Viviane de Barros Pastoreli

Pedagoga, especialista em Alfabetização pelo Instituto Vera Cruz (SP). Atualmente é professora concursada da Prefeitura Municipal de São Paulo e formadora de professores no programa Aprender e Ensinar no Ensino Fundamental - DRE-FO/SP. Atua na produção de materiais para editoras e na elaboração de instrumentos avaliativos, produção de relatórios periódicos, planejamento e ação docente em programa de estudos.

Informações coletadas do Lattes em 10/02/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em alfabetização

1999 - 2002

Instituto Superior de Educação Vera Cruz, ISE Vera Cruz
Título: Como e por que ler livros-álbum que abordam temas considerados tabus para a infância
Orientador: Cristiane Tavares

Graduação em Pedagogia

1999 - 2002

Centro Universitário São Camilo
Título: Contribuições das histórias infantis na aprendizagem: crianças de 2 a 5 anps
Orientador: Dra Maria Emília Miranda de Toledo

Formação complementar

2016 - 2016

Os limites do livro para a infância. (Carga horária: 8h). , A CASA TOMBADA - PRODUCOES CULTURAIS LTDA., CTPC_PPPROV, Brasil.

2007 - 2007

Letra e Vida. , Prefeitura do Município de São Bernardo do Campo, DAE, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Produções bibliográficas

  • GOMES, L. ; MAYER, B. S. ; TAVARES, C. ; LICA, M. ; W.PELLICCIOTTI, J. M. ; ZELNYS, G. ; MARTINS, L. ; DUTRA, E. F. ; REA, S. Q. S. ; GOUVEIA, B. ; VIOTTO, D. G. ; SETTON, L. ; MEDRANO, S. ; PIRES, C. ; VENTURI, D. ; BUENO, L. ; MENDES, M. . Como e por que ler livros-álbum que abordam temas considerados tabus para a infância. In: Cristiane Tavares; Telma Weisz. (Org.). Literatura e Educação. 1ed.Porto Alegre: Editora Zouk, 2021, v. 1, p. 304-.

Outras produções

Caderno de Experiências. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação).

Prêmios

2022

Finalista da 24ª edição do Prêmio Educador Nota 10, Fundação Victor Civita.

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - Atual

Prefeitura Municipal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Formação de Professores

2015 - Atual

Prefeitura Municipal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora

2022 - Atual

Ateliescola Acaia

Vínculo: Prestadora de Serviços, Enquadramento Funcional: Pessoa Jurídica, Carga horária: 20

2008 - 2017

Governo do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

2007 - 2007

Prefeitura do Município de São Bernardo do Campo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.