Sampaio de Freitas - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

Universidade Estadual do Pará

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Voluntário

2017 - 2019

Centro Educacional Pequeno Escultor

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de História e Ética, Carga horária: 8