ANDERLEI CARNEIRO VILHENA

Graduado em Letras - Espanhol pela Universidade Federal do Pará, Campus Universitário do Baixo Tocantins. Especialista em Metodologia de Ensino da Língua Espanhola, pela Faculdade da Região Serrana - FARESE. Atua como professor colaborador no curso de redação In Litteris, em Abaetetuba-Pa. Atua como mediador de leitura no Clube de Leitura TEIA (Tecendo a Escrita Inventiva e Autoral), fundador do Clube de Leitura Zion, ambos em Abaetetuba-Pa. Membro do Grupo de Estudo de Gênero (GREG/UFRR), cadastrado no diretório do CNPq. Possui experiência na área de Letras, com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas.

Informações coletadas do Lattes em 25/09/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Metodologia do ensino da língua espanhola

2022 - 2022

FACULDADE DA REGIÂO SERRANA
Título: A utilização da cultura paraense como estratégia de ensino do espanhol como L2 - Uma proposta viável e aproximadora
Orientador: Ana Paula Rodrigues

Graduação em Letras - Espanhol

2015 - 2022

Universidade Federal do Pará
Título: La representación del discurso de resistencia presentado por el personaje Laurencia en Fuenteovejuna de Lope de Vega
Orientador: Profª. Maria José Souza Lima

Ensino Médio (2º grau)

2010 - 2012

Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Esmerina Bou-Habib

Formação complementar

2023 - 2023

Formação em Aprendizagem Integral, Gestão Escolar e Avaliação Educacional. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Formação de Tutores para a EAD. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em A diferença nas escolas. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2021 - 2022

NOVAS TECNOLOGIAS APLICADAS A EDUCAÇÃO. (Carga horária: 240h). , Faculdade da Região Serrana, FARESE, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em O papel do homem no enfrentamento à violência contra a mulher. (Carga horária: 48h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Proteção Social. (Carga horária: 120h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2021 - 2021

Educação Midiática e a Base Nacional Curricular Comum (BNCC). (Carga horária: 30h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2021 - 2021

Formação de Mediadores de Leitura (2ª Edição). (Carga horária: 160h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2020 - 2021

Novo Ensino Médio: dos fundamentos teóricos aos desafios da implementação -. (Carga horária: 50h). , Editora do Brasil, EDITORADOBRASIL, Brasil.

2020 - 2020

Avaliação e aprendizagem. (Carga horária: 24h). , Polo - Itaú Social, POLO, Brasil.

2019 - 2019

NOOC Factores indivividuales en la enseñanza de lenguas (3ª edición). (Carga horária: 13h). , Editorial Edinumen, EDINUMEN, Espanha.

2018 - 2018

Experimento didático sobre normas para trabalhos acadêmicos segundo a ABNT. (Carga horária: 25h). , Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, UNIFESSPA, Brasil.

2015 - 2015

Tradução literária: estrangeirização/naturalização como par dialético. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Organização de eventos

VILHENA, A. C. . Feira da Consciência Negra - A luta dos negros no Brasil e na formação da sociedade nacional. 2018. .

VILHENA, A. C. . Educación contra el sexismo: qué se acabe la violencia. 2017. (Exposição).

VILHENA, A. C. . Aspectos culturales de los países hispánicos - Filme Festa no céu. 2017. (Exposição).

VILHENA, A. C. . Café Cabano - Programa de Extensão. 2016. (Exposição).

VILHENA, A. C. . JORNADA NACIONAL DE ESTUDOS DE LITERATURA E RESISTÊNCIA - A resistência após 35 anos de democracia!. 2015. (Congresso).

VILHENA, A. C. . II Encontro de Capacitação e Extensão em Língua Espanhola. 2015. (Congresso).

VILHENA, A. C. . I Encontro dos Estudantes de Letras - Pensar e compartilhar saberes de modo interdisciplinar. 2015. (Congresso).

Participação em eventos

III Seminário do Grupo de Pesquisa Literatura e Tempos Sombrios - Literatura: gestos de resistência. 2023. (Seminário).

Seminário de Extensão do Campus de Abaetetuba. 2023. (Seminário).

II Seminário de Literatura e Autoritarismo: narrativas da memória. 2022. (Seminário).

II SILICTI - Seminário Internacional de Linguagens, Culturas, Tecnologias e Inclusão. 2022. (Seminário).

I Seminário Poéticas do Contemporâneo. 2022. (Seminário).

Seminário regional do I Congresso Internacional de Análise do discurso digital: caminhos e perspectivas. 2022. (Seminário).

2 SEMINÁRIO IMAGINÁRIO E MEMÓRIA. 2021. (Seminário).

CAFÉ COM ANÁLISE DO DISCURSO: UMA CONVERSA COM PATRICK CHARAUDEAU. 2021. (Outra).

Congresso Internacional de Leitura. 2021. (Congresso).

Educação, Tecnologias e Comunicação. 2021. (Outra).

ENCONTROS DIALÓGICOS DECOLONIAIS: VIDAS E VOZES QUE IMPORTAM - FEMINISMOS E DECOLONIALIDADE. 2021. (Outra).

Feminismos em diálogo. 2021. (Outra).

I Colóquio de Letras: Transformação das práticas docentes. 2021. (Outra).

I Colóquio em Linguagem, Cultura e Educação na Amazônia. 2021. (Outra).

II CICLO DE LITERATURA E (IN)VISIBILIDADES EM DEBATE: A LITERATURA PERIFÉRICA COMO INSTRUMENTO DE TRANSFORMAÇÃO SOCIAL. 2021. (Outra).

II CICLO DE LITERATURA E (IN)VISIBILIDADES EM DEBATE: EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA: REFLEXÕES SOBRE AS CONQUISTAS E OS DESAFIOS PARA A EFETIVAÇÃO DA LEI 10.639/03.. 2021. (Outra).

II CICLO DE LITERATURA E (IN)VISIBILIDADES EM DEBATE: EPISTEMICÍDIO COMO PROJETO: POLÍTICA, EDUCAÇÃO E RACISMO. 2021. (Outra).

II CICLO DE LITERATURA E (IN)VISIBILIDADES EM DEBATE: MASCULINIDADES POSSÍVEIS NA POÉTICA DE CONCEIÇÃO EVARISTO. 2021. (Outra).

II CICLO DE LITERATURA E (IN)VISIBILIDADES EM DEBATE: OS TRÂNSITOS E A ESCRITA FEMININA EM ÁFRICA DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2021. (Outra).

II CICLO DE LITERATURA E (IN)VISIBILIDADES EM DEBATE: RACISMO RECREATIVO E QUEERIDADE EM HISTÓRIAS EM QUADRINHOS. 2021. (Outra).

IMAGENS DA LITERATURA HISPANO/AMERICANA DOS SÉCULOS XX E XXI. 2021. (Outra).

I Simpósio de Estudos Claricianos. 2021. (Simpósio).

Literatura e memória da ditadura brasileira. 2021. (Outra).

LUGARES DO DIZER, ENSINO E REPRESENTATIVIDADE. 2021. (Outra).

OFICINA: Produção de Podcast - VI SEMANA INTERNACIONAL DE LETRAS DA UNILAB. 2021. (Oficina).

PALESTRA - NOSTALGIA E IMAGINAÇÃO MNEMÔNICA. 2021. (Outra).

V [RE]Existência: Escritas e Vivências Femininas (REVIF). 2021. (Outra).

A compreensão de sujeito de linguagem frente às mudanças sociais na contemporaneidade. 2020. (Outra).

A FORMAÇÃO DOCENTE E OS DESAFIOS DO ENSINO E DA PESQUISA NA ATUALIDADE,. 2020. (Outra).

Colóquio multidisciplinar: Identidade e gênero. 2020. (Outra).

Desinformação e redes sociais da web: Elementos para uma análise de de discurso sobre a pandemia de covid-19. 2020. (Outra).

Em tempos de pandemia, ensinar literatura para quê?. 2020. (Outra).

Escribir en espaol o qué?: translinguismo literário. 2020. (Outra).

ESTUDOS GEOLINGUÍSTICOS DO PORTUGUÊS QUILOMBOLA NA AMAZÔNIA. 2020. (Outra).

GÊNERO, DISCURSO E IMAGEM A PARTIR DE MICHEL FOUCAULT. 2020. (Outra).

Identidades e Alteridades em tempos de pandemia. 2020. (Outra).

I Simpósio de Estudantes de Letras do Distrito Federal: Língua, Educação e Literaturas. 2020. (Simpósio).

LETRAMENTO RACIAL CRÍTICO E EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS. 2020. (Outra).

Novos tempos e Novos Desafios: Ressignificações do ensino de LE em contextos específicos. 2020. (Outra).

OS ESTUDOS LITERÁRIOS E CULTURAIS NA PERSPECTIVA DO ENSINO E DA PESQUISA NA ATUALIDADE. 2020. (Outra).

RACISMO ESTRUTURAL COMO CONSTRUÇÃO HISTÓRICA, PERSPECTIVAS E ATUALIDADES. 2020. (Outra).

Representações discursivas de identidade. 2020. (Outra).

Revisitando Antonio Cândido: Considerações sobre Formação da Literatura Brasileira. 2020. (Outra).

TESSITURAS IMAGÉTICAS ENTRE IDENTIDADES E INVISIBILIDADES. 2020. (Outra).

WEBINÁRIO - ESTRATÉGIAS E RECURSOS PARA TRANSFORMAÇÃO DIGITAL DA EDUCAÇÃO: DESAFIOS E OPORTUNIDADES. 2020. (Outra).

Feminizar é preciso. 2018. (Seminário).

Mocambos amazônicos: História, memória e Identidades séculos XIX a XX. 2017. (Seminário).

6 CONE UFPA - Lutas e saberes conectados: Da educação que temos à Universidade que queremos!. 2016. (Congresso).

Café Cabano. 2016. (Exposição).

A pesquisa e a Extensão na formação do aluno da Graduação e da Pós-Graduação. 2015. (Encontro).

II Encontro de Capacitação e Extensão em Língua Espanhola. 2015. (Encontro).

Jornada Nacional de Estudos de Literatura e Resistência. 2015. (Congresso).

XIV Congresso Internacional da Associação Brasileira de Literatura Comparada - ABRALIC. 2015. (Congresso).

Produções bibliográficas

SILVA, Jairo da Silva e,. (Org.) ; BARRETO, F.R., (Org.) ; VILHENA, A. C. (Org.) . Linguagens, sociedade e cultura: diálogos contemporâneos. 1ª. ed. Tutóia/Ma: Editora Diálogos, 2022. v. 1. 193p .
VILHENA, A. C. . ?En pie de lucha porque vivas nos queremos': Discurso de resistência feminina frente à violência machista-patriarcal na música ni una menos. In: Jairo da Silva e Silva. (Org.). Educação & Sociedade: Olhares multidisciplinares. 1ªed.Ananindeua-Pa: Itacaiúnas, 2022, v. 1, p. 22-32.
VILHENA, A. C. . ?A carne mais barata do mercado é a minha carne negra?: discurso de resistência n?A carne, de Elza Soares.. In: Jairo da Silva e Silva; Francelina Ribeiro Barreto; Anderlei Carneiro Vilhena. (Org.). Linguagens, sociedade e cultura: diálogos contemporâneos. 1ªed.Tutóia/Ma: Editora Diálogos, 2022, v. 1, p. 13-25.
VILHENA, A. C. ; RIBEIRO, M. D. A. . Discurso y Resistencia Femenina en Espaa del Siglo XVII: Un análisis de Laurencia en Fuenteovejuna de Lope de Vega. In: Martha Julia Martins, Mariana Bolfarine, Jairo da Silva e Silva. (Org.). Linguagens e Feminismos. 1ªed.Ananindeua-Pa: Itacaiúnas, 2021, v. 1, p. 97-108.
VILHENA, A. C. . Projetos interdisciplinares como práticas educativas exitosas: projeto a luta dos negros no Brasil e na formação da sociedade nacional ? da teoria à prática. In: Jairo da Silva e Silva. (Org.). PRÁTICAS EXITOSAS NA EDUCAÇÃO: REFLEXÕES SOBRE ENSINAR E APRENDER. 1ªed.Ananindeua-Pa: Editora Itacaiúnas, 2021, v. 1, p. 30-40.
VILHENA, A. C. . MAS ALGUMA COISA ACONTECEU, TÁ TUDO ASSIM TÃO DIFERENTE... OU NÃO: O PRECONCEITO LINGUÍSTICO NAS AULAS DE LINGUAGENS, REFLEXÕES SOBRE O ONTEM E O AGORA. In: II Seminário Internacional de Linguagens, Culturas, Tecnologias e Inclusão, 2022, Castanhal-PA. Anais do Seminário Internacional de Linguagens, Culturas, Tecnologias e Inclusão. Recife-PE: Even3, 2022. v. 1. p. 1-8.
VILHENA, A. C. . A MULHER E A ANTIGUIDADE CLÁSSICA ESPANHOLA: ANÁLISE DO DISCURSO DE RESISTÊNCIA FEMININA A PARTIR DE LAURÊNCIA EM FUENTEOVEJUNA DE LOPE DE VEGA. In: I Seminário Nacional de Gênero e Direitos Humanos: Fundamentos, perspectivas e experiências contemporâneas, 2022, Teresina-PI. Anais do I Seminário Nacional de Gênero e Direitos Humanos: fundamentos, perspectivas e experiências contemporâneas.. Teresina-PI: EdUESPI, 2022. v. 1. p. 20-20.
VILHENA, A. C. . Escrever, a chave que abre portas! Relato de experiência docente voluntária no Programa Universidade Aberta de Abaetetuba, edição 2022. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
VILHENA, A. C. . A ESCRITA COMO DISCURSO DE RESISTÊNCIA FEMININA: Discutindo as reverberações machistas em Mãe ou também não gozei, de Letícia Bassit. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
VILHENA, A. C. . TÁ LIGADO QUE NÃO É FÁCIL, NÉ, MANO? SE LIGA AÍ - Discurso de resistência negra presente na música A carne, de Elza Soares. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
VILHENA, A. C. . A MULHER NA ANTIGUIDADE CLÁSSICA ESPANHOLA: Análise do discurso de resistência feminina a partir de Laurencia em Fueteovejuna de Lope de Vega. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
VILHENA, A. C. . MAS ALGUMA COISA ACONTECEU, TÁ TUDO ASSIM TÃO DIFERENTE... OU NÃO: O preconceito linguístico nas aulas de linguagens, reflexões sobre o ontem e o agora. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
VILHENA, A. C. . LA EVALUACIÓN DE LA EXPRESIÓN ORAL Y LA MULTICULTURALIDAD DE LOS PAÍSES HISPÁNICOS EN EL AULA DE E/LE: Discutiendo algunos conceptos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

2022 - Atual

Grupo de Estudos de Gênero, Descrição: O grupo de pesquisa em Estudos de Gênero tem como objetivo principal discutir, refletir e problematizar questões relacionadas à condição da mulher e de na sociedade. De acordo com dados do Departamento de Segurança Pública, Roraima é o Estado da Federação com maior índice de feminicídio. Poder discutir sobre feminismo e empoderamento feminino na UFRR significa oportunizar para a comunidade acadêmica debate assaz relevante. A produção acadêmica desse grupo de pesquisa, versará, interdisciplinarmente, sobre assuntos relacionados ao feminismo na área da Linguística Aplicada, Literatura e Ciências Humanas e Sociais. O grupo é formado atualmente por professores Doutoras com experiência em orientação na área proposta, dentro de seus campos de saberes e que pensam o Grupo de Pesquisa como espaço para produzir saberes no campo dos Estudos de Gênero. O Grupo não se limitará ao curso de Letras, uma vez que estará aberto a demais pesquisadores interessados em contribuir com esse campo de estudo. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Anderlei Carneiro Vilhena - Integrante / Martha Júlia Martins de Souza - Coordenador / Thami Amarilis Straiotto Moreira - Integrante / Mariana Bolfarine - Integrante / Felipe Fanuel Xavier Rodrigues - Integrante / Caroline Moreira Eufrausino - Integrante / Adriana da Silva Araujo - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

Universidade Federal de Roraima

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2017 - 2019

Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Esmerina Bou-Habib

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador em atividades pedagógicas, Carga horária: 10

Outras informações:
Realização de atividades de cunho pedagógico, a saber: orientações e colaboração na elaboração e execução de projetos, eventos escolares, formações estudantis, suporte e promoção da leitura e mediação de eventos.

2017 - 2017

EEEFM São Francisco Xavier

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mediador do Programa Novo Mais Educação, Carga horária: 10

Outras informações:
Realização de atividades na área de linguagem, códigos e suas tecnologias, a saber: acompanhamento e condução expositiva de conteúdos programáticos com estudantes de turmas do 9° ano do ensino fundamental.

2021 - Atual

Curso In Litteris

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor colaborador, Carga horária: 10

Outras informações:
Realização de atividades voltadas à área de linguagens, códigos e suas tecnologias, a saber: mediação e exposição de conteúdos literários, além de acompanhamento de produções de escrita estudantil.

2021 - Atual

Curso In Litteris

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Mediador do Clube de Leitura TEIA

2022 - 2022

Aulão do Campo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenação de Projeto

Outras informações:
Realização de atividades de coordenação do Projeto Aulão das Águas e do Campo

2021 - 2022

Aulão do Campo

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Voluntário, Carga horária: 10

Outras informações:
Ministração de aulas de língua espanhola e Redação voltados para o ENEM.

2022 - 2022

Programa Universidade Aberta

Vínculo: Professor voluntário, Enquadramento Funcional: Professor Voluntário, Carga horária: 10

Outras informações:
Professor voluntário de Redação para o Enem.