Raphael Mol Freitas

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Produções bibliográficas

• FREITAS, R. M. ; AMORIM, C. . From exponencial bases to modular congruence: A new way of teaching since middle school to graduation. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

• 2019 - Atual

  Construção de indicadores sobre a gestão coletiva do trabalho a partir da Avaliação de Desempenho dos Servidores Técnico-administrativos, Descrição: O Setor de Acompanhamento e Análise do Processo de Trabalho (SAAPT) da Pró-reitora de Gestão de Pessoas da UNIRIO tem trabalhado com a perspectiva de que a avaliação da aptidão e capacidade do servidor não deve estar atrelada apenas à percepção individual e unilateral (com foco apenas no sujeito). E assim, entende-se que o processo avaliativo de desempenho dos indivíduos deve sempre considerar as condições do processo de trabalho. Desde 2015, o SAAPT tem inovado o processo avaliativo abrindo espaço no formulário para que o servidor possa refletir e avaliar a gestão coletiva do trabalho do setor onde está inserido, levantando informações sobre os seguintes fatores: atribuições do setor, tarefas e pessoal, planejamento do trabalho, desenvolvimento do trabalho, participação, melhorias e inovação e condições de trabalho. O presente projeto visa fornecer assessoria e suporte estatístico para tratamento e análise dos dados obtidos por meio destes formulários, de forma que possa levantar indicadores que revelem os pontos fortes e fracos a respeito do desenvolvimento institucional e do desempenho coletivo, identificar setores da Universidade que, no momento, apresentam maior fragilidade no que se refere à organização dos seus processos de trabalho, divulgar anualmente um Relatório Geral da UNIRIO sobre a gestão coletiva do trabalho, e outros objetivos provenientes da análise dos dados obtidos, além de fortalecer, valorizar e potencializar o elo entre as áreas Acadêmicas e Administrativas da Universidade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Raphael Mol Freitas - Coordenador / Felipe Rafael Ribeiro Melo - Integrante.