Rafaella Cristina Francisco Morais

Graduanda em Letras - Português/Francês - UERJ; bolsista de Iniciação Científica na área de Linguística - Análise do Discurso e Cartografia - CEH/UERJ. Trabalha informalmente com revisão de textos e correção de redação para candidatos a vestibulares.

Informações coletadas do Lattes em 26/10/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Letras - Português e Francês

2019 - Atual

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Curso técnico/profissionalizante em Automação Industrial

2014 - 2017

SENAI - Departamento Regional do Rio de Janeiro

Ensino Médio (2º grau)

2014 - 2016

Escola SESI - Duque de Caxias

Formação complementar

2020 -

Design editorial de livros: teoria e prática de diagramação. , Laboratório de Publicações Lima Barreto, SELB, Brasil.

2020 -

Estatuto da Criança e do Adolescente: permeando alguns aspectos. , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2020 -

Introdução ao Teatro II. , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2020 -

Introdução à Teoria Queer. , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2020 -

Introdução à História do Teatro. , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em O Golpe de 2016. , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Introdução ao Texto Acadêmico. , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Fonética e Fonologia. , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Arte e Monumentos: entre o esquecimento e a memória. , Núcleo de Investigação em Histórias da Arte, NIHA, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Gravação de Videoaulas para Professores. , Colégio Pedro II, CP II, Brasil.

2020 - 2020

Relações Étnico-Raciais no Brasil: Período Colonial. , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2020 - 2020

Revisão em PDF pra quem não quer perder tempo. , Laboratório de Publicações Lima Barreto, SELB, Brasil.

2020 - 2020

Introdução ao Teatro. , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2020 - 2020

Introdução à História do Teatro de Formas Animadas. , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2020 - 2020

Oficina de Introdução à Produção Cultural. , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Sintaxe.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.

Participação em eventos

A Avaliação da Aprendizagem de Língua Portuguesa - UFAL. 2020. (Encontro).

Corpos em TRANSformação: problematizando os problemas de gênero e orientação sexual - UFAL. 2020. (Encontro).

Da tradução à revisão: o profissional do texto na produção editorial - UFF. 2020. (Encontro).

Desafios do ensino e aprendizagem de língua portuguesa no contexto da pandemia da Covid-19 - UFAL. 2020. (Encontro).

Em tempos de pandemia, ensinar literatura para quê? - UFAL. 2020. (Encontro).

Gramática e Norma-Padrão na Escola - UFAL. 2020. (Encontro).

Linguagens e Estudos de Gênero - UFAL. 2020. (Encontro).

O uso de jogos e dinâmicas na sala de aula: uma proposta de alfabetização - UFAL. 2020. (Encontro).

Webinar Ciência USP - Covid-19. 2020. (Encontro).

II Linguística Para Quê? 1 Encontro - UERJ. 2019. (Seminário).

II Linguística Para Quê? 2° Encontro - UERJ. 2019. (Seminário).

Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    Discursos científicos da inovação em tempos de neoliberalismo: paratopia e produção de subjetividade, Descrição: O presente projeto de pesquisa busca contribuir para a abertura de novos horizontes no campo da Análise do discurso, avançando na compreensão dos discursos científicos naquilo que constitui um de seus maiores desafios na atualidade: a polêmica relativa aos discursos da inovação, promovidos pela Lei no 13.243, de 11 de janeiro de 2016. Para tal fim, reconhece-se no conceito de discurso o lugar por excelência da atualização de dispositivos de diferentes ordens ? dispositivos que compreendem desde as alianças e antagonismos que caracterizam as relações entre os diferentes atores até a produção de diferentes modos de subjetivação -, em estreita relação com o perfil de uma semântica geral (MAINGUENEAU, 2005)... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rafaella Cristina Francisco Morais - Integrante / Décio Orlando Soares da Rocha - Coordenador / Tatiana Jardim Gonçalves - Integrante / Thiago Borba Barcelos - Integrante / Victor Hugo Vasconcelos - Integrante / Filipe Abrante - Integrante / Kalebe Feitosa Soares - Integrante / Bruna Morelli Vieira Santos - Integrante / Ghuimel Cicero Orempuller - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - Atual

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: , Enquadramento Funcional: