Caroline Keylla dos Santos Alt
Psicóloga inscrita no CRP-08/30175 graduada pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná, pós graduanda em Terapia Sexual Analítico Comportamental pelo Grupo Educacional IBRA, atendendo na cidade de Marechal Cândido Rondon-PR.
Informações coletadas do Lattes em 07/03/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Terapia Sexual Analítico Comportamental
2020 - 2021
FACULDADE INSTITUTO BRASIL DE ENSINO
Título: Dispensada Resolução n 1, de 6 de abril de 2018, emitida pelo Conselho Nacional de Educação (CNE)
Graduação em Psicologia
2009 - 2013
Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Título: Adoção: Compreensão dos sentimentos dos adotantes frente a infertilidade
Orientador: Adriana Dias Basseto
Ensino Médio (2º grau)
2006 - 2008
Colégio Luterano Rui Barbosa - Educação Infantil, Ensino Fund. e Médio
Formação complementar
2020 - 2020
Protocolos de manejo clínico do coronavírus (covid-19). (Carga horária: 15h). , Ministério da Saúde, MS, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em Psicologia Organizacional e do Trabalho. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Participação em eventos
A Maioridade Penal sob o Enfoque dos Direitos Humanos. 2013. (Outra).
IV Encontro de Pesquisa da Pontifícia Universidade Católica do Paraná. 2013. (Encontro).
Jornada de Análise do Comportamento da Universidade Estadual de Londrina. 2013. (Outra).
Aula Magna do Curso de Psicologia da PUC-PR. 2012. (Outra).
Feira de Cursos e de Profissões da PUC-PR. Apresentação do Curso de Psicologia. 2012. (Feira).
I Congresso Internacional de Psicologia da Tríplice Fronteira. 2012. (Congresso).
III Semana Acadêmica de Psicologia. 2009. (Seminário).
Produções bibliográficas
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SANTOS, C. K. ; SPEROTTO, J. T. ; BARBATO, K. ; BASSETO, A. D. . Adoção: Compreensão dos sentimentos dos adotantes frente a infertilidade.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SANTOS, C. K. ; MARIUSSI, M. A. ; BASSETO, A. D. . A Atuação do Psicólogo Jurídico na Instituição CREAS II 2013 (Artigo).
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SANTOS, C. K. ; MARCOLA, M. D. . Pressupostos Básicos da Análise Comportamental 2013 (Artigo).
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SANTOS, C. K. ; BRUN, C. R. ; KUNZLER, T. J. ; COELHO, R. T. . Processos Sociais e Institucionais nas Instâncias de Cuidado à Saúde Mental 2011 (Artigo).
Histórico profissional
Endereço profissional
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S. A. Clínica de Psicologia. , Rua Dom Pedro I, 799, centro, 85960000 - Marechal Cândido Rondon, PR - Brasil, Telefone: (45) 999410555
Experiência profissional
2020 - Atual
Clínica EnigmaVínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Regime: Dedicação exclusiva.
2012 - 2019
Moscova Brands Brasil LtdaVínculo: Sócia-proprietária, Enquadramento Funcional: CEO, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Comércio varejista e atacadista de artigos do vestuário e acessórios, com fabricação própria da marca registrada Moscova em todo território nacional brasileiro, com extensão nos Estados Unidos, Europa e Panamá.
2013 - 2013
Núcleo de Práticas em Psicologia da PUCPR, Campus ToledoVínculo: Estágio obrigatório, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 6
Outras informações:
Atendimento clínico de criança, adolescente e adulto com foco na abordagem teórica da Análise Comportamental, com objetivo de compreender os comportamentos do cliente, as consequências e qual será o posicionamento ético do profissional. Busca descrever, conceitualizar, interpretar, contextualizar o comportamento dos clientes e indicar caminhos menos aversivos e na busca de novos reforçadores.
2013 - 2013
Centro de Referencia Especializado de Assistencia SocialVínculo: Estágio obrigatório, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 6
Outras informações:
O estágio teve por objetivo proporcionar a prática da profissão no âmbito jurídico, elaborando propostas de intervenção e as realizando na instituição com os psicólogos do CREAS II. Atendendo uma alta demanda de encaminhamentos por parte do conselho tutelar, vara da infância e juventude e do Ministério Público, que envolve abuso sexual e do trabalho, violência física e psicológica, além de negligência direcionada à crianças e adolescentes.
2011 - 2011
Hospital e Maternidade FiladélfiaVínculo: Estágio obrigatório, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 6
Outras informações:
Por meio da observação participante, realizando análises diagnósticas da instituição social e institucional, nas instâncias de cuidado à saúde mental, atendendo aos aspectos técnicos e éticos da atuação. Houve a interação com os membros da equipe técnica e aproximadamente 240 pacientes, de adulto à idoso dos sexos feminino e masculino em regime de internamento, seja por hospitalização e cuidado psiquiátrico, uso e abuso de substâncias psicoativas ou determinação judicial.
2010 - 2010
Centro de Atenção PsicossocialVínculo: Projeto Comunitário, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 2
Outras informações:
Atividades para interação com pacientes em tratamento e recuperação relacionadas a transtornos mentais como depressão, ansiedade, esquizofrenia, transtorno afetivo bipolar, transtorno obsessivo-compulsivo etc, e pessoas com quadro de uso nocivo e dependência de substâncias psicoativas, como álcool, cocaína, crack e outras drogas. A interação na instituição teve o intuito de conhecimento do ambiente e do trabalho dos profissionais da área da saúde, em especial a atuação do psicólogo.
2010 - 2010
Colégio Estadual Eron DominguesVínculo: Estágio obrigatório, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 6
Outras informações:
Atividades de observação e registro sobre adolescentes e o contexto onde estão inseridos, além da avaliação de características consideradas próprias da adolescência nos contextos e situações observadas.
2009 - 2009
Colégio Luterano Rui Barbosa - Educação Infantil, Ensino Fund. e MédioVínculo: Estágio obrigatório, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 6
Outras informações:
Atividades de observação do desenvolvimento normal na criança em suas expressões motora, de linguagem, cognitiva, afetiva e social. Utilizando a observação como recurso para o conhecimento e compreensão do desenvolvimento psicológico na infância.
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