Laura Rydlewski

Mestranda no Programa Interunidades de Pós-Graduação em Ecologia Aplicada (PPGI - EA) - ESALQ/CENA - USP. Possui pós graduação lato sensu (MBA) em Gestão de Projetos e graduação em Gestão Ambiental, ambas pela Universidade de São Paulo (2023 e 2019, respectivamente). Ao longo da graduação participou de projetos nas áreas de Educação Ambiental, Ecologia da Paisagem, Consumo Responsável e Manejo Florestal Sustentável. Fez parte dos grupos de pesquisa "Laboratório de Educação e Política Ambiental - OCA" e do "Grupo de Estudos e Pesquisa em Ecologia e Manejo de Florestas Tropicais - GEPEM". Em 2018, foi estagiária do Instituto de Conservação e Desenvolvimento Sustentável da Amazônia - IDESAM.Possui cinco anos de esperiência na área socioambiental, nas temáticas de educação ambiental, consumo responsável, desenvolvimento comunitário, manejo florestal, mudanças climáticas e projetos de geração de créditos de carbono. Atualmente, é coordenadora de projetos socioambientais na ERA - Ecosystem Regeneration Associates.

Informações coletadas do Lattes em 15/04/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Ecologia aplicada - Interunidades ESALQ-CENA

2021 - Atual

Universidade de São Paulo
Maria Elisa de Paula Eduardo Garavello.

Especialização em MBA - Gestão de Projetos

2022 - 2024

Universidade de São Paulo
Título: Gerenciamento de partes interessadas em projeto de geração de créditos de carbono
Orientador: Bruno Santoro

Graduação em Gestão Ambiental

2013 - 2019

Universidade de São Paulo
Título: Redes Florestais: manejo florestal comunitário e os meios de vida na Reserva de Desenvolvimento Sustentável do Uatumã/AM
Orientador: Edson José Vidal da Silva

Formação complementar

2019 - 2019

Curso de Manejo em Sistema Agroflorestal Sucessional. (Carga horária: 18h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2018 - 2018

X Curso de Design em Permacultura (PDC) Popular de Botucatu. (Carga horária: 84h). , Grupo Curare de Permacultura, GCP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Outros / Área: Ciências Ambientais.

Participação em eventos

Seminário Manejar - Seminário de Produção Florestal, Familiar e Comunitária do Amazonas.?Redes florestais: Manejo Florestal Sustentável e os Meios de Vida na Reserva de Desenvolvimento Sustentável (RDS) do Uatumã?. 2018. (Seminário).

IX Fórum Brasileiro de Educação Ambiental."A ludicidade em processos educadores para a transição para sociedades sustentáveis: a experiância do projeto CriAtividade e Educação Ambiental". 2017. (Outra).

VI Congresso Latino-americano de Agroecologia. 2017. (Congresso).

X Congresso Brasileiro de Agroecologia. 2017. (Congresso).

Simpósio de Políticas Públicas de Educação Ambiental para Sociedades Sustentáveis: Municípios, Escolas e Instituições de Educação Superior que educam para sustentabilidade socioambiental. 2014. (Simpósio).

43 Congresso Brasileiro dos Estudantes de Engenharia Florestal. 2013. (Congresso).

53 Congresso da União Nacional dos Estudantes (UNE). 2013. (Congresso).

Produções bibliográficas

  • SOUTO, M. A. B. ; CAMPOS, R. V. ; RYDLEWSKI, L. . Guia prático do manejo florestal familiar e comunitário no Amazonas: roteiro para produção de madeira. 22. ed. Manaus: Color, 2018. v. 1. 106p .

  • TROVARELLI, R. A. ; FALEIROS, K. S. ; RYDLEWSKI, L. ; ANTUNES, C. S. . A ludicidade em processos educadores para a transição para sociedades sustentáveis: a experiência do projeto CriAtividade e educação ambiental. In: Marcos Sorrentino; Maria Henriqueta Andrade Raymundo; Simone Portugal; Fernanda Corrêa de Moraes; Rafael Falcão da Silva. (Org.). Educação, Agroecologia e Bem Viver: transição ambientalista para sociedades sustentáveis. 1ed.Piracicaba: Ambiente Natural, 2017, v. 1, p. 223-237.

  • HESS, Y. C. ; RYDLEWSKI, L. ; SANTOS, L. D. . Sobreposição das leis nacionais e estaduais do Amazonas de manejo fl orestal de pequena escala aos indicadores do FSC. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • RYDLEWSKI, L. ; HESS, Y. C. ; SANTOS, L. D. . Redes fl orestais: Manejo Florestal Sustentável e os Meios de Vida na Reserva de Desenvolvimento Sustentável (RDS) do Uatumã.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • TROVARELLI, R. A. ; RYDLEWSKI, L. ; ANTUNES, C. S. . A ludicidade em processos edcadores para a transição para sociedades sustentáveis: a experiência do projeto CriAtividade e Educação Ambiental. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

SANTOS, S. ; CARVALHO, F. ; CONRADO, D. ; RYDLEWSKI, L. ; FERREIRA, J. P. ; OLIVEIRA, A. M. P. F. . Guia de Boas Práticas em Consultas aos Povos Indígenas, Comunidades Tradicionais e Quilombolas. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha).

RYDLEWSKI, L. ; ANDRADE, G. R. ; KAULING, S. . Introdução à Permacultura: Princípios e Design. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CAMPOS, R. V. ; RYDLEWSKI, L. . Passo a Passo: Certificado de cadastro de Imóvel Rural - CCIR. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha).

CAMPOS, R. V. ; RYDLEWSKI, L. . Passo a Passo: Cadastro Técnico Federal - CTF. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha).

CAMPOS, R. V. ; RYDLEWSKI, L. . Passo a Passo: Cadastro Ambiental Rural - CAR. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha).

Projetos de pesquisa

  • 2022 - Atual

    Socioecologia da produção e comercialização de cacau (Theobroma cacao) por agricultores familiares na região central de Rondônia (RO), Descrição: Pesquisa de mestrado destinada à avaliação das contribuiçoes da cadeia produtiva de cacau para a sustentabilidade dos agricultores familiares na região central de Rondônia, Brasil.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Laura Rydlewski - Coordenador / Maria Elisa de Paula Eduardo Garavello - Integrante.

  • 2017 - 2018

    Plano de implementação de corredores ecológicos entre os fragmentos florestais da ESALQ/USP e de seu entorno em Piracicaba (SP)., Descrição: Avaliação da viabilidade de implementação de corredores ecológicos entre os fragmentos florestais do campus "Luiz de Queiroz" da Universidade de São Paulo e fragmentos do entorno, através dos princípios e técnicas da Ecologia da Paisagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Laura Rydlewski - Integrante / Ana Maria P. F. Oliveira - Integrante / Joao Vitor Pelizzaro Morales - Integrante / Edson José Vidal da Silva - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2018

Instituto de Conservação e Desenvolvimento Sustentável do Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30

Outras informações:
Atuação no Projeto Cidades Florestais, com atividades de fomento ao manejo florestal comunitário e familiar no Estado do Amazonas.

2019 - 2019

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 10

Outras informações:
Monitora na disciplina "LCF1697 - Gestão de Impactos Ambientais", ministrada pela Prof. Dra. Katia Ferraz, através do Programa de Estímulo ao Ensino de Graduação (PEEG). O Programa objetiva incentivar alunos a aperfeiçoarem os estudos em uma disciplina de maior interesse, por meio do desenvolvimento de atividades supervisionadas de ensino.

2017 - 2018

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 10

Outras informações:
Grupo de Estudos e Pesquisa em Ecologia e Manejo de Floretas Tropicais - GEPEM. Bolsista pelo Programa Unificado de Bolsas (USP). Projeto "Plano de implementação de corredores ecológicos entre os fragmentos florestais da ESALQ/USP e de seu entorno em Piracicaba (SP).". Orientador Prof. Dr. Edson José Vidal da Silva.

2015 - 2017

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 10

Outras informações:
Bolsista pelo Programa Unificado de Bolsas (USP). Atuação no projeto "CriAtividade e Educação Ambiental, do Laboratório de Educação e Política Ambiental - OCA. Orientador Prof. Dr. Marcos Sorrentino. Estágio

2014 - 2015

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 10

Outras informações:
Bolsista pelo Programa Aprender com Cultura e Extensão. Projeto: ?Extensão Rural, Agroecologia, Agricultura Familiar, Economia Solidária: trabalhando para sistemas alimentares mais sustentáveis através da Rede Guandu?. Orientador: Prof. Dr. Paulo Moruzzi Marques.

2020 - 2021

Instituto Terra Mater - Piracicaba

Vínculo: Consultoria, Enquadramento Funcional: Coordenadora administrativa, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenadora administrativa da "Rede Guandu - Grupo de Consumo Responsável" pelo Instituto Terra Mater. Articulação e gestão financeira do Grupo de Consumo Responsável. Fomento à atividade de comercialização direta de produtos locais orgânicos, agroecológicos e artesanais.

2020 - 2021

ASD Treinamentos

Vínculo: Educadora Ambiental, Enquadramento Funcional: Educadora Ambiental, Carga horária: 30

Outras informações:
Monitora de Educação Ambiental no projeto "REVIRA - Educação Ambiental sobre Resíduos Sólidos na Região Sudoeste de Piracicaba".

2022 - Atual

Ecosystem Regeneration Associates

Vínculo: PJ, Enquadramento Funcional: Coordenadora socioambiental, Carga horária: 40