Luciane Florencio Cavalcanti
Cursando especialização em Neuropsicopedagogia Institucional e Clínica. Sou especialista em Alfabetização e Letramento pela Faculdade Única-Prominas. Sou graduada em Licenciatura Plena em Pedagogia pela Universidade Anhanguera de São Paulo (2016). Sou Bacharel em Secretariado Executivo Bilíngue pela Universidade Metodista de São Paulo (2003). Possuo vivência na área acadêmica desde o ano de 2005, atuando como Secretária dos cursos de pós graduação pela Fundação de Apoio ao IPT (FIPT). Sou Professora Polivalente regente em salas de aula do 1 ao 5 ano do Ensino fundamental I. Também atuo na área de Alfabetização e letramento. Realizo acompanhamento no processo de ensino aprendizagem, visando desenvolver a autonomia e a participação do educando de forma integral, atraves de metodologias ativas. Desenvolvo Projetos Pedagógicos e Planejamento (de acordo com as normas da BNCC). Realizo acompanhamentos que visam a formação integral do educando nos aspectos cognitivo, afetivo e social. Realizo atendimento a alunos de NEE. Possuo experiência nas modalidades de ensino EAD, híbrido e presencial. Possuo domínio dos materiais didáticos: UNO Educacional / FTD / PAIC / SAS / PLURALL.
Informações coletadas do Lattes em 10/02/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em andamento em Neuropsicopedagogia Institucional e Clínica
2021 - Atual
Especialização em Alfabetização e Letramento
2020 - 2021
Faculdade Única - Prominas
Título: O Processo de Alfabetização: Anos Iniciais
Graduação em Pedagogia
2013 - 2016
Universidade Anhanguera de São Paulo
Título: A importância da sondagem na alfabetização para séries iniciais
Orientador: Daniele Cristina do Prado
Graduação em Secretariado Executivo
2001 - 2003
Universidade Metodista de São Paulo
Título: Trabalho de conclusão de Curso) Instituto de Pesquisas Tecnológicas do Estado de São Paulo
Orientador: Ana Maria Santana Martins
Formação complementar
2020 -
BNCC Linguagens - Ensino Fundamental. (Carga horária: 100h). , SOMOS Educação, SOMOS, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Alfabetização, Letramento e Educação Inclusiva. (Carga horária: 360h). , Instituto Nacional de Aperfeiçoamento Profissional, INCI, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Aprofundamento em Avaliação e Práticas Psicopedagógicas. (Carga horária: 650h). , Instituto Neuro, IN, Brasil.
2021 - 2021
Recursos Educacionais Digitais. (Carga horária: 60h). , Secretaria da Educação Básica do Ministério da Educação, SEB / MEC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Pedagogia.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: ALFABETIZAÇÃO.
Participação em eventos
Encontro Pedagógico (Parceria Consultoria SAS).Diálogo para inspirar, desafiar, planejar e praticar. 2020. (Encontro).
Congresso Ari de Sá - SAS. Formação do Professor: Uma reflexão sobre si e sua prática pedagógica. 2019. (Congresso).
II Feira de Jovens Empreendedores Primeiros Passos (JEPP). Empreender para um mundo melhor. 2019. (Feira).
Olimpíada interna de Matemática. Olimpíada Interna de Matemática. 2019. (Olimpíada).
Seminário Paulus de Educação.Conto, encontros e encantos no fazer literário. 2019. (Seminário).
XX!! Mostra Cultural. Tecnologia, contextualização e Interdisciplinaridade. 2019. (Exposição).
Seminário de Educação - Territórios de Aprendizagem.Territórios de Aprendizagem. 2016. (Seminário).
Histórico profissional
Experiência profissional
2020 - 2021
colégio cívico militar batalha do RiachueloVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professora Polivalente (2 Ano do Ensino Fundamental I).
Preparação de aulas com foco em metodologias ativas, tecnologia e aprendizado contínuo,
Acompanhamento no processo de ensino-aprendizagem.
Elaboração de projetos pedagógicos, planejamentos e avaliações.
Atividades diagnosticas, revisão, avaliação e correção.
Organização de eventos culturais e pedagógicos.
Preparação e participação de reuniões de pais.
Participação em reuniões pedagógicas e eventos cerimoniais.
Instrução Militar. Participação na execução das atividades cívico-militares da 1ª CIA.
Ensino presencial, EAD e híbrido.
Período Integral
2019 - 2020
Sistema Educacional Vera e Lucia LtdaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Polivalente, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professora Polivalente (4 Ano do Ensino Fundamental I). Elaboração de projetos pedagógicos, preparação de aulas. Elaboração de avaliações e Tds. Correção e revisão de tarefas e avaliações. Organização de feiras e eventos culturais. Preparação e participação de reuniões pedagógicas e de pais.Controle de agenda. Alfabetização e letramento de alunos de NEE.
2018 - 2019
Prefeitura Municipal de FortalezaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Mediador de Educação, Carga horária: 36
Outras informações:
Programa Novo Mais Educação. Regência em turmas de 2 e 3 ano do ensino fundamental I.
Metodologia de ensino conforme Proposta Didática para Alfabetizar Letrando (Programa Alfabetização na Idade Certa - PAIC).
2017 - 2017
Assistencia Social A ColmeiaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Elaboração de projetos e atividades pedagógicas. Preparação de semanários e rotinas. Elaboração de relatórios individuais. Realização de atividades lúdicas, Incentivo à oralidade, desenvolvimento motor e cognitivo. Avaliação. Cuidados com alimentação, higiene e segurança do educando.
Elaboração e participação de reuniões e eventos culturais.
2015 - 2017
PMSBCVínculo: Contrato (Trabalho Temporário), Enquadramento Funcional: Professora, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Planejamento, participação de reuniões e eventos culturais.
Alfabetização e letramento, sequência didática, leitura em movimento e registro.
Confecções de avaliações e atividades, avaliação e correção.
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